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摘要：音樂(lè)作為一種特殊的語(yǔ)言形式，能夠?qū)θ说闹黧w意識(shí)進(jìn)行反映，實(shí)現(xiàn)對(duì)情感的完美表達(dá)。鋼琴素有樂(lè)器之王的美譽(yù)，不僅能夠彈奏出交響樂(lè)隊(duì)般宏大的音響效果，也可以表現(xiàn)出流水般細(xì)膩的音樂(lè)形象，一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴音樂(lè)作品，蘊(yùn)含了作者以及演奏者的情感，可以通過(guò)不同的方式向聽眾傳達(dá)。本文主要針對(duì)鋼琴音樂(lè)藝術(shù)的審美情感表達(dá)進(jìn)行討論。

關(guān)鍵詞：鋼琴；音樂(lè)藝術(shù)；審美情感；表達(dá)

一部?jī)?yōu)秀的鋼琴作品，在蘊(yùn)含作者對(duì)于音樂(lè)藝術(shù)追求的同時(shí)，也展現(xiàn)出了獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格，是藝術(shù)形式與內(nèi)容相互融合之后的產(chǎn)物，可以為聽眾帶來(lái)審美體驗(yàn)，對(duì)于鋼琴演奏者而言，想要向聽眾更好地傳達(dá)鋼琴音樂(lè)藝術(shù)中所蘊(yùn)含的情感，就必須在其中融入自身的情感，以心理上的共鳴喚起豐富的情感體驗(yàn)。

1鋼琴音樂(lè)藝術(shù)審美情感表達(dá)的特點(diǎn)

在鋼琴作品中，對(duì)于情感的表達(dá)是非常重要是，同時(shí)體現(xiàn)出了主觀性和豐富性的特點(diǎn)。從主觀性分析，主要是指采用音樂(lè)手法，表達(dá)人的主觀世界以及內(nèi)心感受，在這里，音樂(lè)是一種表現(xiàn)的方式，通過(guò)主體性的內(nèi)容及表現(xiàn)形式，結(jié)合鋼琴這種極具表現(xiàn)力的樂(lè)器，可以表達(dá)出人的主觀感受，表達(dá)現(xiàn)實(shí)生活中的各種場(chǎng)景，這種表達(dá)所反映出來(lái)的，是一種純主觀的，同時(shí)帶有一定社會(huì)典型性的個(gè)人情感，這也是不同作曲家的作品在音樂(lè)風(fēng)格上迥異的主要原因。例如，肖邦的作品在歌唱性的旋律中，蘊(yùn)含著豐富的情感；李斯特的作品不僅技巧華麗，而且飽含激情；舒曼的作品比較簡(jiǎn)短，但是個(gè)性十足，充斥著浪漫的詩(shī)意。正是這些風(fēng)格不同、情感迥異的音樂(lè)作品，構(gòu)成了多彩而又富有層次的鋼琴音樂(lè)藝術(shù)。從豐富性分析，鋼琴音樂(lè)作品表達(dá)出的作曲家的情感是多種多樣的，縱觀鋼琴藝術(shù)的殿堂，在作品中表達(dá)的情感主要有兩類，一是民族情感，體現(xiàn)出了對(duì)于自身民族發(fā)展歷史、斗爭(zhēng)精神以及價(jià)值觀念的肯定，以及對(duì)祖國(guó)的眷戀。例如，李斯特立足匈牙利的民歌，在融合吉卜賽音樂(lè)后，創(chuàng)作出了注明的匈牙利狂想曲；肖邦在波蘭文學(xué)的敘事詩(shī)中汲取靈感，借鑒波蘭民間音樂(lè)形式，創(chuàng)出了《敘事曲》，都充分體現(xiàn)出了民族特征；二是自然情感，表達(dá)出對(duì)大自然的熱愛和欣賞，例如，在門德爾松的《威尼斯船歌》中，采用三段體形式，結(jié)合三連音伴奏音型，形成了一種婉約、悠揚(yáng)、柔美而又帶有淡淡傷感清歡的旋律，恰到好處地表現(xiàn)出了泛舟威尼斯的感覺，在表達(dá)作者內(nèi)心情感的同時(shí)，也為聽眾展示出了一幅優(yōu)美的畫卷。

