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一、當(dāng)前職業(yè)培訓(xùn)存在的問題

（一）經(jīng)費(fèi)投入不足

人力資源管理，要對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，那么便需要經(jīng)費(fèi)投入。然而，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對(duì)職業(yè)培訓(xùn)方面的投入有待提高，這對(duì)人力資源開發(fā)與管理極為不利。在最新調(diào)查中，企業(yè)對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)費(fèi)用還不占職工工資的1%，而發(fā)達(dá)國(guó)家一般都在2%以上，有些國(guó)家還達(dá)到10%。發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)員工職業(yè)培訓(xùn)的費(fèi)用還在不斷上升，值得我們學(xué)習(xí)。

（二）培訓(xùn)管理滯后

職業(yè)培訓(xùn)管理滯后，嚴(yán)重制約人力資源管理水平的提高，是一個(gè)亟待解決的問題。當(dāng)前職業(yè)培訓(xùn)，在計(jì)劃方面缺乏長(zhǎng)期性和科學(xué)性，對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)管理又不具有客觀性。當(dāng)前，企業(yè)對(duì)待員工職業(yè)培訓(xùn)的態(tài)度比較隨意，培訓(xùn)對(duì)象、方法和技巧等都缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性。因?yàn)楣芾頊螅糠峙嘤?xùn)人員在培訓(xùn)過程中，態(tài)度消極，只是被動(dòng)完成任務(wù)，并不是積極參與，主動(dòng)提高自身職業(yè)素養(yǎng)，管理培訓(xùn)往往流于形式。

（三）培訓(xùn)內(nèi)容有待更新

培訓(xùn)管理滯后及投入不足，對(duì)職業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容也產(chǎn)生了不利影響，培訓(xùn)內(nèi)容跟不上社會(huì)發(fā)展，在培訓(xùn)方法方面也過于死板。領(lǐng)導(dǎo)在決定培訓(xùn)內(nèi)容前，并沒有對(duì)當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)深入了解，對(duì)從業(yè)人員所缺乏的技能或知識(shí)并不了解，往往是憑借個(gè)人喜好就決定員工職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容，而不是從員工的實(shí)際情況出發(fā)，這樣的職業(yè)培訓(xùn)缺乏針對(duì)性和及時(shí)性，難以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展速度及企業(yè)自身實(shí)際的需求，這對(duì)人力資源開發(fā)管理的發(fā)展極為不利。

二、職業(yè)培訓(xùn)在人力資源開發(fā)中的作用

（一）職業(yè)培訓(xùn)較強(qiáng)的針對(duì)性，能夠提高投資收益率

員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際需要及員工實(shí)際情況，其具有很強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。科技的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，社會(huì)的進(jìn)步就對(duì)企業(yè)員工的職業(yè)素質(zhì)提出了新的要求。要求員工要及時(shí)掌握與工作相關(guān)的新知識(shí)和新技術(shù)，具有熟練操作新生產(chǎn)設(shè)備的能力。企業(yè)就可以針對(duì)科技發(fā)展，對(duì)員工進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。具有針對(duì)性的職業(yè)培訓(xùn)，可以在很大程度上提高勞動(dòng)效率，節(jié)約勞動(dòng)成本，真正提高企業(yè)人力資本的投資收益率。

（二）職業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)又利于人力資源開發(fā)

通常情況下，職業(yè)培訓(xùn)具有周期性短特點(diǎn)，能在較短的時(shí)間內(nèi)能提高培訓(xùn)者的職業(yè)技能，有利益縮短人力資源開發(fā)的時(shí)間。同時(shí)，職業(yè)培訓(xùn)還具有持續(xù)性，這就意味著員工會(huì)定期接受培訓(xùn)，能及時(shí)更新員工的專業(yè)知識(shí)及技能，促使企業(yè)更能適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)培訓(xùn)周期性短的特點(diǎn)，也能在很大成程度上節(jié)省受訓(xùn)者的時(shí)間，促使他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)掌握工作必備的技能和知識(shí)。另外，周期性短，也能減少員工的抵觸心理，提高其參與職業(yè)培訓(xùn)的積極性，這對(duì)企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展非常有利。

（三）從職業(yè)培訓(xùn)類型看其作用

職業(yè)培訓(xùn)有崗位培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)及多種形式技能技術(shù)培訓(xùn)。就業(yè)培訓(xùn)是對(duì)想要從事職業(yè)活動(dòng)人員的培訓(xùn)，其目的是幫助人員快速適應(yīng)工作，是對(duì)學(xué)校教育和工作的銜接。崗位培訓(xùn)是對(duì)在崗人員進(jìn)行的培訓(xùn)，這類培訓(xùn)是為了幫助他們適應(yīng)工作需求和社會(huì)發(fā)展，提高其專業(yè)技術(shù)和技能。職業(yè)培訓(xùn)中不同類型的培訓(xùn)，可以幫助所有人員快速適應(yīng)工作的需求，挖掘人的潛能，提高專業(yè)技能，為企業(yè)的人力資源開發(fā)提供重要保障。

三、結(jié)語(yǔ)

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化已成為當(dāng)前世界發(fā)展趨勢(shì)。人力資源與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，被認(rèn)為是企業(yè)發(fā)展最重要的資源。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此，企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，就要不斷挖掘從業(yè)人員的潛質(zhì)，提高其職業(yè)素養(yǎng)，促使人力資源在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮最大作用。職業(yè)培訓(xùn)能夠增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，其在當(dāng)今人力資源管理中的作用是核心的，是至關(guān)重要的。

作者：邵薇霖 單位：黑龍江電力職工大學(xué)