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作者：李新青單位：景德鎮陶瓷學院科技藝術學院

我們作為欣賞者就要在欣賞中獲得這種感受，與制作者完成心靈的溝通，理會其意圖，這樣才能真正地感受陶藝展現給我們的形態美。陶藝色彩美的感受瑪利翁曾說過，聲音是聽得見的色彩，色彩是看得見的聲音。這句話看似矛盾，但其實告訴了我們一個深刻的哲理，即事物之間可以相互轉化。我們在欣賞陶藝時也要有這種意識。也就是說，我們欣賞陶藝的色彩美之際要體現出更多的陶藝韻味，就像有個聲音在向我們訴說它的內心。這樣，我們的審美就不會僅僅停留在表面了。

青花瓷最早燒造于唐代，到元、明時期逐漸成熟，而此時以生產青花瓷為主的景德鎮瓷窯憑借其精湛的工藝而威名遠播，成為大家公認的瓷都。那么青花瓷為什么會如此受追捧呢？這要從中國傳統的審美觀來闡釋了。

中國古代最讓人欣賞的畫多是墨畫，而且多追求清幽的意境、飄渺的情懷。藝術本身是不分家的，作為藝術的分支，陶藝自然也要符合大眾的審美情趣。所以，我們仔細一看，便會發現青花瓷正是符合了中國傳統的審美取向。青花瓷多以青色出名，而這青色跟中國畫的墨色有異曲同工之妙，遠遠望去，恰像是在欣賞一幅國畫，充滿了生命的靈動。同時，樸實而內斂的青色往往給我們一種田園的清幽與恬淡，青色欲滴的畫面又塑造了一種自然典雅的意境美。而中國的陶藝數不勝數，青瓷除外，各種彩繪更是讓人眼花繚亂。而我們在欣賞的同時就要注重對其色彩的把握，領悟其色彩的協調配置所帶來的整體平衡美，從而提高自己對顏色的敏感度，以便提升自己的審美能力，讓自己的生活充斥著更多的愜意。

理性審美就要求我們將理性思維運用于陶藝的鑒賞之中，更深層次地探討陶藝的精髓。而至于理性審美能力的塑造主要是對審美想像力和創造力的塑造了。

1.審美想象力的創造“想象就是深度。沒有一種精神機能比想象更能自我深化，更能深入對象，這是偉大的潛水者。科學到了最后階段，便遇上了想象”。同樣，對陶藝鑒賞也需要想象，而且離不開想象。陶瓷是靜止的藝術品，它只能單純地向欣賞者展示自己的外在美，而至于對它內涵的剖析，則需要鑒賞者的涵養和想象力了。所以，不言而喻，我們在欣賞陶藝時自然在鍛煉我們的想象力。那么，我們應該怎樣來創造我們的審美想象力呢？首先，我們要有豐富的生活經驗，能將所見所想與生活相聯系。其次，我們要對審美對象的特征有深刻的理解。這樣我們的審美想象力才有發揮的可能。

2.審美創造力的挖掘鑒賞陶藝的目的不僅僅是為了欣賞，更多的是為了服務生活。所以，經常鑒賞陶藝，就會在無形中觸動我們創造的神經，生活中不乏這樣的事例。

人類的創造力是無窮盡的，在對已有陶藝的鑒賞中，人類總是在不斷地創新，并將其融入生活，裝飾生活，讓我們的生活洋溢著藝術的氣息。所以，在不斷地欣賞中，我們也能學有所獲，不斷地培養我們的創造力和審美能力。所以，我們應該注重陶瓷藝術品的作用，并在鑒賞中不斷地提升我們自身的審美品位，讓我們以美的姿態來回應生活，享受生活。