2鋼琴音樂(lè)藝術(shù)審美情感表達(dá)的形式

在鋼琴音樂(lè)藝術(shù)中，對(duì)于審美情感的表達(dá)，并不單純的局限于音樂(lè)作品，其形式是多種多樣的：

2.1旋律鋼琴音樂(lè)的旋律創(chuàng)作

不同于古典音樂(lè)，更多地強(qiáng)調(diào)對(duì)比以及旋律的自由舒展，賦予作品以抒情性和歌唱性，以浪漫主義取代了英雄主義。以鋼琴體裁中富有浪漫情調(diào)的夜曲為例，其可以說(shuō)是浪漫主義時(shí)期器樂(lè)作品的一種代表，多用以表達(dá)對(duì)靜夜的沉思，并以此來(lái)抒發(fā)情感。［2］例如。肖邦的夜曲，雖然在風(fēng)格上受到了菲爾德的影響，同樣的感情細(xì)膩，同樣的富有詩(shī)意，但是在創(chuàng)作手法上無(wú)疑更加豐富，通過(guò)“加花變奏”的方式，在重復(fù)主旋律的過(guò)程中，加入了相對(duì)短小的音型和顫音、琶音以及花腔等，使得作品整體更加生動(dòng)，更加富于變化，在增加旋律流動(dòng)感的同時(shí)，提升了對(duì)于情感的表達(dá)力度。

2.2和聲

在音樂(lè)情感的表達(dá)中，和聲是至關(guān)重要的。在不斷的發(fā)展過(guò)程中，古典音樂(lè)的和聲語(yǔ)言逐漸被時(shí)代所淘汰，無(wú)法充分滿足浪漫主義音樂(lè)在情感表達(dá)方面的需求，對(duì)此，作曲家們開始了積極的探索，以更加大膽新穎的和聲，通過(guò)個(gè)性化的方式，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)于主旋律的支持，比如采用一些非功能性的和聲進(jìn)行，或者各種變音、不協(xié)和和弦的使用等，取得了相當(dāng)輝煌的成果。例如，在舒曼的鋼琴作品《孩子的請(qǐng)求》中，結(jié)尾部分并沒(méi)有墨守陳規(guī)的在主和弦上終止，而是結(jié)束在D大調(diào)屬七和弦上，這種突然的終止帶來(lái)人一種意猶未盡的感覺，似乎音樂(lè)并沒(méi)有就此結(jié)束，情感的抒發(fā)也在持續(xù)進(jìn)行。由此可見，在鋼琴音樂(lè)作品中，和聲不再僅僅作為音樂(lè)的一個(gè)組成部分，而是成為了一種有效的表現(xiàn)工具，對(duì)大小調(diào)體系的調(diào)性輪廓進(jìn)行了模糊，使得情感的表達(dá)更加深入。

2.3小品

從體裁方面分析，音樂(lè)可以根據(jù)情感表達(dá)的需要，來(lái)自由選擇形式，其中最為突出的表現(xiàn)就是鋼琴小品，其作為浪漫主義作曲家抒發(fā)情感、表達(dá)情緒體驗(yàn)的有效形式，受到了大多數(shù)作曲家的青睞，可以憑借瞬間的感悟，進(jìn)行作品的創(chuàng)作。例如，肖邦在自身的許多作品中，通過(guò)對(duì)踏板的合理運(yùn)用，有效豐富了鋼琴的音響色彩，尤其是對(duì)右踏板的極致使用，使通過(guò)廣闊的空間，使得原本短促的樂(lè)音出現(xiàn)了新的變化，對(duì)和聲進(jìn)行了相互連接，鋼琴的音色變得更加豐潤(rùn)開闊，在審美情感的表達(dá)方面更具優(yōu)勢(shì)。這種看似簡(jiǎn)單的改變，并不僅僅是形式上的變革，更體現(xiàn)出了音樂(lè)觀念的轉(zhuǎn)變，而實(shí)際上，這種轉(zhuǎn)變?cè)诠诺渲髁x時(shí)期簡(jiǎn)直不可理喻，但是立足浪漫主義背景，從情感表達(dá)的需要考慮，卻又成為了一種必然。

