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摘要：在我國(guó)各個(gè)層面的深入改革進(jìn)程中，三農(nóng)問(wèn)題是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題，只有完善的解決實(shí)際發(fā)展中遇到的問(wèn)題，才能推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。解決我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，我們要重視問(wèn)題，構(gòu)建完整的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理體系，創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，克服和解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻礙，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利條件，引導(dǎo)農(nóng)民留村，組織技能培訓(xùn)，提高農(nóng)業(yè)從業(yè)者的綜合素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；經(jīng)濟(jì)管理；農(nóng)村發(fā)展

在改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了一定程度的發(fā)展。而在現(xiàn)今深化改革，繼續(xù)推進(jìn)的情況下，我國(guó)目前的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的管理較為混亂，不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)的農(nóng)民數(shù)量超過(guò)九億，這就說(shuō)明農(nóng)民是我國(guó)的主要構(gòu)成部分，其涉及到的相關(guān)問(wèn)題都不能讓我們忽視。然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響下，農(nóng)民由于自身綜合素質(zhì)不高，外加接收信息的渠道有限，導(dǎo)致農(nóng)民只顧眼前利益，盲目跟風(fēng)的情況大有人在，直接導(dǎo)致農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的處于混亂的狀態(tài)中。

一、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理存在的問(wèn)題

在我國(guó)的大部分農(nóng)村地區(qū)，還存在著各自為政的散亂式農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，使得農(nóng)民投入了大量的人力、資金成為，卻得不到期望的收益，甚至還將農(nóng)用土地以及水等公共資源造成了難以根治的破壞。總的來(lái)說(shuō)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的管理較為落后，跟不上了時(shí)代的發(fā)展步伐，其存在的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：

（一）缺乏對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作的重視

在我國(guó)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理中，大部分都由本村的村長(zhǎng)等人員組成，而由于管理人員的綜合素養(yǎng)水平不一致，使得部分的管理人員對(duì)經(jīng)濟(jì)管理完全就不懂，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理名存實(shí)亡。在目前的體制下，大部分的農(nóng)村都配備了新農(nóng)村指導(dǎo)員，而這些工作人員大部分都流于形式，沒(méi)有參與到實(shí)質(zhì)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作中。由此表明了我國(guó)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的管理工作中重視度不夠，導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)的管理還處于落后的階段，既沒(méi)有完善的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理體系，同時(shí)又缺乏合理的引導(dǎo)、糾正機(jī)制。

（二）支撐農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)力的大量流失

在我國(guó)目前的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，人力仍然占據(jù)著非常重要的地位。其原因是由于我國(guó)的機(jī)械化農(nóng)業(yè)推廣面還不夠深入，而部分地區(qū)以山地為主，土地結(jié)構(gòu)難以開(kāi)展機(jī)械化農(nóng)業(yè)，需要人工勞動(dòng)力的地方較多。而隨著外出打工的人員越來(lái)越多，留在農(nóng)村的大部分是一些老年人以及兒童，其勞動(dòng)力可見(jiàn)一斑。在失去主要?jiǎng)趧?dòng)力的情況下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)難以推進(jìn)，部分地方的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)止步不前，甚至出現(xiàn)倒退的現(xiàn)象，只剩老年人的農(nóng)村回到老人們的年代。

（三）從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的人員綜合素養(yǎng)較低

現(xiàn)階段的農(nóng)民主力由于小時(shí)候缺乏足夠多的素質(zhì)教育，其綜合素養(yǎng)較低。這一現(xiàn)狀帶來(lái)的直接問(wèn)題就是新興的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)理念得不到推廣，一些新興的農(nóng)業(yè)科技得不到認(rèn)可，或是農(nóng)民難以掌握這些新興的農(nóng)業(yè)技術(shù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大浪潮中，農(nóng)民自身力量的不足，使得其只有被浪潮吞沒(méi)的結(jié)局。農(nóng)民粗放型的經(jīng)濟(jì)方式，致使農(nóng)民在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中一直處于劣勢(shì)的位置。

