2006年1月6日至20日，身為6331工程首批下派干部，我參加了市委組織部、市委黨校主辦的“臨滄市第一批選派干部培訓班”的學習。至此，下派工作全部階段都已進行完畢。回顧這短短15天的黨校集中學習培訓，雖然其間沒有休息日，不免有疲乏之態，但是我還是非常珍視這次難得的機會，認真做筆記，不斷地學習、思考和總結。

我認為這次培訓有以下特點：

一、內容豐富，結合實際，獨具匠心，寄予厚望。這次

培訓分8門專題課和8門講座課。有黨的十六屆五中全會精神、堅持科學發展觀、執政能力建設、民主政治建設、構建和諧社會、建設節約型社會、建設社會主義新農村、經濟市場化與駕馭市場經濟能力等專題；也有年輕干部要強化的七個意識、年輕干部如何樹好形象、如何培養人文品味、臨滄經濟社會發展情況、黨性修養問題等講座。內容廣泛、信息量大、知識含量高，從課程的設置上就可以看出組織和領導的匠心獨運和對年輕干部的關懷、厚愛和期待，期待我們學有所得，學有所思，學有所用。

二、符合規律，指導性強。當農民、當兵和當村官階段，相對來說實踐性較強，而黨校培訓則是理論性的歸納、提煉。原創：這符合科學的認識論規律，即從實踐—理論—實踐，對于我們今后的工作將會產生深遠的影響。我不敢說通過十多天的學習就會令我的思想產生質的飛躍，但我開始篤信：生活中并不缺少大師，只是我們自己缺少謙虛的心態和包容的胸懷！孔子說，三人行必有我師，確實是至理名言。

三、本次培訓教師來源廣泛，有深厚的學術背景和工作積累，高規格、高水平。他們中既有各部門的領導，也有某個問題的專家，都可稱得上是薈萃臨滄一時之選的佼佼者，水平之高，自不待言。由于授課教師或有精深的理論功底，或有豐富的實踐經驗，講得生動具體，思想的芬芳常常撲面而來，或引人深思，或催人奮進。而陳校長的儒雅之風，王部長的平民化風格，黃校長的以博統約，魁老師的民主新論（對我來說是新的）等等，老師們的個人風格和背后折射出的功力積淀、人格魅力，使我如坐春風，如飲甘霖，獲益匪淺。我自詡讀書為最主要的生活方式，然而他們廣博的學識，常令我生發出井蛙之嘆。他們為我樹立了榜樣和目標。

愛的黨組織：

2010年6月21日晚，我參加了黨校培訓，此次講課的是xxx老師，主題是《黨的綱領》。x秉國老師主要講述了黨的綱領的主要內容以及《共產黨宣言》的簡介。首先是黨的綱領的涵義和意義，x老師指出黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。黨的綱領是一個政黨成熟的標志；是團結和帶領無產階級和廣大人民為理想而戰斗的旗幟；是黨員的行為規范和行動準則的依據。接下來，x老師還詳細介紹了黨綱的分類以及《共產黨宣言》對于世界無產階級以及社會主義國家的指導作用。接下來，x老師詳細介紹了中國共產黨的歷屆代表大會的綱領，用黨綱的發展史說明了中國共產黨是一個全心全意為人民服務的政黨。

在最后，x老師語重心長地叮囑當今的廣大青年要堅定地相信中國共產黨，相信中國共產黨會帶領中國人民實現物質富裕和精神充足。在這里，我深有所思，我認為上黨校的重要意義不僅在于加深對中國共產黨的理解和認識，更重要的是在學習黨的先進性的過程中堅固地建立對黨的信心。

以前人們總是在質疑80年代的青年，認為我們這一代出生在中國物質文化迅速發展的時期，外來多元文化的沖擊以及與世界距離的無限拉近會使我們這一代青年人迷失自我，喪失對中國傳統文化的信念以及失去對黨的熱情。但是，隨著這一代青年人的成長，我們對黨的認識在加深，對黨的信念在加強，同時社會上對我們這一代人的誤解也逐漸消除。同樣的，90一代的成長也面臨著這樣的質疑和挑戰，然而，我們用行動證明了自己對中國共產黨的信仰以及我們能夠承擔起自己應有的社會責任。從汶川地震涌現的無數80,90年代支援者，以及社會上各種各樣的好人好事見義勇為行動，比如，長江大學的青年學生犧牲自己的性命救助落水兒童的事件等等都證明了我們是值得信賴的一代人。