3鋼琴音樂(lè)藝術(shù)審美情感的詩(shī)意化表達(dá)

自古以來(lái)，音樂(lè)與詩(shī)歌似乎都有著不解之緣，兩種看似截然不同的藝術(shù)形式，卻往往能夠?qū)崿F(xiàn)相互之間的連接和轉(zhuǎn)變，鋼琴音樂(lè)藝術(shù)在審美情感的表達(dá)中，同樣體現(xiàn)出了詩(shī)意化的特征。

3.1標(biāo)題音樂(lè)的發(fā)展

從本質(zhì)上分析，標(biāo)題音樂(lè)是音樂(lè)與其他元素的一種結(jié)合，是一種大膽的嘗試，通過(guò)標(biāo)題的方式，賦予音樂(lè)一種詩(shī)意化的啟示。例如，在舒曼的《童年情景》中，存在著一系列的標(biāo)題，如《捉迷藏》、《竹馬游戲》、《入睡》等，將聽眾帶入到了童年的回憶中，勾勒出了一個(gè)美妙而且趣味無(wú)窮的場(chǎng)景。標(biāo)題音樂(lè)是作曲家以文學(xué)的形式來(lái)描述鋼琴音樂(lè)，并且在詩(shī)歌中汲取意象塑造出來(lái)的，表現(xiàn)出了其對(duì)于生命、愛情、夢(mèng)境等的感悟。

3.2詩(shī)歌的改編創(chuàng)作

實(shí)際上，有大量的鋼琴音樂(lè)作品都是直接根據(jù)詩(shī)歌進(jìn)行創(chuàng)作的，如李斯特的鋼琴夜曲《愛之夢(mèng)》，就是根據(jù)其自身創(chuàng)作的三首歌曲改編而成，尤其是其中最為著名的《愛吧！》，取材自德國(guó)著名詩(shī)人弗萊里格賴特的詩(shī)作，整首樂(lè)曲從一個(gè)輕柔緩慢的旋律開始，主題旋律溫暖深沉，通過(guò)簡(jiǎn)約質(zhì)樸的分解和弦，模仿豎琴的表現(xiàn)效果，借以表達(dá)含蓄、多情、深沉的心態(tài)。

3.3詩(shī)歌意境的營(yíng)造

許多優(yōu)秀的作曲家不僅可以對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行改編創(chuàng)作，更能夠直接從詩(shī)中獲得靈感，進(jìn)而在作品中利用鋼琴來(lái)營(yíng)造出詩(shī)歌的意境，表達(dá)自身對(duì)于詩(shī)意的理解。以其中的代表人物舒曼為例，其在《童年情趣》的第七首《奇幻的夢(mèng)境》中，采用了單三部曲式的結(jié)構(gòu)，以反復(fù)變化而又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律主題，表現(xiàn)出了夢(mèng)幻般的色彩，通過(guò)細(xì)膩的明暗對(duì)比，營(yíng)造出一種詩(shī)的意境。

4結(jié)語(yǔ)

音樂(lè)與人的心理活動(dòng)以及情感活動(dòng)存在一致性，能夠?qū)崿F(xiàn)感情的同步，其本身就是一種人的主觀表象，可以憑借優(yōu)美的旋律，表達(dá)出作曲家、演奏者的內(nèi)心情感，引發(fā)聽眾的心靈共鳴。鋼琴音樂(lè)能夠?qū)⒑?jiǎn)單的音符和記號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槊烂畹臉?lè)音，表達(dá)內(nèi)心的情感變化，喚起各自的人生體驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

［1］袁科.論鋼琴音樂(lè)藝術(shù)的審美情感表達(dá)［J］.時(shí)代文學(xué)（下），2009（3）：197-198.

［2］劉琉.鋼琴音樂(lè)藝術(shù)的審美情感表達(dá)和魅力［J］.教育藝術(shù)，2010（2）：23-24.

［3］劉琳.論鋼琴音樂(lè)藝術(shù)的審美情感表達(dá)［J］.成功，2013（20）：275.

［4］吳旭東，馬寧寧.鋼琴藝術(shù)審美因素與情感關(guān)系研究［J］.音樂(lè)時(shí)空，2015（24）：110

作者：馮佳慧 單位：曲阜師范大學(xué)