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【摘要】近幾年來，我國國民經濟得到迅速的發展，在此基礎上許多企業也實現了進一步的發展。在企業發展的同時，企業的管理水平也需要進一步的提高，特別需要加強企業工商管理的培訓課程。本文首先通過對企業管理目前存在的問題進行分析，進而找出加強工商管理培訓的辦法，以期提高企業管理的水平，為企業的可持續發展提供原動力。

【關鍵詞】企業;管理培訓;管理水平;企業發展

企業在社會主義市場經濟發展中占有主體地位，由此可見，企業的發展在經濟發展中發揮著關鍵性的作用。企業管理水平的高低關系著著企業的發展的快慢，通過對企業員工進行工商管理培訓，可以有效提高企業的管理水平，提升員工的管理專業知識和管理素養。進而促進企業的長遠發展，為國民經濟的進一步發展作出貢獻。

一、企業管理中存在的問題分析

目前，雖然大多數企業在發展中取得了較好的經濟效益，但企業文化、企業管理與工商管理培訓等方面的缺失，導致企業管理問題日漸突出，企業不能在社會主義市場經濟中可持續的健康發展。

(一)企業文化培訓的缺失。

現代企業對員工企業文化的培訓是必不可少的，但許多企業卻忽略了對員工進行企業文化的培訓，員工對本企業的企業文化內容知之甚少，這在新員工的培訓方面更為突出。導致其不能很快了解公司的基本情況盡快的適應公司，不能盡快由“局外人”向“局內人”的轉變，提高新員工的工作效率，最終導致企業管理的發展不到位。

(二)落后的企業管理模式。

企業管理模式的正確選擇是為實現企業經營目標，為企業經營活動、企業組織活動提供有效保障的基礎。隨著國民經濟的發展，以盈利為目標的傳統企業管理模式與企業的發展相悖，在企業管理中，企業文化、企業制度、人員培訓等方面都很難滿足企業的發展。但現代化先進的企業管理模式可以通過對人才的有效管理，促進企業的發展。

(三)工商管理培訓的缺失。

工商管理培訓在企業管理水平提高上具有重要作用，在提高企業管理人員的企業管理能力方面作用更加明顯，優秀的管理人員可以有效提高企業管理水平，保證企業在人才市場的競爭力。但企業對工商管理培訓的重視度卻不夠，對人才的培訓零零散散，沒有一個完善的企業人才管理培訓制度，培訓方式單一。對于培訓的考核形式而言，其過于形式化、簡單化。受訓人員的學習質量得不到提高，不能起到對人才的管理培訓作用，對企業管理水平的發展也有一定的消極影響。

(四)工商管理培訓方式和內容的不足。

目前，許多企業工商管理培訓的方式單一，通過“理論教學－理論考試”這種簡單的方式結束培訓課程。這種枯燥單一的培訓方式并不適合現代化企業的管理模式，加上培訓內容的理論化，實踐內容不多，受訓人員的知識吸收沒有達到預期效果，歪曲了工商管理培訓的目的，無法有效提高企業的管理水平。

(五)受訓人員的學習質量不高。

通過對企業管理人員的工商管理知識進行培訓，可以向企業管理人員“灌輸”更多先進的企業管理知識，從而使其運用到實際工作中，提高企業的管理水平。但由于管理人員學習的質量一直得不到提高，學習積極性不足，導致工商管理的培訓很難促進企業管理的發展。

二、通過加強工商管理培訓來提高企業管理水平

為了提高企業的管理水平，最直接有效的方式是加強企業對工商管理的培訓，改進管理培訓的方式與內容，全面促進企業管理人員對企業的管理水平，使企業能繼續在市場經濟中占有優勢，促進企業的發展。具體可以從以下幾個方面著手:

(一)加強員工企業文化的培訓。

一方面，對于企業新進員工講，對企業文化的培訓至關重要。由于新員工剛進公司時，對公司的經營理念、運作模式的具體情況了解很少，對工作的主要內容還沒能完全知曉，對企業的歸屬感和職業感也未形成。所以，在這一過程中，對新員工的企業文化培訓就顯得尤為重要。例如，在新員工入職前三天對其進行企業文化的培訓，了解公司的現狀，盡可能多的向其展示公司未來發展規劃，使新員工更快的了解和適應新的工作環境，從“局外人”到“局內人”的轉變，通過企業文化的培訓，還可以向新員工塑造良好的企業形象，使員工對企業有一種歸屬感。相比之下，離職率也會降低，企業可以留住人才，有效促進企業管理水平。另一方面，不管是新員工還是老員工，企業文化培訓都必不可少，在團隊工作中，企業文化影響著整個團隊的工作氛圍，積極向上的企業文化可以使員工在工作中團結協作、互幫互助。通過企業文化的培訓，增進員工之間的溝通交流，增強團隊意識，促進同事相處關系，從而促使企業管理水平的提高。

