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論文關鍵詞：大學圖書館科學發展觀

論文摘要：從理論上對大學圖書館全面落實科學發展觀進行了分析，并提出個人觀點，認為大學圖書館全面落實科學發展觀的前提條件是解放思想，開拓創新；本質核心是樹立以人為本的服務理念；根本要求是全面發展；基本保障是和諧發展；重要基礎是實現學校優先發展。

科學發展觀是關于發展的世界觀和方法論，是黨在社會主義建設指導思想上的重大創新。總書記在黨的十七大報告中指出：“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧”。科學發展觀是當今各行各業尋求發展的指導思想，同樣，它也是大學圖書館事業的發展理論基礎和指導思想。

1大學圖書館全面落實科學發展觀的前提條件是解放思想

開拓創新在當前新形勢下，我們面臨的機遇前所未有，挑戰也是前所未有的，機遇大于挑戰。經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。這就要求圖書館落實科學發展觀必須解放思想，開拓創新。解放思想是圖書館發展的永恒主題。不解放思想、開拓創新，就沒有進步，沒有發展，沒有生命力。開拓創新就是要善于超前思考，敢于標新立異，通過探索圖書館發展規律、遵循圖書館發展規律、運用圖書館發展規律，把握圖書館發展的主動權，激活圖書館發展的新動力，創新圖書館發展模式，提高圖書館發展質量。

2大學圖書館全面落實科學發展觀的本質核心是樹立以人為本的服務理念

堅持以人為本，是構建社會主義和諧圖書館的必然選擇。在圖書館服務中，要以讀者為本；在圖書館管理中，要以館員為本。科學發展觀把以人為本作為價值理念、發展理念、戰略理念，這是人的觀念上的一次歷史性進步。圖書館以讀者第一，服務育人為宗旨，根本任務是貫徹國家的教育方針，履行教育職能和信息服務職能，為培養德、智、體、美等全面發展的人才而發揮作用。總之，圖書館就是要把以人為本作為最高服務理念，以自己的服務讓讀者感受到美好，體驗到快樂，充實其知識，增長其智慧。

3大學圖書館全面落實科學發展觀的根本要求是全面

發展“發展是硬道理”。同樣，促進圖書館全面發展是科學發展觀的重要目標。圖書館的全面發展，必須實現發展思路的戰略性轉移，從布局調整轉向功能提升，從重館藏轉向重讀者，從重收藏轉向重利用，從建大樓轉向出人才。全面發展，一要致力于提高服務質量。服務質量是圖書館立身之本，服務是大學圖書館的首要責任。圖書館服務育人的質量說到底還是體現在服務質量上。二要致力于突出特色，有特色才有生命力。突出特色的關鍵是堅持科學定位，選準方向，不斷創新，重點突破，在培育特色中形成和強化優勢，提升核心競爭力。三要致力于統籌協調。人才是發展之本，要堅持以培養和造就社會主義合格建設者和可靠接班人為核心；學科服務和知識服務是發展之源，要堅持為學科服務和教學科研服務；服務學校是發展之基，要堅持以學校發展為己任。三者相互聯系、相互促進，才能實現全面協調發展。四要面向社會，致力于主動服務。大學圖書館面向社會是適應實施科教興國戰略的需求，也是其自身發展的需要。在大學擴招讀者人數激增和文獻信息資料價格猛漲的雙重壓力下，大學圖書館要想發展，必須尋求新的文獻保障體系和服務手段來緩解矛盾。其中，走聯合、合作之路，實現資源共享已成為大學圖書館界人士的共識。大學圖書館要發展，就不能脫離社會、遠離經濟，只有面向社會才能有更大的發展。

