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摘要:近年來,大學生就業已成為非常突出的問題,大量大學生畢業即失業在這種狀況下,創業不失為一種較好解決就業的途徑而創業投資的介入,能助推大學生創業大學生創業者一方面主動地爭取創業投資的支持,另一方面,又熱切希望創業投資市場環境能有效的改善,以支持他們創業而大學生如何贏得創業投資的青睞以及創業投資在大學生創業中所起的作用值得業界探討

關鍵詞:大學生;創業;創業投資;互動關系

前言

長期以來,大學生畢業后往往只能被動地求職,不能主動地創業,大學人才培養的目標也局限于研究型應用型,忽視了對學生創業觀念和創業能力的培養不少大學畢業生在找不到滿意的工作后,才去考慮創業的問題,以致形成了大學生“無業才創業”的錯誤認識

大學生創業不應該是在就業難面前的“無奈之舉”自主創業不僅是大學生自主就業的重要途徑,更是大學生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召開的世界高等教育會議明確提出:“高等學校,必須將創業技能和創業精神作為高等教育的基本目標,為了方便畢業生創業,高等教育應主要關心培養創業技能與主動精神”要使高校畢業生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創造者”

成功的創業需要資金人才和管理技術,需要儲備很多知識和經驗教師的責任就是在創業型人才培養模式下摸索出一套行之有效的方法,解決學生“會創業”的問題,給學生開啟創業之門的金鑰匙

一、大學生創業的發展狀況

大學生創業已成為高校校園里“點擊率”較高的詞匯之一,也是目前社會上較為熱門的話題,受到社會各界的普遍關注在我國,早在20世紀80年代末就出現了大學生創業的現象,當時武漢大學七名研究生湊了2000元創辦當代集團,開始自己的創業旅程但我國大學生真正意義上的自主創業開始于1998年5月,清華大學學生邱虹云在清華大學舉辦的首屆大學生創業計劃“挑戰杯”大賽上榮獲一等獎以此為契機,他與同學創辦了“視美樂”公司,由于技術的先進性,成功地獲得了“上海一百”5250萬元的風險資本,創造了中國大學生創業的第一個“神話”隨后,大學生創業活動逐步推進

2000年4月,當時的國家教委為鼓勵大學生創業出臺了一項政策:大學生研究生可以休學保留學籍,創辦高新技術企業,為大學生創業營造了較好的氣氛和環境

從2002年起,國家教育部勞動與社會保障部人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關政策,鼓勵和幫助大學生自主創業,靈活創業再度激發了大學生的創業熱情例如,2002年畢業于重慶大學計算機系的肖曉有一家網絡科技公司他說,選擇創業是因為自己曾組建過一家網管公司,有創業的經驗和社會資源,而不是一時沖動

2003年6月5日,國務院辦公廳發出通知,要求做好普通高校畢業生就業工作通知要求各地各有關部門要積極鼓勵高校畢業生自主創業和靈活就業凡高校畢業生從事個體經營的,除國家限制的行業外,自工商部門批準其經營之日起,一年內免交登記類的各項行政事業性收費同年,武漢世博科技項目投資公司專門為大學生創業設立了100萬元創業投資基金,這是我國第一個專門為大學生創業設立的創業投資基金

2004年6月26日,北京聯合大學應用文理學院對一家校園餐廳的經營權進行公開招標,即將畢業的學生趙明晨和他的七名同窗好友一起聯合參加競標,在和另外兩名來自校外的個體經營者的角逐中,憑借文化理念的優勢最終奪得了餐廳的經營權他的創業舉動,在當時和他一同走出校門的280萬大學畢業生中,成為大學生自主創業的一大亮點

據廣東省高等學校畢業生就業指導中心和華南師大應用研究中心公布的《2005年大學生擇業狀況及心態調查報告》顯示,有62.6%的學生認為“創業可以嘗試”,28.2%的人認為“可行”,認為“非常可行”的比例為5.8%,而實際選擇創業的只有2.6%由此可見,多數大學生對創業充滿熱情,但實際創業的比例還很低,而其中成功的比例就更低,這從以往的一些案例中能得到驗證對大學生創業失敗的原因分析得知:主要的原因是資金缺乏,資金瓶頸是大學生創業的最大障礙,此外,大學生工作經驗不足,缺乏很好的管理水平,不能充分了解市場等因素也制約他們的自主創業

