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一、存在的問題

（一）理論學習和知識更新上不求進步。少數黨員在理論學習上存在著惰性思想，總認為自己的思想素質、業務水平、工作能力比人強，不愿學、不想學，或應付學習。工作缺乏高標準，由于學習風氣不濃，自覺性不高，對自身要求不嚴，只求被動，不求主動，愛干不干，愛動不動，從而影響工作質量和效果。

（二）黨性觀念和先進性上淡化。少數黨員缺乏黨性觀念，忘記了自己是一名黨員，忘記了入黨宣誓的承諾，忘記了黨員的權利和義務，把黨員混同于一般老百姓，講話、辦事不注意自身形象，甚至損害了黨的形象。同時，黨的先進性淡化，少數黨員在工作中起不到黨員的先進性和模范帶頭作用，缺乏與時俱進，開拓創新的意識，滿足現狀，不求進取，辦事拖拉，得過且過。

（三）黨建機制和管理上缺乏激勵創新。黨建工作與業務工作在管理和考核中存在著較大差距。如業務工作做得突出的集體和個人，不光發獎狀、戴紅花，且有豐碩的“獎金”作為物質成果；如果工作沒干好，考核過不了關，會在經濟報酬上大打折扣。而黨建工作做得突出的集體和個人，至多發個獎狀戴朵大紅花，以此鼓勵；如果黨建工作未做好或未完成任務，至多講兩句客觀原因了事。兩種獎懲措施帶來兩種心態、兩種責任和兩種效果。

二、改進的建議

（一）宣傳教育工作要突出創新。抓宣傳教育要把黨工團組織、組織人事、紀檢監察等部門有機結合起來，齊抓共管，形成大學習、大宣傳、大家抓的格局。不要單槍匹馬，各自為政。要注重研究黨員學習教育形式的開拓、措施的創新，將黨員教育寓于思想性、知識性、趣味性、實用性之中。勇于摒棄老模式、舊習慣，創造宣傳教育的新面孔，使黨員對大宣教活動聽的快樂，談的快樂，干的快樂，從心靈深處感受到宣傳教育是思想在升華、素質在提高、工作在進步。

（二）黨建業務工作要雙贏利。正確處理好黨建工作與業務工作的關系是做好黨建工作的重要保證。在實際工作中，要把黨建工作滲透到業務工作之中，服務于業務工作之中，促進業務工作的發展；而業務工作又要主動與黨建工作相結合，突出創新，突出同步提高。黨建與業務工作要實施同步考核，充分體現在有計劃性、責任書、監督檢查、考核評比等方面，使黨建工作促進業務工作更具有說服力和影響力。黨建工作搞活了，才能為業務工作提供強大的精神動力和重要的政治保證，認真落實一手抓黨建，一手抓業務，才能全面實現黨建工作與業務工作的雙促進。

（三）黨建管理要求真務實。黨建工作和業務工作一樣，需要加強領導和管理。黨支部制訂工作計劃還要把支行重要工作訂進來并分解，對未完成任務的取消各類評先資格；支行黨組書記要多指導支部工作，多提建設性意見；支部書記要多動腦筋，多想創新點子，多開展交流，多學習先進支部經驗和做法；支委要履行自己的職責，按照年初制訂的工作計劃分段抓落實，充分體現支委一班人的領導和帶頭作用；小組長要多聽黨員意見，多開展積極的創建活動，調動黨員參會的積極性和活動的興趣；廣大黨員在崗就要愛崗，愛崗就要敬業，敬業就要盡責，面對自己的職責和使命，應當增強責任感、使命感，培育只爭朝夕、躬身為梯的精神，做好各項工作。

（四）四項創新激勵黨建工作。工作要與時俱進，開拓創新，不光是業務工作的需要，更是黨建工作的需要。一要創建學習型黨員隊伍。要保持黨的先進性，體現黨員要成為業務中堅力量，一個重要的途徑就是“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”。引導廣大黨員全面學習新知識，新業務，不斷提高個人綜合素質。在學習中要勇當先鋒，立足學在前、做在前，當學習的表率，做學習的模范；二要創建服務型黨員隊伍。每個黨員要講時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不要拖到明天，本周能辦的事不要拖到下一周，以最高的水平、最短的時間做好各項服務工作；三要創建開拓型黨員隊伍。廣大黨員要始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，努力創造你無我有、你有我新、你新我超的超前思想和超前意識，改變過去不適應新形勢下的思想觀念、工作思路和方式方法；四要創建廉政型黨員隊伍。廣大黨員特別是黨員領導干部和支委一班人，要認真執行廉政規定，自覺遵守法律法規、黨紀黨規，嚴于立已，始終保持清清白白、一身正氣、兩袖清風，做廉潔自律的帶頭人。

作者：朱茂生單位：中國人民銀行石城縣支行