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心理健康大學生管理論文

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心理健康大學生管理論文

一、注重思想政治教育

我校秉承德育為先的育人理念,堅持為學生做思想政治、作風紀律、形勢與政策等教育,保持學生政治時勢教育學習不斷線;注重加強誠信和社會榮辱觀教育,在開學、各種考試、先進評選以及“獎、助、貸”的發放和簽訂等形式上,積極開展和加強“誠信、勵志、成才”教育、義務勞動活動等;針對飛行學生特點和新形勢下大學生心理健康教育,緩解學生在學習以及飛行訓練等方面的壓力,成立了心理干預咨詢室,建立學校、學生大隊、教學小組三級心理健康教育網絡和學生心理健康檔案,有針對性地開展停飛學生和問題學生心理健康教育,有效預防和應對心理疾病,使學生保持健康身心,做品德高尚的飛行員。

二、“嚴”字當頭,堅持

對學生實行準軍事化管理為進一步培養學生優良的作風、嚴明的紀律意識和習慣,我校堅持把“一日生活秩序”作為準軍事化管理的切入點,著力從飛行秩序、站隊集合、作息時間、內務衛生、禮節禮貌、請銷假等環節上嚴格管理。堅持每日查房制度,實行內務評比,不斷加大學生執行校紀校規的檢查力度,特別在節假日前后,定期和不定期組織規章制度宣傳教育,以嚴格的行政管理來培養學生嚴謹的飛行作風。堅持鐵的紀律,敢于逗硬,堅持在紀律面前人人平等,無論誰無視紀律,違犯規定,都要受到嚴肅的批評教育或紀律處分。此外,學校根據學生特點,在堅持準軍事化管理的基礎上細化管理措施,制定了相關文件,進一步完善了分院學生管理的相關規定,使管理更加規范化、制度化。

三、突出以生為本

服務育人我校堅持“全面育人、全員育人、全程育人”的方針“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的工作理念,關心關愛每位學生。對學生管理干部提出“重教、嚴管、善待”的工作理念,要求學管干部做到愛生如子,使嚴格要求與耐心說服相結合,紀律約束和思想教育相結合,制度逗硬與點滴養成相結合。舉例來說,我校新生接收和畢業生轉送都由相關部門指派專人到場接送,堅持送生病學生到醫院就診、為生病學生單獨制作病號飯、假期專車送學生到車站、為每位學生制作生日蛋糕贈送祝福,為每位學生制作并贈送紀念品(馬克杯)等,同時,還積極幫助學生解決實際困難,使學生們體會和感受到校方的人文關懷,也進一步激發學生奮發圖強,感恩社會,回報社會的熱情。學生管理工作既是高等教育事業的重要環節,也打造高校和諧氛圍的基礎。如何更好地開展好這項工作,需要高等院校結合自身實際,緊隨時代步伐,積極探索當代大學生的管理思路,來實現學生的全面成長和適應社會經濟的發展趨勢。

作者:孫粟單位:中國民用航空飛行學院新津分院

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