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思想政治教育還有一個作用是幫助學生明確學習目標，端正他們的學習態度，只有這樣，學生才能認識到學習的重要性，并激發他們求知的欲望，也能激發他們為社會做貢獻，成為一個有價值的全能人的信念。其實高效的思想政治教育的教學效果是顯著的，學生有了正確的思想認識，對自己的人生就能采取負責人的態度去對待，例如形成認真學習、克服苦難、堅持不懈的美好品德等等。我們在教學實踐中，應將思想政治教育看成完善學生教育的重點，促進學生科學文化素質的提高。

有利于培養大學生的創新精神和實踐能力思想政治教育是素質教育的靈魂，素質教育主要是培養學生的創新能力和實踐能力，思想政治教育能提高大學生的自我教育能力，鼓勵學生積極探索，讓他們能勇敢克服困難，實現創新。思想政治教育不止是書本理論知識的傳播，而是要利用書本知識啟發學生的運用能力，能在現實生活中總結、發現，分析問題，解決生活中的實際問題，能在生活中創新、實踐。正確的思想政治指導，可以培養學生珍愛生命、艱苦奮斗、敬業愛崗的精神，幫助學生形成積極向上的理念，都市他們積極參加社會實踐活動，提高實踐能力，為今后投身社會工作，適應社會的發展奠定基礎。

有利于提高大學生的心理素質每個人的心理素質都不同，良好的心理素質能幫助我們克服困難，在絕望面前不灰心，激發我們的斗志，堅持不懈的完成自己的夢想。所以，心理健康也是素質教育的內容之一。隨著信息時代的發展，知識經濟成為社會經濟發展的主導，先進的科技給我們的生活帶來了巨大的改變，而與這些改變聯系在一起的，則是人們思想觀念、道德規范、行為準則的改變。大學生是時展的中心力量，他們承擔著巨大的生存發展壓力，在面對各種變化時，難免覺得力不從心，很容易產生迷惘和困惑，這對他們的心理健康產生的負面影響。雖然國家為了適應市場經濟的改革，全面推進了高校教學改革，但為國家巨大的人口數量和就業壓力，也讓這些大學生在中國的不斷發展中面臨這前所未有的巨大學習生活壓力，大學生的各種心理矛盾也比較突出。通過思想政治教育的開展，促進大學生的身心能健康成長，積極培養高素質的綜合人才，這也是改革大學教育，實現高校教育快速發展的根本舉措。健康的心理素質對學生的發展來說尤為重要，因為良好的心理素質，能增強學生抵抗挫折的能力，及時幫助他們調節心理狀態，給大學帶來人生希望，鼓勵他們正確看待人生道路上的困難與曲折。總而言之，思想政治在素質教育中的積極作用集中體現在增長學生知識、鍛煉學生能力、陶冶學生情操等方面，最終讓他們形成競爭意識、合作精神等優良品質。

培養大學生的愛國主義、集體主義和社會主義精神

社會主義榮辱觀是現代高校，甚至中小學校實施素質教育的內容之一。我們的大學生正處在人生重要的轉折階段，世界觀、人生觀、價值觀的正確形成主要依靠良好的政治思想指引，而這個階段也是改變大學生、重新塑造大學生的關鍵階段。從目前社會的情況來看，大學生所處的環境復雜、壓力大、競爭大，也受到了各種豐富多彩生活的影響和誘惑，讓很多大學生變得迷茫。他們一邊學習，一邊會想，我們到底該堅持什么，我們需要什么，我們學習是為了什么，這些迷茫的心態，讓自己對人生的理解、對未來的展望也不那么清晰了。一些同學變得生活奢侈，做事情漫步盡心，不與同學交流，好高騖遠，不愿意到祖國和人民最需要的艱苦地方去。出現這些問題，還是由于學生沒有形成正確的榮辱觀，因此，加強“八榮八恥”的教育，提高學生的榮辱觀念，讓廣大青年學生明辨是非，幫助他們樹立正確的理想和遠大的抱負。

大力加強校園文化建設

校園文化體現了學校的教育理念，教師學生的學習風貌，校園文化展現了老師員工們共同堅守的價值準則和基本信念。文化生活是校園文化的主要內容，而校園是學生生活的主要空間，學校的文化建設與學生的生活、學習息息相關。校園文化包括教育方針、培養目標、校風、學風、校園管理及校園文化藝術活動等內容。良好的校園文化，應倡導學生陶冶情操、美化心靈、規范行為。

(一)加強育人環境建設校園環境的建設直接影響到學生的學習熱情，一個良好的教學環境應該具備完善的教學設備、整潔的校容校貌、合理的校園布局等，這些都是構成校園環境的基礎。除了硬件設施外，學校還應注重人文氣息的建設，重視校報、校刊、廣播臺、宣傳欄建設，讓校園充滿文化氣質，只有這樣，才能讓學生在專心學習，并受到校園環境的陶冶，提高人文素質。

