中國考試期刊信息
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1991年
- 國際刊號：1005-8427
- 曾用名：中國考試(研究版)
- 紙張開本：A4
- 國內刊號：11-3303/G4
- 出版地區：北京
- 發行周期：月刊
- 郵發代號：82-983
中國考試期刊榮譽
中國考試投稿須知
1.《中國考試》稿件應有一定的學術水平和實踐價值，且未在其他刊物發表。字數以5000~10000字為宜。
2.《中國考試》稿件請附中英文標題和摘要。摘要應包括研究目的（研究問題）、研究方法（基本觀點）、研究結果、研究結論等內容。中文摘要500字左右，英文摘要1000詞左右。
3.《中國考試》稿件請附3~6個能反映論文主題和中心內容的中英文對照的關鍵詞，避免使用外延寬泛的詞語。
4.稿件中所列參考文獻應置于文末，并按照GB/T7714—2015《信息與文獻參考文獻著錄規則》的要求規范標注，正文中引用文獻的標注采用順序編碼制。
5.稿件研究內容如獲課題或基金資助，請注明其名稱及項目號。
中國考試編輯部聯系方式
地址：北京市海淀區上地六街1號國試大廈
郵編：100085
主編：陳睿
中國考試發文選摘
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1、健全立德樹人促進全面發展--2019年高考語文試題評析
作者：--
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2、以真情實景落實“五育并舉”以理性思維踐行“立德樹人”--2019年高考數學試題評析
作者：--
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3、立足全面發展育人導向引導基礎教育英語教學--2019年高考英語試題評析
作者：--
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4、注重理論聯系實際加強物理學科素養考查--2019年高考物理試題評析
作者：--
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5、精選試題情境素材深化高考內容改革--2019年高考化學試題評析
作者：--
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6、彰顯學科特質發揮育人功能--2019年高考生物試題評析
作者：--
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7、深化考試內容改革凸顯學科育人功能--2019年高考歷史試題評析
作者：--
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8、彰顯地理學科特色落實“五育并舉”要求--2019年高考地理試題評析
作者：--
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9、聚焦育人目標優化考查內容著力增強高考的積極導向作用--2019年高考思想政治試題評析
作者：--
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10、淺談標準參照與常模參照相結合的高中學業水平考試設計方法
作者：黃曉婷; 韓家勛
中國考試期刊評價分析
年發文量和被引次數
影響因子和立即指數
中國考試期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數 | 270 | 281 | 313 | 421 | 619 | 733 | 896 | 1164 | 1451 | 1635 |
| 影響因子 | 0.39 | 0.32 | 0.32 | 0.59 | 1.04 | 1.32 | 1.33 | 1.86 | 2.63 | 2.05 |
| 立即指數 | 0.1 | 0.14 | 0.31 | 0.16 | 0.75 | 0.34 | 0.54 | 0.58 | 0.43 | 0.64 |
| 發文量 | 120 | 118 | 118 | 120 | 134 | 164 | 152 | 147 | 159 | 142 |
| 被引半衰期 | 3.66 | 4.44 | 4.25 | 4.3 | 2.67 | 2.83 | 2.81 | 2.49 | 2.74 | 3.23 |
| 引用半衰期 | 5.36 | 5.17 | 5.03 | 5.64 | 4.95 | 4.82 | 4.18 | 4.51 | 4.62 | 5.31 |
| 期刊他引率 | 0.86 | 0.82 | 0.83 | 0.86 | 0.88 | 0.89 | 0.89 | 0.92 | 0.93 | 0.92 |
| 平均引文率 | 8.5 | 7.9 | 9.6 | 10 | 9.2 | 8.9 | 11.1 | 14.5 | 14.3 | 19.8 |
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