4大學圖書館全面落實科學發展觀的基本保障是和諧發展

4．1圖書館和諧發展不是停滯不前，而是在創新中不斷發展

停滯不前謀求和諧，只能是局部的和諧、暫時的和諧、表面的和諧，這種和諧經不起歷史的檢驗。和諧發展必須把握矛盾的對立統一，堅持以和諧保創新，以創新促和諧。和諧與創新既相互對立又具有內在的統一性。和諧，就是要協調利益，化解矛盾，建立秩序，維護公平，保持平衡。創新，就是要突破規則，打破平衡。超越現狀，效率至上。和諧發展的關鍵點是和諧的平衡機制和創新的動力機制的有機統一。

4．2圖書館和諧發展不是沒有矛盾，而是在利用矛盾、化解矛盾中促進和諧

圖書館的每一個環節、第一類群體之間都會存在各種各樣的矛盾，關鍵是能夠正視矛盾、駕馭矛盾、控制矛盾和化解矛盾。

4．3圖書館和諧發展不是沒有差異，而是“和而不同”，豐富多彩

我國古代思想家主張“和”，而不是“同”。如果都是“同”，同則不繼，則無發展。一種聲音單調而不動聽，一種顏色構不成五彩，一種味道稱不上美味。有差異才能互補，才能百花齊放，做到孔子所倡導的“和而不同”。“和”是共性，“不同”是個性，“和而不同”是共性與個性的統一。“和”指要符合國家教育方針，順應圖書館發展規律，“不同”指圖書館要有自己獨特的辦館理念；“和”指館員之間、讀者之間及館員與讀者之間人格的平等、合作的真誠，“不同”指個性張揚，健康競爭。

4．4構建和諧團隊是大學圖書館和諧發展的關鍵

圖書館要和諧發展，關鍵要有和諧的團隊。和諧團隊可以為全體人員提供和諧的工作氛圍、良好的人際關系、舒適的工作環境，可以使全體人員的職業道德風尚、價值觀念統一在一個目標上，心往一處想，勁往一處使，可以使全體人員各盡所能，最大限度地發揮每個人的聰明才智。和諧的團隊包括領導班子的和諧、黨政工之間的和諧、領導班子與館員之間的和諧、館員與館員之間的和諧。其中，位居首要的是和諧的領導班子，這是一個團隊和諧的基礎和前提。班子成員應協調一致，形成一個團結、實干，富有戰斗力的堡壘。領導班子與館員的和諧關鍵在于班子成員要有較高的領導水平，深入基層，關心群眾，能解決困難，化解矛盾，為館員營造一個和諧公正的工作氛圍。館員之間加強溝通交流，增進了解和理解，生活上互相關心，工作上互相促進，形成一個溫暖和諧的大家庭。和諧的領導班子，加上和諧的館員隊伍共同組成了圖書館的和諧團隊。當圖書館這個集體有積極向上的理想信念，有正確的價值觀和高尚的精神道德追求，就能把全體館員的意志和力量凝聚起來，匯成一股巨大無比的精神合力，進而成為推進圖書館工作協調發展的強大精神力量。超級秘書網

5大學圖書館全面落實科學發展觀的重要基礎是實現學

校優先發展只有實現學校優先發展，才能保障圖書館發展。學校優先發展，是我國大學圖書館發展的后勁之所在，核心競爭力之所依，前途命運之所系。學校發展和圖書館發展都需要科學發展觀的引領，從學校發展和圖書館的發展中我們可以清晰地看到：科學發展觀是連接圖書館與學校共同發展的一根紐帶。圖書館的核心意義就在于它作為大學發展三大支柱之一，對于學校發展具有不可替代的推動作用，圖書館的發展同學校的發展是密切相關的，主要表現在三個方面：(1)學校發展是圖書館存在、發展的基礎；(2)圖書館發展要為學校發展服務；(3)圖書館的發展依存于學校發展。學校發展決定了圖書館發展的水平與規模，也就是說，有什么樣的學校基礎就有什么樣的圖書館，這是不以人的意志為轉移的。學校的發展為圖書館建設的可持續發展提供了物質條件和技術保障，所以，圖書館要想獲得發展，必須優先發展學校。