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一、公共圖書館古文化建設中的地位和作用

公共圖書館是文獻集藏中心和社會教育陣地，它的特點，決定了公共圖書館對文化建設的作用強于其他文化單位，發揮著任何部門都不可替代的作用，從而顯示了圖書館在文化建設中所處于舉足輕重的地位。

1.圖書館是人類知識的寶庫，它廣集了各民族、各時代、各地域的文獻資料。這些豐富多彩的優秀書刊，通過潛移默化的影響，能夠引導人民群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。信念、理想、精神是團結、凝聚、鼓舞人民群眾為國家和民族根本利益努力奮斗的力量源泉。因此，公共圖書館必須充分發揮其導向和激勵的職能作用，把反映時代主旋律的精神產品奉獻給廣大讀者，努力弘揚社會正能量，精心塑造精神支柱，全面形成學習型社會的共同目標。

2.圖書館是與群眾文化生活關系密切的“窗口行業”，是營造良好文化環境和培養和諧社會風尚的需要陣地。圖書館的整體形象能給廣大讀者施以潛移默化的影響，給整個社會產生積極促進作用，直接影響著我國文化建設的發展過程。因此，我們必須要把圖書館外樹形象，內強素質放到很重要的位置。加強職業道德建設，規范行業行為準則，提高專業服務水平，樹立行業新風。讓每一個讀者都感受到圖書館是大雅之堂和文明之窗。創造一個安靜、莊重、和諧的學習氛圍，以滿足人們求知、求樂、求美的需要，使公共圖書館在精神文明建設中走在全社會的前列，成為文化領域里的一方凈土，從而帶動社會風尚的健康發展，促進和諧社會全面進步。

3.圖書館尤其是公共圖書館，均為全民文化事業單位面向全社會所有成員全面平等地開放，全體公民都可以廣泛自由地利用圖書館文獻，自主地汲取所需的文化知識。圖書館的公益性、開放性、社會性、平等性特點，也決定了其社會教育具有作用面廣、影響力大的特性。因此，公共圖書館是進行社會教育，開發智力資源，提高國民素質，進行繼續教育的社會大課堂。各級圖書館要通過各種形式，積極開展全民讀書活動，以書育人，以館興教，對全體公民進行普遍的社會教育，特別要加強對青少年的教育，極大限度地滿足不同層次，不同方面讀者日益增長的文化需求，使廣大讀者通過閱讀，利用圖書館的文獻資料，從中增長文化知識獲取科技信息，接受社會教育。從而啟迪智慧、陶冶情操，提高素質，振奮精神。

4.圖書館正迅速演變成現代信息中心，它以傳遞信息的快捷、新穎、廣泛和自主選擇的特點，幫助廣大公民傳遞科技信息、學習科學技術、進行科研生產、增長智慧和力量、有力地促進科技進步，增強綜合國力。特別是在科技飛速發展信息傳遞一瞬萬里的今天，圖書館更加大有作為。因此，各圖書館要轉變觀念，努力把圖書館由封閉、單一的藏書接向信息化、產業化、自動化、多功能、開放型的現代信息中心轉變，重點滿足現代經濟發展的需要，從信息資源、信息傳遞等方面進行調整，網絡化建設，逐步形成全統一的圖書館信息網絡，全面實現圖書館的現代化，從而真正發揮公共圖書館知識寶庫和信息中心的作用，用超前的意識和創新的理念，迎接現代信息化的挑戰。

二、綜上所述

公共圖書館與文化建設的關系十分密切，對文化建設具有重要的推動作用。在整個文化建設中處于舉足輕重的地位，擔負著重要職責。我們一定要按照文化建設的總體要求，充分發揮圖書館的職能和優勢，深化改革、開拓進取、團結奮進、扎實工作，在平凡的工作崗位中，以平和的心態，以優質高效的服務滿足廣大讀者的需要，讓圖書館信息資源通過用戶為社會作貢獻，最大限度地實現圖書館員的自我價值。

作者：詹銅保單位：陜西省圖書館