同時，我們的黨也做了無數的親民行動，一切綱領之策的制定無不是從中國人民最基本最需要的利益出發的。重大災難來臨時，國家領導人總是不顧一切首先奔赴事故現場，與民眾一起抗擊災難；制定政策時，廣泛爭取廣大人民的意見，切實做到一切從人民最關心的小事出發。除了這些，我們國家在經濟社會科學上的快速發展不僅提高了中國的國際地位，而且成功舉辦多次全球性的盛會也讓我們由衷地感受到了身為一個中國人的榮譽感。從奧運會的成功舉辦到世博會的盛大開展，我們可以看到我們國家在中國共產黨的帶領下日益強大。

我們青年人是黨的希望和重點培養對象，所以我們要堅定信心，堅定不移地相信中國共產黨。只有這樣才能不斷地提高自己的

編者按：本文主要從堅定了我申請加入黨組織的信心和決心；使我在內心更堅定了共產主義信念；爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件的過程；進行講述。其中包括：堅定了我申請加入黨組織的信心和決心、。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心、作為一名入黨積極分子，必須正確認識黨的性質、宗旨和歷史任務，才能在思想上與黨中央保持高度一致，在行動中自覺依照黨員的標準來要求自己、只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件、在自己的工作和生活中不斷實踐，以“以人為本、優質服務”的工作思路，認真貫徹落實人口和計劃生育法律法規，不斷提升業務水平，提高管理和服務水平，全心全意為育齡群眾提供服務等，具體材料詳見：

尊敬的黨組織：

20**年4月我在區黨校參加了入黨積極分子培訓班，系統的學習了黨的性質、路線、方針、政策、奮斗目標以及黨員的義務、權利和怎樣端正入黨動機爭取早日加入中國共產黨等，使我受益菲淺，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心，以下是我對這次學習的心得體會：

首先，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求、代表了中國先進文化的前進方向、代表了中國最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際、實事求是，在實踐中檢驗真理和發展的真理。中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放、自力更生、艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。只有堅持中國共產黨的領導，才能始終保持現代化建設的社會主義方向，才能為社會主義現代化建設創造穩定的社會環境，才能調動各方面的積極因素，搞好社會主義現代化建設。作為一名入黨積極分子，必須正確認識黨的性質、宗旨和歷史任務，才能在思想上與黨中央保持高度一致，在行動中自覺依照黨員的標準來要求自己。

其次，使我在內心更堅定了共產主義信念，對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有了更深層的意義，使我進一步端正了自己的入黨動機，中國共產黨始終堅持人民利益高于一切，為人民服務的指導思想，只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件，入黨以后，才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰斗力。

總之，爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件的過程。我將以此次培訓班的學習為契機，在自己的工作和生活中不斷實踐，以“以人為本、優質服務”的工作思路，認真貫徹落實人口和計劃生育法律法規，不斷提升業務水平，提高管理和服務水平，全心全意為育齡群眾提供服務。我將按照黨員標準不斷充實自己、提高自己、完善自己，進一步嚴格要求自己，在改革開放和社會主義現代化建設中加強黨性鍛煉，努力提高思想政治水平和職業道德素養，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

尊敬的暨大黨支部：

伴著年輪邁進翹首的彼岸，我們萬分欣喜，置于豐富多采的大學生活，我們倍感充實。當我們漫步于幽靜綿長的林蔭道時，當我們陶醉于沁人心脾的桂花香下時，隱隱約約中一份份重任負于肩上.......

