根據市公安局和縣委政法委的統一部署和安排，我局作風建設暨“作風整頓年”活動在市局和縣委政法委的正確領導和精心部署下，自3月1日至今，開展了形式多樣的動員學習和認真扎實的查擺整改工作。活動中，我們本著嚴肅認真的態度，精心組織，靜心學習，廣泛征求意見，認真剖析、扎實整改存在的突出問題，達到了學習提高的預期目的，也取得了整改工作的明顯成效。現將有關工作情況匯報如下：

一、充分準備，保證作風建設開好局、起好步。

打牢思想基礎是作風建設暨“作風整頓年”活動的主線，也是學習動員階段的主要任務。為抓好動員學習工作，我局黨委對作風建設暨“作風整頓年”做到了精心醞釀，充分準備。一是組織準備。3月1日，成立了××縣公安局作風建設暨作風整頓年領導小組，由局長擔任組長，成員由局黨委委員組成。下設辦公室在政工科，由副政委兼任辦公室主任，政工科長兼任辦公室副主任，具體負責作風建設暨“作風整頓年”活動日常工作。二是方案準備。為使作風建設暨作風整頓年扎實開展并取得實效，我局精心布置，周密安排，制定了工作思路清晰、方法步驟明確、措施要求具體的總體工作方案，編發了作風建設暨作風整頓年工作簡報，至今已編發9期，其中省市公安機關作風建設工作簡報采用《××縣公安局作風建設突出“四化”實現“三多”》等經驗介紹性文章8篇，作風建設宣傳工作在全市名列前茅。同時，我局還詳細制訂了作風建設暨作風整頓年動員學習階段的日程安排，從時間到內容，從方法到步驟都進一步予以了細化、量化，力求做到具有很強的可操作性。三是思想準備。3月14日，我局召開了作風建設暨作風整頓年工作動員大會，葉小華同志作了動員講話，縣委常委、政法委書記吳家勇同志作了重要講話。通過動員，全體民警提高了思想認識，消除了厭煩情緒，增強了搞好作風建設暨作風整頓年的熱情與信心，也營造了良好的氛圍，使全體民警以良好的精神狀態，[找材料到-網上服務最好的文秘資料站點！]積極投身到作風建設暨作風整頓年活動中去。

二、嚴格要求，保證作風建設高質量、高標準。

思想認識是否到位，決定著查擺整改是否到位。在學習動員階段，我局為保證學習不圖形式，不走過場，采取了一系列行之有效的方法和措施。下發了作風建設暨作風整頓年學習安排，明確要求了每位民警尤其是局黨委班子成員，必須寫出3篇以上質量較高的心得文章，必須有讀書筆記。同時研究制定了一套切實可行、科學合理的學習方案，較好地解決了工學矛盾，確保了工作學習兩不誤。一是分期分批學。把全局民警分成兩批，組織兩期“作風整頓年”集中學習班，集中時間，集中人員，集中精力交替進行學習，始終保持了一半警力在工作崗位上。二是利用假日學。我局把兩期集中學習班分別安排在3月30日、31日和4月6日、7日兩次雙休日，盡量不分散正常上班時間的警力，保證了各項工作照常運作。三是固定地點學。我局把辦班地點設在縣委黨校，實行學習點名制度，嚴格學習紀律，既保證了集中學習不圖形式、不走過場，又為民警營造了一個優雅的學習環境。四是聘請老師輔導。我局專門聘請了兩名縣委黨校教師給民警授課輔導，既深化了民警對黨的十五屆六中全會精神的理解，又解決了學習時間短，影響學習效果的問題。5月10日下午，我局機關60余名民警匯集一堂召開了思想交流會，縣委常委、政法委書記吳家勇親臨現場參加了思想交流，這次思想交流會，使民警對于作風建設的意義有了更深入的認識，也進一步鞏固了所學的理論知識。辛勤的汗水換來了豐碩的成果，在5月13日作風建設暨“作風整頓年”考試中，我局民警取得了平均分93.6分的好成績，再次鼓舞了全體民警開展好作風建設暨“作風整頓年”的信心和決心。

在作風建設和“作風整頓年”活動全過程中，查擺剖析是一個關鍵階段，既是對動員學習成果的檢驗，又是整改建制的前提和基礎。為開展好查擺工作，我局下發了《關于做好作風建設暨“作風整頓年”活動查擺階段工作的通知》，從充分認識剖析階段工作的重要性，到切實加強對查擺剖析階段工作的領導，再到廣泛征求群眾意見、認真撰寫剖析材料，都提出了明確具體的要求，使全體民警在查擺剖析工作中有章可循，有章必循。

今年的工作中有一些不足：一是自己的學習還不夠，對有些問題把握的還不夠準。二是工作中又怕得罪人的現象；三是由于自己水平有限，對一些案件當中存在問題還不能發現，致使有些案件的質量不夠高。等等。今后的工作中，將努力進一步堅強自身的學習，提高自己執法監督能力和水平，推動全局規范執法建設不斷跨上新的臺階。