(二)加強學校制度建設高校教育的迅速發展，加上學校的不斷擴招，以及開放自由的社會環境，都讓大學生個體之間、個體與學校之間的權利和利益關系變得復雜。為了清凈校園，我們首先要建設科學、規范、完整的校規校紀，高校也要根據市場的需求，及時改變教學計劃，并根據學校的實際情況，制定各項促進高校建設發展的規章制度，并以此規范學生的行為，行使有效的管理。現代高校的后勤保障工作需加強，所以我們在高校、社會職能部門、承擔后勤工作的單位或個人、學生以及家庭之間建立相應的規章制度，明確義務與責任，協調各方的工作，使后勤管理工作規范化、程序化、制度化。

(三)積極開拓校園文化建設的新載體校園文化建設的重要性不言而喻，對高校而言，校園文化建設也是不可缺少的工作。校園文化建設應把握創新二字，運用先進的管理理念，用形式多樣、學生樂于接受的活動，為學生營造一個開放、自由、輕松的校園環境，并將科學的信仰教與教育聯系起來，注重校園活動的生活化，滿足大學生在政治、學習、心理、交往、就業等方面的需要，也好讓大學生接收到全方位的人文精神培養，而實現對大學生政治信仰的塑造。為完善思想政治教育，提高素質教育的質量，我們還可以從思想政治的角度出發，開展各項文化娛樂活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動之中，幫助學生接受到最系統的素質教育，促進他們思想感情境界的提高，這對充實學生的精神世界，美化其道德修養也有積極作用。我們要發揮校園文化建設的積極做用，創建融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的校園網站，用科技的力量來完善素質教育，通過網絡平臺，為學生提供最及時、新鮮的文化咨詢，并積極開展健康向上、豐富多彩的網絡文化活動，把握網絡文化建設主動權，讓網絡也為校園文化建設服務。高校要注重學生個性的張揚，鼓勵和支持學生建設理論學習型社團，鼓勵這些社團參加社會活動，引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團。學生的素質教育是一項長期、系統的教學工作，只要我們牢固樹立“以人為本”的理念，以學生為主體，強化學校的服務功能，多關心、愛護、教育、幫助學生，就能使每一位學生都能獲得進步與發展，讓他們在獲得專業知識的同時，也能提升自己的素質修養，逐漸形成良好的道德品質和行為習慣，成為一個既有豐富文化，又有良好道德節操的能適應社會發展需要的綜合型人才。

積極開展大學生志愿者活動，提高大學生的思想政治素質

高校建設要注意與市場聯系、與社會聯系，滿足社會經濟發展的需求，以市場經濟為導向，落實現代教學目標，注重素質教育，培養社會人才。為了幫助學生更好的認識自己所生活的世界，我們要認真組織大學生參加軍政訓練、社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、科技發明和勤工助學等實踐活動，充實大學生的社會責任感。為此，學校可以組織自愿者活動，引導學生走出校門，深入社會，接觸群眾，開闊視野，真切的感受我國社會主義的變化與發展。事實證明，大學生自愿者活動通過其志愿性、廣泛性、組織性、教育性、國際性，實現了自我教育、自我提升等一系列的功能，也很符合青年的愿望和社會的需求。大學生在活動中了解社會，實踐人生，認識自己，提高素質，也培養了愛國主義熱情和社會責任感，對大學生思想政治教育具有重要意義。而作為一名大學生，也應該積極投身到社會實踐活動中去，通過親身體驗，去更了解自己的祖國，分辨是非黑白，真正投入到社會建設中去，而在社會活動中，學生通過互助交流，進一步提高組織協作能力，還能培養他們的合作精神。雖然我們國家的經濟水平還無法與發達國家相比，但我們也應客觀的認識到，社會主義發展給我們帶來的幸福與快樂，自己始終與時代相連的，也要永遠為自己的祖國服務，同時自覺地肩負起建設有中國特色社會主義的偉大歷史使命。通過大學生自愿者活動的開展，有助于大學生直面社會現實，更理智地思考問題，讓大學生在實踐中更加團結，友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的共產主義道德風尚，培養愛國、愛民、愛集體的道德原則和為社會奉獻愛心、為人民謀取利益的信念，從而培養大學生的社會責任感，使他們成長為社會所需要的人，使他們的思想政治素質得到不斷的提高和完善。

總結

高校思想政治教育作為提升素質教育水平的重要途徑，通過其創新而富有內涵的思想政治教育推進高校的素質教育，促進大學生的全面素質教育是十分必要的。我們堅信，在堅持中發展，在發展中創新，才是不斷進步的規律，也是貫徹以人的全面發展為思想政治教育改革與創新之本的必然要求。充分發揮高校思想政治教育與大學生的全面素質發展之間相互促進作用，必將增強高校思想政治教育的說服力、感召力和實效性，進一步推進大學生全面素質的發展。

作者：丁久萍單位：溫州大學甌江學院