摘要：當前，高校應用型人才培養要求學生具有扎實的理論基礎和較強的實際應用能力。要想實現此目標，需要做到加強學校和學生的重視程度；教師要充分把握教學內容，進行有深度的教學；利用項目式教學等方式改進現今的教學銜接和關聯方式，加強應用型教學；對具體的課堂教學進行改進，增加認識、練習等方式促進實踐教學。通過對問題的分析和建議，以期改進新工科目標下土木工程專業實踐教學課程的教學效果，以培養合格乃至卓越的工程技術人員。

關鍵詞：土木工程專業；實踐教學體系；教學改革；課程銜接設置

作為新工科體系的重要組成部分，也是國家進行新基建、智能建造和全新產業改革的重點專業之一的土木工程專業，如何能順利地緊隨新工科中建設目標，結合應用型本科院校的特點，對課程進行進一步優化，讓學生學有所得適應未來工作要求，一直是廣大教育工作者和土木工程從業者所關心的問題。本文主要探討新工科目標下武昌工學院城市建設學院土木工程實踐教學體系“三平臺、兩技能、一訓練”的構建，研究如何培養學生從事施工、設計、管理和初步應用等技能，并研究如何將學生培養成具備創新創業能力的應用型工程技術人員，能夠從事土木工程專業前沿工作。

1現階段土木專業實踐教學體系存在的主要問題

目前，武昌工學院城市建設學院的土木工程專業主要以傳統的實踐教學體系為主，其內容的設置及完成形式方面存在諸多不協調之處，主要表現如下。首先，現階段的課程銜接不夠合理。例如，現階段在學習結構設計類課程時，一般將其與建筑設計類課程的建筑識圖、房屋建筑學等割裂開來，容易導致學生在認識建筑構造、房屋結構和后期的具體設計的關聯分割。其次，武昌工學院城市建設學院土木工程專業的實踐教學主要包括課堂實驗、動手訓練、課程設計、認知實習、畢業實習等。實驗多為驗證性實驗，主要是師生按照既定的實驗流程完成實驗的示范操作。整個實踐教學體系多為教師講、學生聽，師生間的互動環節偏少，完成方式較單一，與工程實踐關聯少。最后，校內實踐教學開展的過程中，部分綜合性、設計性、創新性和開放性的實驗受到教學場所和教學條件的限制而無法正常開展。校外的實踐教學主要包括認識實習、畢業實習。畢業實習主要是以學生自主實習為主，無法對學生進行統一管理，實習效果無法達到預期，從而難以達到學校對于實習內容和目標的要求。綜上所述，現行的實踐教學體系已無法滿足高等教育特別是卓越工程師教育人才培養的要求，需要在現行的基礎上進行改革與創新。構建高校土木專業科學合理的實踐教學體系，培養高質量的工程應用技術型人才已升級為高校亟待解決的突出問題。

2土木工程專業實踐教學體系教學方式的改革和改進初探

一、存在問題分析

(一)設計模式缺乏多樣性

一直以來，交通土建專業畢業設計主要內容分為一般設計、專題、翻譯三個部分。其中專題和翻譯部分的要求土木工程各專業方向基本相同，差異主要表現在一般部分的內容。交通土建專業的一般部分畢業設計主要分為道路工程和橋梁工程兩個設計方向。工程設計一般需要基于一定的原始條件(自然環境、地形地物、荷載條件等)，原始條件不同，則技術方案就不同。因此，相對來說，進行道路工程方向設計的每個學生原始條件都不同，技術方案差異就較大，學生個人的專業思想和技術素質可以得到鍛煉和體現。但橋梁工程設計方向的原始條件較為單一，又受到計算工作量限制，因此學生的技術方案變化就很少。另外，除了公路、橋梁兩個傳統專業設計方向，由于目前就業市場環境需要，近年來逐漸出現畢業生在市政道路、隧道工程、地鐵工程等單位就業的現象，而這些也都與交通土建密切相關，但目前這些方向的畢業設計內容缺乏。所以，從整體上來說，目前的交通土建專業畢業設計內容組成模式缺乏多樣性。

(二)組織模式缺乏靈活性

目前，交通土建專業畢業設計實踐教學工作的組織開展模式仍是采用先學生選題后分組指導的方式。這種模式的問題首先出現在選題的方法上，目前采用的方法是從教師出的專題論文題目中進行選擇，選擇了哪個教師出的題目就跟哪個教師的小組做一般部分設計。教師出的專題題目往往和學生人數相等或者稍微多一些，這樣以來，選題就不可避免地出現了重復(多人選一題)，盡管后來采用了“增加志愿”的辦法進行協調，但效果仍不好，無法從根本上解決這個問題。再加上由于將設計方向和選題掛鉤，就容易造成“選擇方向”和志愿從事的設計方向不相符，使得學生更加無所適從。因此，這是一種被動的選題，失去了原有的選題意義。應該鼓勵學生自主選題，不是從老師給定的題目中選，而是自己擬定題目后與老師溝通、討論后確定，這才是真正的選題。目前這種被動的選題方法常常導致學生勉強接收、被動應付。還有就是沒有經過合理的控制分配，造成分組后常常是各組學生的素質差別太大，給指導工作帶來極大不便。從整體上說，需要對目前交通土建專業畢業設計的組織模式進行調整，采用較為靈活的模式來滿足實際現狀的需要。