縣公安局的領導下，年。始終堅持“為民警負責、為群眾負責、為法律負責”法制工作崗位上，認真履行自己的職責，現將一年來的工作情況總結如下：

一、加強案件審核。

確保案件質量。法制工作是公安工作的生命線，自從我從事公安法制工作以來，始終牢記著這個宗旨，今年以來，繼續狠抓案件的審核把關工作，對于每一起報送回來的案件，都逐一的進行審核，認真查找案件辦理當中的問題，審核工作中，堅持做到案卷不看完不放手，問題不找準不放過，事情不解決不放下。案件審核當中，共發現各類問題/處，對于這些問題，都逐一列出清單反饋回案件辦理單位。今年，共審核各類案件/案，按照案件審核標準，評查合格案件/案，依照規定退查/案，通過我審核的案件，沒有被相關機關退查的問題發生。案件的研究中，認真履行法制審核部門的職權，及時提出意見供領導決策參考。

隨著對公安執法工作要求的越來越嚴格，有一些辦案民警還有些不適應的地方，個別民警對案件的審核把關還有不理解的地方，認為法制部門是挑刺、找毛病，對此，總是認真的進行解釋，結合現狀，案件的審核過程中，把原則性和靈活性結合起來，能通過彌補解決的堅決不退查，能現場解決的堅決不發評查通知書，對于一些不大的問題，多次親自找到辦案人員，進行耐心的講解，幫助辦案人員解決問題，還多次會同辦案人員一同進行調查取證，既保證了案件的質量，又在一定程度上消除了辦案民警對案件審核評查的抵觸情緒。月份，還組織各辦案單位，進行了案件交評比活動，達到相互交流、相互提高的目的

二、加強教育培訓工作。

作風整頓剖析材料

轉變干部作風加強機關行政效能剖析材料

通過一段時間的學習，我充分認識到轉變干部作風，加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設的必然要求，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證。這次活動規模大、范圍廣、層次深，是一次加強教育、健全制度、創新機制，并讓廣大民警進一步打牢執法為民思想，提高政治、業務素質，整合隊伍戰斗力的良好機遇。在活動中，我按照局黨委的實施意見，通過群眾提、自己找、領導點、相互幫等多種形式，認真查找自己在思想、工作、作風、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

一、存在的主要問題

1、學習方面。學習是提高自身本領的前提和基礎。作為公安機關的基層領導干部要認真學習和勇于實踐三個代表重要思想，切實提高理論指導實踐，解決實際問題能力。同時，要認真學習國內外政治、經濟、文化和法律等方面的知識，開闊眼界，使自己的思想水平和知識水平跟上時代的步伐。近幾年，自己在學習方面，偏重于法律、文化、技能和業務方面的知識，學習政治、經濟知識方面不夠，即使學也缺乏即時性、主動性和針對性，因此，在這方面學識，收獲較淺。只局限于弄懂公安工作，而不會將公安工作與服務經濟建設聯系起來。世界秘書網版權所有

2、警察角色觀念錯位，未能確立公仆的位置和意識。執行職務行為時淡化了"全心全意為人民服務"這一人民警察的根本宗旨，日常生活中又不適宜地強化了警察的管人者角色，存在擺威風、耍特權的現象。在日常工作中，由于宗旨意識淡化，在接受群眾的報案和求助時，對于非管轄范圍的案件或事情往往一推了之，未能很好地發揮人民警察的職能作用，在群眾中造成了不好的影響。同時，又錯誤地強化自身的管人者角色，斗威風，耍警察特權的現象偶有發生。如駕駛機動車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。

個人剖析材料

轉變干部作風加強機關行政效能個人剖析材料

通過一段時間的學習，我充分認識到轉變干部作風，加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設的必然要求，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證。這次活動規模大、范圍廣、層次深，是一次加強教育、健全制度、創新機制，并讓廣大民警進一步打牢執法為民思想，提高政治、業務素質，整合隊伍戰斗力的良好機遇。在活動中，我按照局黨委的實施意見，通過群眾提、自己找、領導點、相互幫等多種形式，認真查找自己在思想、工作、作風、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

一、存在的主要問題：

1、學習方面。學習是提高自身本領的前提和基礎。作為公安機關的基層領導干部要認真學習和勇于實踐三個代表重要思想，切實提高理論指導實踐，解決實際問題能力。同時，要認真學習國內外政治、經濟、文化和法律等方面的知識，開闊眼界，使自己的思想水平和知識水平跟上時代的步伐。近幾年，自己在學習方面，偏重于法律、文化、技能和業務方面的知識，學習政治、經濟知識方面不夠，即使學也缺乏即時性、主動性和針對性，因此，在這方面學識，收獲較淺。只局限于弄懂公安工作，而不會將公安工作與服務經濟建設聯系起來。

2、警察角色觀念錯位，未能確立公仆的位置和意識。執行職務行為時淡化了"全心全意為人民服務"這一人民警察的根本宗旨，日常生活中又不適宜地強化了警察的管人者角色，存在擺威風、耍特權的現象。在日常工作中，由于宗旨意識淡化，在接受群眾的報案和求助時，對于非管轄范圍的案件或事情往往一推了之，未能很好地發揮人民警察的職能作用，在群眾中造成了不好的影響。同時，又錯誤地強化自身的管人者角色，斗威風，耍警察特權的現象偶有發生。如駕駛機動車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。