二、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理解決問(wèn)題的措施

三農(nóng)問(wèn)題是困擾我國(guó)發(fā)展的重要問(wèn)題，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的管理問(wèn)題同樣應(yīng)該引起我們的重視。在我國(guó)各個(gè)層面的深入改革進(jìn)程中，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題同樣不能落下。只有認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待現(xiàn)存的問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)的解決問(wèn)題，才能推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)，而不是成為發(fā)展的絆腳石。應(yīng)從以下幾個(gè)方面解決我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題：

（一）重視問(wèn)題，構(gòu)建管理體系

由于我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家的性質(zhì)決定，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理中國(guó)家的宏觀調(diào)控占有著重要的位置。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的管理問(wèn)題中，我國(guó)政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)人力以及財(cái)政的投入，積極參與到其中，構(gòu)建出完整的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理體系。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理體系中，首先應(yīng)構(gòu)建一個(gè)完整的組織構(gòu)架，依據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，組建一支“戰(zhàn)斗力”高的團(tuán)隊(duì)出來(lái)。在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)保證專(zhuān)業(yè)人才的位置，同時(shí)還應(yīng)配備調(diào)解員，負(fù)責(zé)與農(nóng)民的溝通交流。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理體系中應(yīng)依據(jù)市場(chǎng)規(guī)律，結(jié)合國(guó)家政策制定科學(xué)的綱領(lǐng)和規(guī)范，同時(shí)還要注重監(jiān)督機(jī)制的構(gòu)建及其貫徹落實(shí)。

（二）創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，引導(dǎo)農(nóng)民留村

針對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的大量流失，應(yīng)依據(jù)不同地方的經(jīng)濟(jì)特色，制定和創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，克服和解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻礙，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。與此同時(shí)，政府工作人員還應(yīng)積極引導(dǎo)農(nóng)民開(kāi)展科學(xué)合理的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，特別對(duì)于在外長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)或是取得一定成績(jī)的農(nóng)民應(yīng)進(jìn)行深入的探討，鼓勵(lì)其為家鄉(xiāng)造福。在一些情況特殊的地區(qū)，還應(yīng)給予一定的財(cái)政支持，特別難開(kāi)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的地方，可以在保持基本勞動(dòng)力的基礎(chǔ)上，讓農(nóng)民有選擇性的外出打工。

（三）組織技能培訓(xùn)，提高農(nóng)業(yè)從業(yè)者的綜合素養(yǎng)

對(duì)于我國(guó)農(nóng)民綜合素養(yǎng)較低的現(xiàn)狀，政府部門(mén)應(yīng)積極組織農(nóng)民進(jìn)行技能培訓(xùn)，開(kāi)展知識(shí)進(jìn)村活動(dòng)，提高綜合素養(yǎng)。在對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)過(guò)程中，可以選取部分學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的農(nóng)民進(jìn)行深入的教學(xué)，讓其將新興的農(nóng)業(yè)技術(shù)帶到農(nóng)村中，通過(guò)親身的實(shí)踐，以農(nóng)民的角度對(duì)新技術(shù)的講解，也更容易讓其他的農(nóng)民接受。知識(shí)是改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本之路，可以在農(nóng)村中設(shè)立技術(shù)學(xué)習(xí)基地，定期播放農(nóng)業(yè)技術(shù)教學(xué)視頻，或是購(gòu)進(jìn)相關(guān)書(shū)籍，供人們自由閱讀。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，我國(guó)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理是較弱的一塊，其現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，管理體系以及人員的滯后等等問(wèn)題，影響了我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在解決我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)加大對(duì)其支持力度，全面構(gòu)建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理體系，提升管理人員以及農(nóng)民的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)管理人員的責(zé)任心，提高農(nóng)民參與的自信心。與此同時(shí)，還應(yīng)完善相關(guān)的法律體系，保證農(nóng)村經(jīng)濟(jì)糾紛能夠得到合理、合法的解決，為農(nóng)村經(jīng)管理的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

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作者：徐熙 單位：山東省臨沭縣大興鎮(zhèn)經(jīng)管站