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農村老年教育范文精選

前言:在撰寫農村老年教育的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

農村老年教育

農村老年黨員理論教育調研

一、加強農村老年黨員隊伍建設的現實意義

1、從農村黨員隊伍的結構特點來分析,農村老年黨員隊伍越來越成為農村黨的重要政治基礎。

農村黨員是我市黨員隊伍的主體,總人數35727人,占全市55127名黨員的64.8%。從老年黨員在農村黨員中所占的數量比例來看,農村黨員隊伍結構的老齡化特點比較顯著。我市現有農村老年黨員(60周歲以上,下同)11267名,約占農村黨員的31.5%,大大高于全市15.7%的社會老齡化水平。在一個鄉鎮調研時發現,有一個村老年黨員比例高達46%,占了將近一半。從今后幾年發展趨勢來看,老年黨員的絕對數量還會進一步增加,但增長速度有所放緩。在本次調研中,我們對農村黨員老齡化趨勢進行了一次估算:假定未來五年內農村老年黨員基數不變,按4%的死亡率,每年減少451人左右,五年為2255人。55周歲到59周歲之間黨員數為4607人。五年內農村老年黨員可增2352人,平均每年增470人左右(如考慮基數遞增的因素,實際數量略小)。分析1997年以來的農村黨員隊伍老齡化趨勢,20*年到20*年平均增幅為0.48%,低于上世紀末0.82%的年均增長速度,農村黨員隊伍老齡化趨勢有所放緩。(見表一)可以說,農村老年黨員隊伍增幅空間已經不大,老齡化已接近高峰。預計在今后幾年,平均增幅將繼續維持在0.5%左右的水平,大大低于當前我市社會老齡化3%左右的增長速度。農村老年黨員隊伍已經成為農村黨員隊伍的一個十分重要的組成部分,重視農村老年黨員的客觀存在,認真分析這支隊伍的現狀,研究制訂切合實際的隊伍建設措施,是當前加強農村基層組織建設中的一項重要任務。

2、從農村老年黨員的生存特點來分析,加強農村老年黨員隊伍建設是增強基層黨組織凝聚力的迫切需要。

就*的經濟社會發展狀況來說,農村老年黨員要維持基本的生活,做到衣食無憂一般沒有問題,但抵御和應對突發事件、傷病的能力仍相當脆弱。分析我市農村老年黨員的生存特點,可以概括為以下三方面:一是基本生活能保障。我們把農村老年黨員的年齡界定在60周歲以上,其中一部分還具備一定的勞動能力,不少還沖在生產第一線,經商辦企業,務工務農,基本能做到自食其力,一些人的生活還相當寬裕。一些喪失勞動能力,或部分喪失勞動能力的老年黨員,主要依靠家庭養老來維持生活,由于農村生活成本相對較低,這部分老年黨員的基本生活還是能夠得到保障。特別是近年來,隨著社會保障體系的逐步完善,一些生活比較困難的老年黨員生活境遇也有了很大的好轉。據統計,全市農村老年黨員享受農村社會養老保險、失土農民養老保險及老干部定補的老年黨員有36*人,占32%。二是健康醫療有隱憂。農村醫療衛生條件相對較差,老年黨員的醫療保障相對較弱,而且隨著年齡的不斷增大,健康狀況比城市老年人要差。當前,農村合作醫療保險基本覆蓋到了所有的老年黨員,但由于醫療費用的基數相對較大,很難在根本上解決問題。一些農村老年黨員隨著勞動能力逐年減退,收入越來越少,而醫療開支卻不斷增加,因病致貧,生活境遇越來越窘迫。據去年困難黨員的調查統計數據,全市3539名困難黨員,有1734名是農村老年黨員,占了70%左右,其中很大部分就是因傷病造成的。在調查中,老年黨員對生活的擔憂較集中地體現在對傷病的擔憂上。(見表二)三是家庭溫暖感缺乏。農村有一個習慣,子女成家后,一般都要分家分灶。據調查統計,全市有1*42名老年黨員或與老伴或一個人單獨生活,約占90%,許多老年黨員家庭的溫暖感缺乏,有較強烈的孤獨感。從農村老年黨員的生存特點來看,加強對老年黨員的組織關愛,在生活上確保老年黨員有一個衣食無憂、健康快樂的晚年,不僅能夠使老年黨員牢牢地凝聚在黨組織周圍,而且在整個農村社會中,也具有較強的示范導向作用,能夠起到凝聚黨心民心的作用。