為全面提升交通民警和交通協管員整體素質和執法水平，更好地適應新形勢下道路交通管理工作的需要，大隊根據全市交警紀律作風教育整頓活動電視電話會議精神和《市公安局交警支隊關于在全市交警系統開展紀律作風集中整治專項活動的實施意見》的具體要求，認真組織，精心部署，紀律作風教育整頓開展的有聲

有色。

一、成立活動組織，制定整頓方案。為了保障紀律作風教育整頓活動的順利進行，大隊市局電視電話會議之后，立即召開紀律作風教育整頓專題會議，明確了組織，成立由縣局黨委委員、副局長、交管大隊長同志任組長，教導員，副大隊長、副教導員、大隊長助理任副組長，各單位負責人為成員的紀律作風教育整頓領導小組。領導小組下設辦公室，由同志兼任辦公室主任，任副主任，抽調為辦公室成員具體負責教育整頓活動的日常工作。與此同時，研究制訂了《縣公安局交通管理大隊開展紀律作風集中整治專項活動實施方案》，在方案中明確了此次活動目的、重點以及教育整頓活動各個階段的目標任務，為活動的順利實施提供了可靠的組織保障。

二、深入動員發動，認真組織學習。9月17日市局電視電話會議之后，大隊立即召開有全體交警和交通協管員參加的紀律作風教育整頓動員大會，認真學習市局紀委書記和市局副局長、交警支隊長兩位領導人在全市交警隊伍紀律作風教育整頓電視電話會議上的重要講話精神，縣公安局黨委委員、副局長、交通管理大隊長同志對該項活動進行了具體安排部署，并提出了具體要求。會后，大隊各單位立即組織民警和協管員集中學習市局紀委書記李存福和市局副局長、交警支隊長許云淮兩位領導人在全市交警隊伍紀律作風教育整頓電視電話會議上的重要講話精神和公安部交管局《關于媒體報道內蒙古、江西交警違規執法問題的通報》，深入學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《公安機關人民警察紀律條令》、《省公安機關交通民警執勤執法四條禁令》和《省公安機關交通協管員管理暫行辦法》等有關規定。大隊通過紀律作風教育整頓第一階段的學習，基本上達到了“人人學習、人人提高”的活動目的。

三、結合“四查”活動，認真查擺剖析。大隊把市局開展的紀律作風教育整頓活動與“四查”教育整頓活動第二階段工作緊密結合起來，主要從以下幾方面進行：一是抓好自身查擺。圍繞重點問題，對照自己工作、生活和思想實際，深入查找存在的突出問題，查擺問題要觸及思想，觸及靈魂。在自查的同時，還可以采取互查、幫查等多種形式開展查擺，征求全體民警的意見和建議，針對全體民警所提出的意見和建議，深入剖析思想根源，切實把問題查深、查透；二是提出整改措施。要根據查擺剖析出來的問題，區分輕重緩急，能改的馬上改；一時解決不了的，結合實際制定切實可行的整改方案，嚴格落實整改責任制，一項一項地抓，逐個問題加以解決；三是抓好落實。處理好教育整頓活動與業務工作的關系，做到兩不誤，兩手抓，兩手都要硬，絕不因工作影響學習，堅決杜絕形式主義、走過場，必須使全體民警“人人受到教育，人人提高素質”，將教育整頓活動成果落實到推動創造和諧道路交通管理工作中；四是抓領導帶頭。領導干部重視，率先垂范，是搞好這次教育整頓的關鍵。大隊各單位領導能認真帶頭學習，帶頭查擺，帶頭開展批評與自我批評，帶頭搞好整改，確保了教育整頓工作的順利進行。為了保證紀律作風整頓活動質量，大隊還專門成立紀律作風教育整頓督察領導小組，對各單位活動的開展情況進行認真的監督檢查，發現問題，及時糾正，并形成書面檢查通報上網。

四、召開推進會議，促進活動開展。9月26日上午，大隊在三樓會議室召開紀律作風教育整頓動員大會暨“四查”活動查擺剖析匯報會，會上，傳達了《縣公安局交通管理大隊開展紀律作風集中整治專項活動實施方案》，聽取了各單位負責人就本單位“四查”活動查擺剖析情況的匯報。通過深入開展查擺剖析，大隊共梳理出如下幾方面問題，如民警精神不振，狀態不佳，工作存在畏難情緒；學習不深入、不扎實，蜻蜓點水；工作主動性不強，被動應付，推一推動一動；工作中有急躁情緒，面對群眾的不理解有時態度粗暴；扣車扣證有時不開具暫扣憑證；對待外地車輛和本地車輛處罰不一致，重罰款輕教育；徇私枉法，違法收取當事人禮金；抵擋不住人情風，存在不消除違法就放行的行為；接出警不及時，未嚴格按照法定程序辦理卷宗；車駕管方面，服務意識有待進一步增強，尚未達到規范化的要