外語教學理論與實踐期刊信息
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1981年
- 國際刊號：1674-1234
- 曾用名：國外外語教學
- 紙張開本：A4
- 國內刊號：31-1964/H
- 出版地區：上海
- 發行周期：季刊
- 郵發代號：4-325
外語教學理論與實踐期刊榮譽
外語教學理論與實踐投稿須知
1來稿字數一般應在5000—8000之間，書評可短可長。
2本刊按國際學術慣例實行雙向匿名審稿，故來稿正文中請勿出現作者信息。請另頁寫明姓名，單位，學歷，Email地址，電話等信息，以便聯系。
3本刊審稿周期為三個月，三個月內我們會通過郵件通知稿件審稿結果。這期間請勿一稿多投。不擬采用的稿件作者可自行處理，來稿恕不退還，請自留底稿。
4本刊因發展及宣傳需要，有權入編各類數據庫，作者如不同意將論文編人數據庫，請在來稿時聲明，本刊將做適當處理。
外語教學理論與實踐編輯部聯系方式
地址：上海市川東路500號
郵編：200241
主編：袁筱一
外語教學理論與實踐發文選摘
-
1、英漢語存在句研究：現狀、問題和解決思路
作者：何偉; 王敏辰
-
2、N400？還是P600？——句子加工模型的再探討
作者：季月; 李霄翔
-
3、后現代視角下的二語習得研究——認知派和社會派論戰與對話
作者：胡增寧
-
4、學術語篇“功能句干”的引導元話語特征分析
作者：李晶潔; 周昕玥
-
5、任務前后語言形式聚焦對英語學習者語法習得影響的對比研究
作者：徐錦芬; 李昶穎
-
6、基于交往行為理論的國際訪學合作雙方主體間性研究——對加拿大某大學教師的訪談分析
作者：李迎新; 李正栓
-
7、全球化時代背景下的韓國當代英語教育改革行動——以交際為導向
作者：牟宜武; 崔吉林
外語教學理論與實踐期刊評價分析
年發文量和被引次數
影響因子和立即指數
外語教學理論與實踐期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數 | 1221 | 1321 | 1427 | 1406 | 1416 | 1213 | 1247 | 1130 | 1140 | 995 |
| 影響因子 | 1.99 | 1.87 | 1.59 | 1.67 | 1.7 | 1.32 | 1.61 | 1.44 | 1.66 | 1.7 |
| 立即指數 | 0.08 | 0.18 | 0.17 | 0.12 | 0.4 | 0.13 | 0.18 | 0.18 | 0.3 | 0.17 |
| 發文量 | 62 | 62 | 63 | 57 | 52 | 53 | 51 | 50 | 64 | 65 |
| 被引半衰期 | 6.88 | 6.37 | 6.53 | 6.08 | 6.51 | 6.85 | 7.32 | 7.16 | 7.22 | 7.1 |
| 引用半衰期 | 6.48 | 7.61 | 6.4 | 6.06 | 5.97 | 7.7 | 7.17 | 7.22 | 7.46 | 6.36 |
| 期刊他引率 | 0.98 | 0.98 | 0.98 | 0.98 | 0.97 | 0.98 | 0.98 | 0.96 | 0.96 | 0.94 |
| 平均引文率 | 25 | 22.9 | 20.9 | 23 | 30.7 | 31 | 39.8 | 29.2 | 32.7 | 35 |
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