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【摘要】就目前手繪技能在藝術(shù)設計中的重要性來看,大家都忽略了手繪技能的發(fā)展,手繪也是一種綜合的的技能,手繪藝術(shù)也有著非常重要的技能,它可以也是一種藝術(shù)的表達,具有很獨特的藝術(shù)魅力,激發(fā)我們不斷創(chuàng)新。但是就目前來說大家都忽略了手繪技能的發(fā)展,我們需要不斷培養(yǎng)更多的有用人才,推動手繪藝術(shù)的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】手繪技能;技術(shù)設計;重要性
隨著科技的不斷發(fā)展,電腦合成技術(shù)越來越強大,在我們設計行業(yè)里有一部分設計都是用電腦技術(shù)完成的,絢麗多彩的電腦設計給設計者帶來了極大的便利,而且可以讓人有耳目一新的感覺,所有很大一部分的設計被電腦替代。忽略了手繪藝術(shù)的發(fā)展。隨著計算機行業(yè)的發(fā)展,越來越多的設計者借助電腦來完成自己的作品,因為電腦設計更加便捷,更加豐富多彩,慢慢忽視手繪藝術(shù)的重要性。但是手繪藝術(shù)可以給人很高的靈感,可以呈現(xiàn)電腦不能呈現(xiàn)的效果,是一幅作品成型的重要方式和開端。手繪藝術(shù)的表達方式帶有純粹的藝術(shù)氣息。手繪藝術(shù)操作起來涉及到很多方面,一個好的技術(shù)可以幫助我們更好地表達設計思想,可以讓客戶更直觀了解設計者的思想。手繪藝術(shù)對于我們設計師來說,有著很重要的作用,它是一種藝術(shù)的表達,是電腦所不能實現(xiàn)的。
一、目前藝術(shù)設計教學中手繪的現(xiàn)狀
就目前我們教學中對于設計藝術(shù)來說,大部分的藝術(shù)學生都是輕手繪設計。隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,學校也把主要精力放在了電腦設計上,認為多學習幾個軟件,就可以進行藝術(shù)設計,忽略了設計本身的東西,所以導致一些學生的手繪藝術(shù)相當差,當他們在完成手繪作業(yè)的時候就會發(fā)現(xiàn)沒有創(chuàng)新性,思路也不清晰,不專業(yè),對此老師的創(chuàng)意課無法正常進行,導致學生的手繪藝術(shù)基礎薄弱,更多是依賴于電腦軟件來完成。但是電腦設計只是一種藝術(shù)的傳達,不能把學生的思維打開,讓學生們?nèi)ビ媱潯⑷ピO想、去解決問題,把自己心里想的設計表達出來,我們不能過度依賴電腦設計,這樣就局限了學生的思維,我們要讓他們?nèi)ネㄟ^手繪來開拓思維,創(chuàng)新設計。
二、如何提高手繪藝術(shù)
我們首先需要擺脫電腦設計的現(xiàn)狀,認真從手繪開始學習,不斷提高自我的創(chuàng)新能力,提高我們對于技術(shù)的認知,通過不斷學習增加我們對于藝術(shù)的靈感,手繪藝術(shù)對于我們電腦設計來說也是有著很大的幫助,如何才能練好手繪成了我們藝術(shù)設計中的重要一步,所以我們要找到合適的方法來提高我們的手繪藝術(shù)。
(一)提高手繪藝術(shù)的要點。在計算機技術(shù)發(fā)達的當今社會,人們覺得學習手繪是一件非常不容易的事情,所以大家更多偏向于電腦設計。但是要想練好手繪方法其實很簡單,首先我們就要多觀察一些手繪作品,臨摹一些優(yōu)秀的設計作品,一個優(yōu)秀的設計師都是從臨摹開始來不斷提高自己的藝術(shù)水平,而且臨摹也是提高手繪技巧的好方法,通過臨摹來找到自己的藝術(shù)表達方式。方法找到了那接下來就需要我們不斷去練習,每天給自己定一個目標,可能每天堅持十分鐘,只要能堅持下來,你的手繪藝術(shù)也會有很大的提高。在我們練習手繪的過程中,也可以不斷提高自己的心境,去體會手繪過程中用藝術(shù)表達的感覺,提高自己的思維方式,讓自己更加自信。
(二)手繪藝術(shù)的重要性。對于一個設計師來說手繪藝術(shù)相當重要,手繪藝術(shù)不僅是一種情感的表達,每一幅作品都有它獨特的設計理念,通過作品來反映出來。對于手繪藝術(shù)來說最難學又最好學,最好學的意思是說每一個學科都有其自身的規(guī)律性,我們不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律,基礎打好,前期按照規(guī)律來模仿,不斷提高自己的能力。最難學的意思是說我們手繪最基礎的元素就是線。就像每個人都會寫字,每個作家寫的字我們都可以在字典里面找到,但是成為作家的少之又少,所以說手繪藝術(shù)雖然是由線條組成,好多人都會畫線,但是能畫出有美感、有靈感的作品絕非是一件容易的事,它也不是一日之功,它需要我們不斷努力,打好基礎,用心去做,堅持不斷積累,總有一天你也會創(chuàng)造出屬于自己的完美作品。
三、結(jié)語
手繪藝術(shù)在藝術(shù)設計上也有著很重要的運用,手繪藝術(shù)可以激發(fā)學生們的繪畫靈感,提高他們的邏輯思維,幫助他們創(chuàng)造出更優(yōu)美的作品,而且手繪藝術(shù)也是我國的傳統(tǒng)文化,我們更應該很好地傳承下去。它還可以提高一名設計師的水平,更好地去表達自己的靈感,讓我們的手繪藝術(shù)得到傳承。
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作者:馬寧 單位:河南大學民生學院