作為一名大學生，作為一名優秀大學生，我們應在學習中發展自我，在生活中鍛煉自我，在活動中展示自我，陽光，健康，向上，團結，奮斗的理念，伴隨我們漸進成熟的歷程。作為黨員培訓的一員，我們更應該具備堅強的意志，頑強的精神，學會團隊協作，懂得創造與分享快樂。爭取使自己成為老師的好幫手，同學們信賴的朋友，青年人模仿的榜樣。

在每一次活動中我們不僅要釋放熱情，而且要培養能力。開展活動時積極實行議會制度，廣泛征求同學的建議,活動前后養成科學化與程序化的習慣,善于規劃每3COME文檔頻道月安排和總結每月得失.

俗話說:”態度是決定勝負的關鍵.”因此,我們理應以積極主動的態度投入工作,多向老師匯報,匯報班里存在的問題與發展現狀；多向同學匯報,匯報班級活動的統籌安排.其間一重要環節是加強聯系,使干部與干部成為一個體系,干部與班級成為一個體系.

目標是前進的動力,明確每次工作的目標,明確幾年后自己的坐標,作好充分準備,積極投入.目標是航程的路標,引領濟滄海,掛云帆,在工作的開展中難免會有挫折與失敗,但是只有堅持不懈,百折不撓,堅定目標,失敗即使是上帝給你關了這扇窗,卻給你開了下一扇門,失敗也是人生中寶貴的財富.

我于11月30號到12月7號在省電力培訓中心參加了為期一周的四川省小學語文省級骨干教師培訓。為此我首先給大家鞠個躬，感謝學校領導和各位老師給我學習的機會。通過此次培訓，感受頗多，我想用“三個無比”來概括自己的一些收獲和淺薄的認識，那就是“無比的激動”、“無比的羨慕”、“無比的壓力”。

這次，我有幸聽到了全國著名教育專家等生動有趣的講座，參觀了成都師范銀都小學、龍江路小學、鹽道街小學等5所國家級重點小學，觀摩了省特級教師周學靜等人的富有詩意化的課堂教學。因而我無比激動。

我羨慕獻課老師很強的綜合素質，課堂教學猶如春風細雨，真實而有效。羨慕所到學校的硬件條件好，環境優美，校園布局富有個性，文化氛圍濃厚。如：鹽道街小學樓梯間有這樣的警示語：知識雨露育我，智慧陽光照耀我；走進鹽小，你是鹽小的主人，走出鹽小你是鹽小的驕傲；我要飛得更高（德育光榮）；心會跟愛一起走（主席臺）等。整個校園優雅，富有個性，具有品位。尤其是成都師范銀都小學，建校只有6年，是一所充滿陽光和活力的年青學校。它由成都師范學校和高新區政府共同聯辦，學校體制是公辦民助，從原來的只有兩個年級的學校擴建到兩個校區的規模，現有公辦教師83名，它全面推行小班教學，每個班學生人數不超過30人。老師都很年青，整個學校人均年齡不到30歲，個個青春靚麗，讓人賞心悅目。他們每月工資收入一般的老師每月是七、八千元，高的達一萬元。的確讓人心動。

走出去，才知道自己的淺薄，才知道自己沒有文化。因而我有一種前所未有的危機感和緊迫感。作為一名教師，要有嚴謹的工作態度，要時時處處完善每一個細節。舉一例子：一天，一對年過半百的老人去拜訪自己的小學老師，一進門，那個女的就跪下了，過了許久，她慢慢從衣領中拿出一張泛黃的紙條，上面寫著：要是我長得再好看一點就好了。這是以前老師上課是讓學生寫出最想說的話。她長得一般都說不上甚至有點丑。老師看了之后，也在紙上留下了一句話：假如你是我的女兒，我會為你驕傲。于是，這張紙條隨她讀完了小學，并帶入中學、大學，伴隨著她工作、結婚、生子。這就是一個小小的細節，海爾集團總裁說過一句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要想成為一名真正的優秀教師，讀書是成長中重要要素之一，再此，四川教育學院劉裕權教授建議老師們讀三種書，養三種氣。一是讀哲學書，讓人更有思想、理性，使你更大氣，二是讀專業書，，引導潮流，使你有底氣，三是讀人文書，讓人更優雅，使你有靈氣。我想與老師們以此共勉，將壓力變為動力，攜手共進，一起飛得更高、更遠！