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自我考核總結范文精選

前言:在撰寫自我考核總結的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

自我考核總結

黨校干部教育培訓管理經驗

昌吉州黨校緊緊圍繞自治州干部教育培訓工作中心任務,堅持“加強領導、強化培訓、嚴格管理、注重實效”的培訓原則,以抓各項管理制度的落實為重點,以提高培訓質量為根本,以加強班主任隊伍建設為保證,積極探索主體班次的規范化管理模式,不斷加強學員黨性鍛煉,進一步提升干部培訓、輪訓管理層次,圓滿完成了各級各類干部培訓輪訓任務,取得了良好的效果。

一、黨委重視,創造政策環境,嚴格調訓紀律

根據全國大規模培訓輪訓干部的形勢需求,州黨委制定了《昌吉州*-*年干部教育培訓安排意見》,結合自治州干部教育工作實際,緊緊圍繞自治州經濟社會發展實際和干部隊伍現狀,以“增強執政意識、提高執政能力”為總體目標,將干部教育培訓作為提高黨的執政能力的切入點,高度重視,狠抓落實,保證了大規模教育培訓工作的順利開展。

一是有明確的培訓目標和方向。州委組織部每年按照“突出重點對象,拓寬培訓渠道,提高培訓層次,保證培訓質量”和“重點干部重點培訓,優秀干部優先培訓,年輕干部經常培訓,緊抓人才抓緊培訓”的原則,及時制定下發《州委黨校主體班次和其它班次以及選派干部掛職鍛煉計劃》。這種具有前瞻性和充分體現時代需要的干部教育培訓規劃,真正實現了工作的制度化、規范化,避免了隨意性和盲目性。

二是堅持點名調訓制度,嚴肅調訓紀律。根據計劃州委組織部以紅頭文件的形式批轉下發《關于州委黨校招生工作的通知》,明確參訓學員和有關要求,凡確定的調訓名單,無特殊情況不得變動;凡參加培訓的干部,不得安排學習以外的出差等等,并堅持派員跟班學習制度,在各主體班配備跟班管理人員,督促協調學員報到、參觀考察、結業考核等事宜,有效提高了學員參訓率,使學員按時報到率達到100%。

三是多方參與,齊抓共管。州黨委分管副書記(黨校校長)、組織部領導親自參加開學典禮、軍訓會操、考察動員、結業典禮等重大活動,組織部分管副部長和有關科室全程跟蹤管理,及時調查了解有關培訓情況,既樹立了調訓權威,又追蹤考察了干部。

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黨校干部教育培訓經驗交流

*黨校緊緊圍繞自治州干部教育培訓工作中心任務,堅持“加強領導、強化培訓、嚴格管理、注重實效”的培訓原則,以抓各項管理制度的落實為重點,以提高培訓質量為根本,以加強班主任隊伍建設為保證,積極探索主體班次的規范化管理模式,不斷加強學員黨性鍛煉,進一步提升干部培訓、輪訓管理層次,圓滿完成了各級各類干部培訓輪訓任務,取得了良好的效果。

一、黨委重視,創造政策環境,嚴格調訓紀律

根據全國大規模培訓輪訓干部的形勢需求,州黨委制定了《*20*-20*年干部教育培訓安排意見》,結合自治州干部教育工作實際,緊緊圍繞自治州經濟社會發展實際和干部隊伍現狀,以“增強執政意識、提高執政能力”為總體目標,將干部教育培訓作為提高黨的執政能力的切入點,高度重視,狠抓落實,保證了大規模教育培訓工作的順利開展。

一是有明確的培訓目標和方向。州委組織部每年按照“突出重點對象,拓寬培訓渠道,提高培訓層次,保證培訓質量”和“重點干部重點培訓,優秀干部優先培訓,年輕干部經常培訓,緊抓人才抓緊培訓”的原則,及時制定下發《州委黨校主體班次和其它班次以及選派干部掛職鍛煉計劃》。這種具有前瞻性和充分體現時代需要的干部教育培訓規劃,真正實現了工作的制度化、規范化,避免了隨意性和盲目性。

二是堅持點名調訓制度,嚴肅調訓紀律。根據計劃州委組織部以紅頭文件的形式批轉下發《關于州委黨校招生工作的通知》,明確參訓學員和有關要求,凡確定的調訓名單,無特殊情況不得變動;凡參加培訓的干部,不得安排學習以外的出差等等,并堅持派員跟班學習制度,在各主體班配備跟班管理人員,督促協調學員報到、參觀考察、結業考核等事宜,有效提高了學員參訓率,使學員按時報到率達到100%。

三是多方參與,齊抓共管。州黨委分管副書記(黨校校長)、組織部領導親自參加開學典禮、軍訓會操、考察動員、結業典禮等重大活動,組織部分管副部長和有關科室全程跟蹤管理,及時調查了解有關培訓情況,既樹立了調訓權威,又追蹤考察了干部。

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公務員年底評估工作總結

我局高度重視并精心組織年年度考核總結工作,達到了總結經驗、查找不足、增進團結、表彰先進的目的,為年工作的開展奠定了良好基礎。

一、領導高度重視,做到早安排、早部署

局黨委非常重視年度總結和考核工作,在證監會考核通知未下達前,就召開會議安排和部署全局年度總結和考核工作。一是要求全局同志在思想上要高度重視,要總結出好的經驗和做法,檢查不足和教訓,為以后的工作提供借鑒;二是通過考核要評出先進,評出正氣,評出干勁,達到互相學習、互相促進,增進團結和增強凝聚力的目的;三是要求各處在年底工作任務重的情況下,要抽出時間、集中精力做好年度總結和考核工作。