二、大學生創業如何贏得創業投資的青睞

盡管大學生創業面臨著重重的障礙,但也不乏有成功者,他們是如何做到技高一籌的呢?如何獲得創業投資家的青睞?成功者們都有一致的看法,歸納起來有如下幾個方面:

1.一流的團隊創業投資機構的投資對象往往是一家企業,而不是具體個人或者是一項專利技術,創投界有句名言:寧愿投二流技術,一流團隊的企業,也不投一流技術,二流團隊的企業創業投資家首先看重的是企業團隊經營能力,目標市場等綜合因素,技術只是在投資決策時考察的一個方面在創業投資家看來,再出色的創業計劃也具有復制性,而團隊的整體實力是難以復制的因此,他們在投資決策時,往往更注重有合作能力的創業團隊,而非那些徒有想法的單干者

2.足夠的贏利能力盡管如今有很多創業者都是科技精英,并擁有技術專利,但僅有這些未必能激發創業投資家的興趣創業投資家是商人,他們投資不是因為創業者的技術,而是因為創業者的企業能賺錢,也就是說,創業者的技術必須是市場所需要的,具備產業化的基礎,具有足夠的贏利能力,這樣才能吸引風險資本的介入創業投資家會對投資項目進行周密而詳細的調查與評估,包括創業企業的總體狀況及發展規劃企業所處行業的發展狀況競爭對手的分析企業管理方面調查市場銷售分析和財務分析等只有那些能夠層層過關的創業者才能吸引創業投資

3.強烈的責任意識有些創業者把吸引創業投資當做“圈錢游戲”,還有些創業者存有“反正是別人的錢”的想法這兩類創業者都缺乏責任感,他們大多數考慮的是個人眼前的利益,并不是從長遠發展著想這樣的創業者很難獲得創業投資家的認可,即使僥幸蒙上一回,也將留下信用“案底”

4.高

摘要:近年來,大學生就業已成為非常突出的問題,大量大學生畢業即失業在這種狀況下,創業不失為一種較好解決就業的途徑而創業投資的介入,能助推大學生創業大學生創業者一方面主動地爭取創業投資的支持,另一方面,又熱切希望創業投資市場環境能有效的改善,以支持他們創業而大學生如何贏得創業投資的青睞以及創業投資在大學生創業中所起的作用值得業界探討

關鍵詞:大學生;創業;創業投資;互動關系

前言

長期以來,大學生畢業后往往只能被動地求職,不能主動地創業,大學人才培養的目標也局限于研究型應用型,忽視了對學生創業觀念和創業能力的培養不少大學畢業生在找不到滿意的工作后,才去考慮創業的問題,以致形成了大學生“無業才創業”的錯誤認識

大學生創業不應該是在就業難面前的“無奈之舉”自主創業不僅是大學生自主就業的重要途徑,更是大學生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召開的世界高等教育會議明確提出:“高等學校,必須將創業技能和創業精神作為高等教育的基本目標,為了方便畢業生創業,高等教育應主要關心培養創業技能與主動精神”要使高校畢業生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創造者”

成功的創業需要資金人才和管理技術,需要儲備很多知識和經驗教師的責任就是在創業型人才培養模式下摸索出一套行之有效的方法,解決學生“會創業”的問題,給學生開啟創業之門的金鑰匙

一、大學生創業的發展狀況

大學生創業已成為高校校園里“點擊率”較高的詞匯之一,也是目前社會上較為熱門的話題,受到社會各界的普遍關注在我國,早在20世紀80年代末就出現了大學生創業的現象,當時武漢大學七名研究生湊了2000元創辦當代集團,開始自己的創業旅程但我國大學生真正意義上的自主創業開始于1998年5月,清華大學學生邱虹云在清華大學舉辦的首屆大學生創業計劃“挑戰杯”大賽上榮獲一等獎以此為契機,他與同學創辦了“視美樂”公司,由于技術的先進性,成功地獲得了“上海一百”5250萬元的風險資本,創造了中國大學生創業的第一個“神話”隨后,大學生創業活動逐步推進

