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創(chuàng)新性教學(xué)模式在政治教學(xué)中的運用

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創(chuàng)新性教學(xué)模式在政治教學(xué)中的運用

摘要:初中政治課程在新時代青年人才的培養(yǎng)中也發(fā)揮著顯著的作用。因此對教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新,提高政治教學(xué)水平,成為教學(xué)的主要任務(wù)。本文通過分析初中政治教學(xué)的現(xiàn)狀,提出了創(chuàng)新性的教學(xué)策略,使教學(xué)模式上升到一個具有創(chuàng)新性的高度。

關(guān)鍵詞:創(chuàng)新性;教學(xué);初中;政治

政治課對教育、幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀都有著深遠(yuǎn)的影響。上好政治課,需要采用具有創(chuàng)新性的教學(xué)模式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,落實學(xué)生的主體地位,使學(xué)生在創(chuàng)新性的課堂中學(xué)習(xí)到有價值的政治知識,提高自己的思想道德水平。

1初中政治教學(xué)現(xiàn)狀

初中政治教學(xué)模式是比較單一的,在開展政治課程中,政治教師總是采用一個固定的模式,帶領(lǐng)學(xué)生閱讀課本,然后對其中的一些理論知識進(jìn)行講解。單調(diào)的教學(xué)模式影響了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。學(xué)生對政治學(xué)習(xí)缺乏積極性之后是很難提高自己的思想道德水平的,對于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展也有著很大的危害。

2創(chuàng)新性的教學(xué)模式在初中政治教學(xué)中的運用

2.1指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校政治活動

教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校的一些政治活動,讓學(xué)生在實踐中提高自己的思想道德水平。對于學(xué)校的一些政治活動,政治教師應(yīng)該營造團(tuán)體參與的氛圍,讓學(xué)生在參與團(tuán)體活動過程中凝聚學(xué)生的向心力和情感聯(lián)系。學(xué)生具有了一定的向心力之后就能夠?qū)Π嗉売幸粋€認(rèn)同感,這樣對于教師的課程教學(xué)活動也有著很大的幫助。

2.2人本化的教學(xué)模式

在政治課堂上學(xué)生出現(xiàn)一些不當(dāng)?shù)男袨橹?,教師不?yīng)該對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的斥責(zé),應(yīng)該給學(xué)生解釋說明的機會。教師應(yīng)該采用平等互惠的原則來有效地利用權(quán)變獎賞教學(xué)管理策略。教師應(yīng)該全面把握學(xué)生的需求,適時的給學(xué)生一些獎賞,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.3重視師生的溝通

政治教師應(yīng)該全面客觀的分析學(xué)生的需求,然后和學(xué)生一起制定政治課程的規(guī)則。師通過這種和學(xué)生互動的方式不僅可以拉近和學(xué)生之間的距離也可以滿足學(xué)生的一些需求,除此之外教師還應(yīng)該及時的和家長之間保持良好的溝通,這樣能夠通過和家長的一起努力對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況有個全面了解。

3結(jié)束語

創(chuàng)新性的教學(xué)模式對于提高政治教學(xué)的水平和教學(xué)效率有著深遠(yuǎn)的影響。廣大教育工作者應(yīng)該重視創(chuàng)新性的教學(xué)模式,落實學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生在具有創(chuàng)新性、人性化的教學(xué)模式中學(xué)習(xí)到有價值的政治知識,提高自己的德育水平。

參考文獻(xiàn):

[1]王淑霞.淺析如何提高初中思想政治課的教學(xué)質(zhì)量[J].金色年華(下),2010,4.

[2]肖鋒.談初中思想政治課如何進(jìn)行創(chuàng)新[J].中國教育發(fā)展研究雜志,2010,3.

[3]吳新武.教育科學(xué)研究方法導(dǎo)論[J].香港:香港教育出版社,2003.

作者:余璐 單位:江西省南昌市新建區(qū)競暉學(xué)校

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