二、充分聽取全局同志意見,考核方案幾上幾下,較為完善合理和符合實際

年度考核工作既是總結工作經驗、鼓勵先進、鞭策后進的方式,也是干部管理工作中的重要環節,關系大家的切身利益。為此,我局提出要制定一個大家比較滿意、符合實際的考核方案。方案從初稿到最終確定,經過了各處處內討論、召開各處處長會議進行修改、再反饋大家征求意見等幾個程序,幾上幾下,四易其稿,充分體現了民主集中制的原則。

三、采取全局量化評分為主的方式,充分體現“三公”原則

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高等學校黨組織建設考核意見

為深入貫徹黨的十六大精神,進一步加強和改進黨對高等學校的領導,提高高校黨的基層組織建設工作水平,根據《中國共產黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》和《普通高等學校黨建工作基本標準》,結合我省高校實際,制定《江蘇省普通高等學校基層黨組織建設工作考核實施意見》及其基本標準。

一、考核指導思想和原則

高?;鶎狱h組織建設工作考核必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持貫徹黨的基本路線和教育方針,堅持以考核促進建設,著眼于進一步強化黨委的領導核心地位,著眼于提高黨的工作整體水平,著眼于全面推動高校改革和發展。通過開展高?;鶎狱h組織建設工作考核,推進高?;鶎狱h組織建設工作科學化、規范化,增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,為促進高等教育事業的改革和發展提供堅強的組織保證。

二、考核程序和辦法

1、高校自我考核。各高校根據考核基本標準的內容和要求,認真進行自我考核,形成自我考核報告。報告內容包括:近兩年來,高校基層黨組織建設工作的基本狀況、主要成績和經驗體會、存在的主要問題和改進措施、自我考核等級和得分等。

2、專家組考核。由省委教育工委組織專家根據基本標準及工作程序,對高?;鶎狱h組織建設工作進行全面而又有重點的考核??己瞬扇÷爡R報、查閱文檔、現場察看、問卷調查、座談會、個別訪談、綜合評議等方法,時間為每校2~3天。

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四五普法考核驗收試點經驗介紹

區作為XX市縣(區)“四五”普法考核驗收先行試點單位,兩個多月來,在區委、區政府的統一組織和領導下,在全區各級黨政部門密切配合和積極努力下,按照上級業務部門的要求,精心籌劃、狠抓落實,取得了顯著成效。我們的主要做法是:

一、加強領導,統一認識

我區先后召開區委常委會、區四套班子聯席會和鄉鎮場、街辦以及區直部門黨政主要負責人會議,組織大家認真學習中央和省、市的有關文件。4月15日下午,區委、區政府召開由區四套班子全體成員和鄉鎮場、街辦的黨委書記、分管領導、司法所長、辦公室主任以及區直單位黨政主要負責人和辦公室主任(人秘股長)參加的試點工作動員大會。隨即,全區各地、各部門單位先后召開黨政班子,機關中層領導和干部群眾三個會議,層層進行思想動員。通過多渠道、多形式地層層發動和宣傳,全區上下統一了思想,提高了認識,增強了全區各級干部尤其是領導干部扎實做好試點工作的責任感和緊迫感,激發和調動了廣大群眾參與試點工作的積極性,為試點工作的順利進行奠定了良好的思想基礎。

二、精心籌劃,嚴密組織

我們在認真總結前幾個五年普法考核驗收經驗的基礎上,根據新形勢對普法依法治理工作的要求,按照“立足實際、重在提高、分類指導、便利操作”的原則,分別制定出《關于切實做好“四五”普法考核驗收查漏補缺工作的通知》和《關于認真做好“四五”普法考核驗收工作實施方案》,明確了全區試點工作的總體思路。在具體實施步驟上,針對每個階段的不同要求,把整個試點工作分為三個階段。

第一,試點和查漏補缺階段。在這個階段我們主要做了五個方面的工作。一是抓宣傳發動。即以全區動員大會為契機,利用多種方式和一切宣傳陣地,在全區范圍內開展聲勢浩大的普法考核驗收宣傳動員活動。與此同時,利用報紙、廣播、電視、宣傳長廊(欄)等各種宣傳媒體和陣地,大造考核驗收聲勢。先后組織宣傳車在城區主要街道和30個鄉鎮場巡回宣傳;發送宣傳資料6萬余份;全區422個宣傳欄(櫥窗),1424塊墻報全部更新刊登普法依法治理工作的新內容。臨川晚報、廣播電臺和有線電視臺以及鄉鎮廣播站、差轉臺都開辟了普法專欄或專題節目。二是抓先行試點。選擇工作扎實的鄉鎮、街辦、企業及市直機關為全區“四五”普法考核驗收的先行試點,確定具體的抓點領導和工作人員,明確試點的指導方法和實施步驟。三是抓普法復習。充分利用黨校、中小學校、農(居)民法制夜校等各類普法教育陣地,組織干部群眾對“四五”普法以來所學法律知識進行全面復習,重點抓好全區副科級以上領導干部、企業經營管理者、青少年和法制宣傳員、農(居)民家庭戶主等對象的復習鞏固。四是抓規范上墻。我們要求各地將<<省法制宣傳教育工作條例》、“四五”普法規劃、“十五”期間依法治理規劃、領導小組及工作人員名單、普治工作組織網絡示意圖、領導干部包干掛點安排表等制作上墻。五是抓資料完善。對五年來普法依法治理的各種文件、資料和依法管理方面所制定的各種規章制度進行全面收集整理、補充完善分類裝冊,立卷歸檔,規范存放。

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