(二)轉變企業管理模式。

轉變以盈利為目標的企業管理模式，加強對工商管理的培訓，通過對金融、財務、商務等專業知識的學習，提高企業管理人員在管理上的專業綜合知識，以達到企業管理水平的提高。在思想上，企業管理人員需要轉變對工商管理培訓不重視思想態度，認識到工商管理培訓的重要性，端正管理培訓的態度。只有改變管理人員思想觀念，才能使企業的管理水平得到全面的提高。在實踐上，為加強對工商管理培訓的重視，需要管理領導人員進行宣傳，從自身做起，使員工明白工商管理培訓的重要性。對于企業管理人員而言，積極參加工商管理培訓是提高自身管理素質的必要過程，以此促進整個企業管理水平的提高。

(三)企業培訓師資力量的提升。

為提高工商管理培訓的質量，首先需要注重企業培訓師資力量的建設，提高培訓師的培訓水平。一方面，師資認證體系必須要進過嚴格的審核。通過思想政治教育的、管理理論知識、企業管理專業知識等多個方面的考察，綜合了解培訓師資隊伍的專業知識水平，掌握師資隊伍的管理培訓現狀。另一方面，培訓師的知識儲備不是一成不變的，所以要求培訓師在自身專業知識的基礎上進行更多的綜合知識培訓。隨時更新培訓師的理論知識，更好的為企業管理培訓進行服務。例如，讓企業的管理培訓師到國外進行先進企業管理模式的培訓，再回到企業中，對員工進行先進企業管理的培訓，更好的發展企業管理。

(四)改革培訓的內容和方式。

在企業的工商管理中，面向的培訓對象不同，采取的培訓方式和內容就會發生相應改變。比如，對普通行政員工進行工商管理培訓，需要培訓師側重于對行政管理方面的管理培訓。對領導層的工商管理培訓，需要側重于企業管理知識的培訓。豐富多樣的培訓內容和方式需要同傳統的內容方式相結合，不僅要使受訓人員順利接收到培訓課本上的專業理論知識，還要使其能在實際工作中全面利用管理知識進行辦公。通過多樣靈活的工商管理培訓，可以提高企業管理人員和企業員工參與管理培訓的積極性，以期達到企業管理培訓的目的，提高企業管理水平。

(五)轉變培訓考核的方式。

以往企業工商管理培訓考核的方式比較單一，采取培訓完立刻進行考核的方式，導致受訓人員將培訓當成一種任務，沒有積極參與到培訓中，體會培訓的樂趣，真正增長管理培訓的知識，提高企業管理水平。因此，企業的工商管理培訓方式必須進行改變，由枯燥的課本理論教學轉變為實踐性教學，考核方式靈活多樣，不僅僅是對培訓課本的考核，還需注重課本知識與管理工作相結合的實踐考核。

(六)重視受訓人員的學習質量。

工商管理人員的管理能力直接影響著企業的正常運作。由此可見，企業在對員工進行工商管理培訓時，需要努力提高受訓人員的學習質量。例如，在對學生學習心態方面，需要引導其樹立正確的學習心態。一般講來，參加企業工商管理培訓的學員往往是企業中具有領導地位的人員，其往往會認為自己的企業管理水平已經能管理好企業。因此，在進行培訓時心浮氣躁，敷衍了事，對現代化的管理知識不能很好的吸收，影響企業管理水平的提高。對于這種現象，就要求在培訓師在培訓過程中對其學習心態進行正確引導，樹立良好的學習心態，提高培訓的質量。

三、結語

綜上所述，為提高企業管理水平，可以通過對工商管理專業知識進行培訓，培養一支高素質、專業精的管理人才隊伍，將培訓的效果最大化的影響企業管理的方面。提高企業管理水平，協調企業管理與企業經濟發展的關系，有效保障企業的經濟管理發展，為國家經濟取得更大進步作出貢獻。

【參考文獻】

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［4］劉艷麗，李海霞．工商管理培訓對提高企業管理水平的影響［J］．管理觀察，2014(21)

作者：楊悅 單位：漯河職業技術學院