3、從農村老年黨員的黨性特點來分析,加強農村老年黨員隊伍建設是開展農村黨的先進性建設的需要。

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農村老年人力資源開發社區教育探究

[摘要]隨著現代化社會的不斷發展及科學技術的不斷提升,越來越多的社會問題開始顯現出來,其中人口老齡化是最為顯著的一點,其中農村人口老齡化的問題更為嚴峻。為了優化人力資源,同時穩定人口老齡化的問題,應采取適合當代社會的方法來緩解養老方面的問題。為了提升老年人的生活質量,可以通過社區教育的方式來增加生活方面的樂趣。就農村老年人使用社區教育模式進行簡要分析。

[關鍵詞]農村;老年人力資源;社區教育

由于我國老齡化人口的不斷增長,農村地區的老年人生活與娛樂問題成為重中之重。為了減少人口老齡化帶來的問題,應該根據實際情況制訂切實可行的計劃,通過社區教育模式,加強老年人的人力資源開發,同時可以緩解壓力。社區教育有利于我國國民的終身教育,同時還能對當前老齡化人口做出分析,同時對促進人力資源的開發具有重要的意義。

一、老齡化人力資源的開發

(一)老年人力資源開發的內涵

老年人力資源的開發,主要是指從老年人的視角和身心需求,通過不同的技能訓練或者教育的方式,以此來提升年紀較大人群的生存就業能力、勞動能力以及社會活動的能力,借此增加提升社會質量的教育活動。主要通過合理的劃分,緩解人口老齡化的問題,從而提升當前社會的經濟發展和質量,從而讓老年人實現自身價值,同時也是豐富其精神世界的重要途徑。

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農村老年黨員隊伍建設調查

如何解決農村老年黨員隊伍建設中存在的問題,加強個性化的教育管理,充分發揮他們的積極作用,是擺在各級黨組織面前的一項重要課題。前階段,我們通過問卷調查、召開座談會、個別走訪等形式,對全市農村老年黨員隊伍建設現狀進行了一次調查,并形成了一些粗淺的想法和建議。

一、加強農村老年黨員隊伍建設的現實意義

全面把握當前農村老年黨員隊伍的基本情況,客觀分析這支隊伍的結構特征和個性特點,對于進一步加強和改進農村老年黨員隊伍建設,具有十分重要的現實意義。

1、從農村黨員隊伍的結構特點來分析,農村老年黨員隊伍越來越成為農村黨的重要政治基礎。

農村黨員是我市黨員隊伍的主體,總人數35727人,占全市55127名黨員的64.8%。從老年黨員在農村黨員中所占的數量比例來看,農村黨員隊伍結構的老齡化特點比較顯著。我市現有農村老年黨員(60周歲以上,下同)11267名,約占農村黨員的31.5%,大大高于全市15.7%的社會老齡化水平。在一個鄉鎮調研時發現,有一個村老年黨員比例高達46%,占了將近一半。從今后幾年發展趨勢來看,老年黨員的絕對數量還會進一步增加,但增長速度有所放緩。在本次調研中,我們對農村黨員老齡化趨勢進行了一次估算:假定未來五年內農村老年黨員基數不變,按4%的死亡率,每年減少451人左右,五年為2255人。55周歲到59周歲之間黨員數為4607人。五年內農村老年黨員可增2352人,平均每年增470人左右(如考慮基數遞增的因素,實際數量略小)。分析1997年以來的農村黨員隊伍老齡化趨勢,20**年到20**年平均增幅為0.48%,低于上世紀末0.82%的年均增長速度,農村黨員隊伍老齡化趨勢有所放緩。(見表一)可以說,農村老年黨員隊伍增幅空間已經不大,老齡化已接近高峰。預計在今后幾年,平均增幅將繼續維持在0.5%左右的水平,大大低于當前我市社會老齡化3%左右的增長速度。農村老年黨員隊伍已經成為農村黨員隊伍的一個十分重要的組成部分,重視農村老年黨員的客觀存在,認真分析這支隊伍的現狀,研究制訂切合實際的隊伍建設措施,是當前加強農村基層組織建設中的一項重要任務。

表一:農村黨員隊伍老齡化趨勢圖

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教育局老年大學教學推進會講話

同志們:

今天,我們在這里召開全市老年大學村、社區教學點工作推進會,這次會議是我市建立完善老年大學三級教育網絡,加大力度推進老年大學村、社區教學點的一次再動員、再部署。剛才,當湖街道、*街道和*鎮匯報交流了去年全市老年大學鎮、街道分校建設工作會議以來,開展分校建設和村、社區教學點試點工作的經驗和做法,從交流情況來看,三個鎮、街道老年大學分校建設和教學點的工作體現了領導重視,工作扎實,各具特色,成效顯著,希望與會同志相互學習,加以借鑒。今天,嘉興市委老干部局副局長、老年大學副校長鮑忠良專程到會,剛才又作了重要講話,對我市老年大學工作作了具體指導,希望同志們認真學習、深刻領會鮑局長的講話精神,結合本地實際,認真貫徹落實。

下面,我就全市老年大學工作和下階段老年大學建設,特別是扎實推進老年大學村、社區教學點工作講四點意見。

一、肯定成績,總結經驗,切實增強辦好老年大學分校和教學點的信心

一年多來,我們認真貫徹落實全國老干部活動中心和老年大學座談會精神,制定下發了平委辦[20*]49號《關于進一步加強老年大學建設的意見》,提出了“建立健全老年大學三級教育網絡體系”的目標任務。去年8月我們在新埭鎮召開了全市老年大學分校建設推進會,之后10個鎮、街道和教育系統先后建成老年大學分校。今年3月18日和5月12日,又分別召開市老年大學校務委員會會議以及各鎮、街道和系統部門分校建設交流會,明確了“進一步拓展領域、延伸網絡,積極探索開展村、社區老年大學教學點試點工作”的任務,會后,各鎮、街道從本單位實際出發,創新工作思路和方法,整合各類資源,充分運用黨員干部現代遠程教育網絡和文化活動中心等教育活動資源,積極開展老年大學村、社區教學點的試點工作。目前,全市168個村、社區中,已有63個村、社區建立了教學點,建點率達到了37.5%。同時,市老年大學中心校在硬件條件相對落后的情況下,學校的辦班數、學員數和人次數都領先于嘉興各縣(市),今年學員數首次超過千人達到1016人,實現了辦班數、學員數不斷增加、社會影響不斷提高、吸引力凝聚力不斷增強的良好局面。可以說,在各方的積極支持下,我市已初步建立起了以市老年大學中心校為龍頭,鎮、街道老年大學分校為骨干,村、社區教學點為基礎的三級老年教育網絡體系。總結一年來分校和教學點試點工作的成績,主要表現在:

一是把握辦學方向,切實加強老年人思想政治教育。一年來,各分校和教學點始終把加強老年人的思想政治建設作為教育教學的重點,牢牢把握辦學的政治方向,結合黨的十七大精神主題宣講活動,以開設時政課等形式,組織學員學習十七大精神,學習黨的路線、方針、政策,引導老年人在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

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遠程教育在老年教育中的推廣

摘要:本文對發展和推廣老年遠程教育的重要性作了初步的探討。認為:當前老齡化社會,老年教育是一項利在當今,功在千秋的公益事業?,F代遠程教育為不同的學習對象提供便捷、廣泛的教育服務,已成為老年教育的一種重要教育手段,在終身教育中發揮著越來越重要的作用。文章還分析了制約遠程教育在老年大學中發揮作用的各種因素,并提出了幾條相應的對策。

關鍵詞:遠程教育 老年教育 推廣 運用 初探

在我國,現代遠程教育已為不同的學習對象提供方便、快捷、廣泛的教育服務,實現了人類教育全方位開放的教育,是終身教育的一部分,也是我國老年教育的一種重要的教育手段。我們要借力老年遠程教育推動“文化養老”。來滿足老年朋友的“求知,求樂,求健”的需求。

一、發展和推廣基層老年遠程教育的必要性

遠程教育是老年教育的重要組成部分,發展老年遠程教育可以擴大老年教育覆蓋面,提升老年教育工作水平,促進老年教育事業發展。

1.目前,我國老齡化問題越來越嚴重,已經成為社會不可逆轉的趨勢。關注老年群體的生存狀況關系到社會的穩定發展?!秶抑虚L期教育改革和發展規劃綱要》明確提出了“重視老年教育”辦好老年大學的要求??梢姡l展和推廣老年教育是積極應對人口老齡化的挑戰。構建和諧社會,就必須積極發展和推廣老年遠程教育。

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