2000年4月,當時的國家教委為鼓勵大學生創業出臺了一項政策:大學生研究生可以休學保留學籍,創辦高新技術企業,為大學生創業營造了較好的氣氛和環境

從2002年起,國家教育部勞動與社會保障部人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關政策,鼓勵和幫助大學生自主創業,靈活創業再度激發了大學生的創業熱情例如,2002年畢業于重慶大學計算機系的肖曉有一家網絡科技公司他說,選擇創業是因為自己曾組建過一家網管公司,有創業的經驗和社會資源,而不是一時沖動

2003年6月5日,國務院辦公廳發出通知,要求做好普通高校畢業生就業工作通知要求各地各有關部門要積極鼓勵高校畢業生自主創業和靈活就業凡高校畢業生從事個體經營的,除國家限制的行業外,自工商部門批準其經營之日起,一年內免交登記類的各項行政事業性收費同年,武漢世博科技項目投資公司專門為大學生創業設立了100萬元創業投資基金,這是我國第一個專門為大學生創業設立的創業投資基金

2004年6月26日,北京聯合大學應用文理學院對一家校園餐廳的經營權進行公開招標,即將畢業的學生趙明晨和他的七名同窗好友一起聯合參加競標,在和另外兩名來自校外的個體經營者的角逐中,憑借文化理念的優勢最終奪得了餐廳的經營權他的創業舉動,在當時和他一同走出校門的280萬大學畢業生中,成為大學生自主創業的一大亮點

據廣東省高等學校畢業生就業指導中心和華南師大應用研究中心公布的《2005年大學生擇業狀況及心態調查報告》顯示,有62.6%的學生認為“創業可以嘗試”,28.2%的人認為“可行”,認為“非常可行”的比例為5.8%,而實際選擇創業的只有2.6%由此可見,多數大學生對創業充滿熱情,但實際創業的比例還很低,而其中成功的比例就更低,這從以往的一些案例中能得到驗證對大學生創業失敗的原因分析得知:主要的原因是資金缺乏,資金瓶頸是大學生創業的最大障礙,此外,大學生工作經驗不足,缺乏很好的管理水平,不能充分了解市場等因素也制約他們的自主創業

二、大學生創業如何贏得創業投資的青睞

盡管大學生創業面臨著重重的障礙,但也不乏有成功者,他們是如何做到技高一籌的呢?如何獲得創業投資家的青睞?成功者們都有一致的看法,歸納起來有如下幾個方面:

1.一流的團隊創業投資機構的投資對象往往是一家企業,而不是具體個人或者是一項專利技術,創投界有句名言:寧愿投二流技術,一流團隊的企業,也不投一流技術,二流團隊的企業創業投資家首先看重的是企業團隊經營能力,目標市場等綜合因素,技術只是在投資決策時考察的一個方面在創業投資家看來,再出色的創業計劃也具有復制性,而團隊的整體實力是難以復制的因此,他們在投資決策時,往往更注重有合作能力的創業團隊,而非那些徒有想法的單干者

2.足夠的贏利能力盡管如今有很多創業者都是科技精英,并擁有技術專利,但僅有這些未必能激發創業投資家的興趣創業投資家是商人,他們投資不是因為創業者的技術,而是因為創業者的企業能賺錢,也就是說,創業者的技術必須是市場所需要的,具備產業化的基礎,具有足夠的贏利能力,這樣才能吸引風險資本的介入創業投資家會對投資項目進行周密而詳細的調查與評估,包括創業企業的總體狀況及發展規劃企業所處行業的發展狀況競爭對手的分析企業管理方面調查市場銷售分析和財務分析等只有那些能夠層層過關的創業者才能吸引創業投資

3.強烈的責任意識有些創業者把吸引創業投資當做“圈錢游戲”,還有些創業者存有“反正是別人的錢”的想法這兩類創業者都缺乏責任感,他們大多數考慮的是個人眼前的利益,并不是從長遠發展著想這樣的創業者很難獲得創業投資家的認可,即使僥幸蒙上一回,也將留下信用“案底”

4.高