(三)指導模式缺乏高效性

編者按：本論文主要從水電安裝存在的問題；加強前期施工管理；加強施工過程工序質量控制，確保安裝質量；工程竣工驗收時的質量工作等進行講述，包括了嚴格進行施工組織、加強材料和設備的質量控制、加強技術交底、加強水電安裝與土建協調配合、制定嚴格的質量驗收標準、電氣配管工程質量控制等，具體資料請見：

摘要：本文是分析了水電安裝中存在的問題，并對水電安裝過程中的質量控制進行了探討。

關鍵詞：水電安裝施工質量控制

1水電安裝存在的問題

在當前的水電工程施工過程中，多數施工人員質量意識較差，不能有效掌握水電施工規定和流程，對土建安裝不熟悉；為降低成本，少數開發商以次充好，購買的管材質量不過硬，致使安裝后不久管道出現就會出現破裂或生銹等情況，引起用戶不滿和投訴。更為嚴重的是，有些水電安裝施工人員對供電系統的總負載一知半解，對大功率負荷不知道采用單獨供電的方法，致使給施工和日后的用戶使用留下重大隱患。還有在施工中一管多股、多支亂穿線、對線路的分支、燈具、插座不采用接線盒、不作護口，不能規范操作，這些都是需要重點注意的問題。部分開發商不注重質量問題，違規使用不合格的劣質產品，不作隱蔽工程驗收記錄，造成管線混亂，隱患重重，這些都需要在日后的施工過程中加以解決。

2加強前期施工管理

煙草半年工作總結

200*年7月24日）

一、200*年上半年工作總結

200*年上半年，中國煙草學會圍繞國家局黨組的中心工作，以貫徹中國科協“六大”精神為主線，以籌建中國煙草博物館和編纂中國煙草通志為重中之重，認真落實中國煙草學會第四屆理事會第二次會議提出的各項任務，在推進“三主一家”建設、促進國際國內學術交流、加強人才選拔培養、開展煙草文化活動、提高煙草學報質量、搞好組織發展等方面做了一些有益的工作，主要是：

1、認真貫徹中國科協“六大”會議精神，集中精力搞好“科技工作者之家”建設，做好組織發展工作。今年根據民政部的要求對6個專業委員會進行了復核登記和重新注冊。對142家團體會員進行了重新登記，并把其中原掛靠在物資供應專業委員會名下的100家會員單位直接劃到中國煙草學會名下統一管理。根據理事會的要求，印發了加強發展會員工作的通知，準備吸收煙草重點企業作為團體會員，吸收中級職稱以上的人員為個人會員。開展了建立中國煙草學會“學術帶頭人和科技業務骨干”的人才庫建設。籌備在團體會員中開展規范“建家”工作的活動。印發了開展向韋建玉同志學習的決定，并向國家局黨組進行推薦，作為實踐“三個代表”的模范在行業內開展學習活動。

2、博物館建設和中國煙草通志編纂工作取得較大進展。博物館得到了中編辦的批復，批復了機構編制，并完成事業法人登記，取得了國家文物局館際交流的批復。基本完成資金籌措工作，總籌資18000萬元（含土地）已經到位資金17149萬元，未到位的851萬元。土建工作完成了開工奠基儀式，并開始破土動工，預計2003年2月底土建完工。基本完成了《陳列大綱》的修改定稿工作，并補充編寫“商貿館”陳列方案。完成陳列設計、電梯、自動扶梯項目的招標、評標工作，正在進行外墻浮雕、圖騰柱的設計施工招標工作。召開了第二次文物藏品征集聯絡員會議，成立了由8人組成的藏品鑒定專家委員會，開展了文物藏品交送、入庫工作，現已入庫7765件，并建立了相應的管理制度。

由中國工程院土木水利建筑學部發起，并會同國家安全生產監督管理局、國家工業建筑診斷與改造工程技術中心、國家自然科學基金委員會工程與材料學部共同主辦，清華大學結構工程與振動教育部重點實驗室承辦的“土建結構工程的安全性與耐久性”科技論壇，于2001年11月17~18日在清華大學舉行。論壇的宗旨是：分析我國土建結構工程的安全性與耐久性現狀，交流近年來這一領域的研究成果，探討亟待解決的重大問題與應對途徑，并積極提出建議為政府有關部門制定或修訂相關的技術政策或技術標準提供參考依據，以期土建工程結構的安全性與耐久性能夠更好地適應我國現代化建設的需求，適應我國經濟轉型后面向市場經濟的需求。

????會議收到論文報告58篇并印發了文集，有140人參加會議，在第一天的大會和第二天的分組會上分別有17位和26位專家作了報告，另外還安排了半天時間進行自由發言和討論。會議氣氛熱烈，取得了預期的效果，不同觀點之間也進行了較為充分的交流。

??鑒于這一會議的論壇性質，以下僅就會上提出的一些問題及建議作一歸納，提交與會專家考慮并審議。

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??一、土建結構工程的安全性

??結構安全性是結構防止破壞倒塌的能力，是結構工程最重要的質量指標。結構工程的安全性主要決定于結構的設計與施工水準，也與結構的正確使用（維護、檢測）有關，而這些又與土建工程法規和技術標準（規范、規程、條例等）的合理設置及運用相關聯。