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一、音樂可以“治心”

我們應當如何定義音樂的神奇和音樂是提高人類素質的關鍵呢？早在《樂記》中就有記載，“所謂的音樂就是圣人所重尙的娛樂，音樂可以洗滌人們的心靈，令人印象深刻，轉變民俗習慣，從而先王成就了其霸業。”音樂能夠感化人的思想，使之遠離罪惡，同時還可以改變風氣和民俗，而《荀子•樂理》也對音樂的作用做了更為詳細的解釋和說明。音樂的流行使人們的意志更加堅定，思想更加清明，禮儀修養和道德素養更加完善，行為舉止也更加規范，且讓人神清氣爽、心緒平和，有效的促進了社會的安定和諧。

因為音樂具有治愈功能，可以有效的控制人類的心情的波動和情緒的起伏，從根本上對人的思想和精神意識產生影響和作用。儒家思想作為我國古代文化的主流思想，其對音樂教育的推崇是顯而易見的，它堅信音樂對人道德品質的形成有巨大影響。然而由于各種歷史原因，再加上“五四”文化運動的影響，盡管音樂作為高端藝術能夠影響人的品格和性格，但這種影響力也只能讓人進行的“表面審美”，并不能進一步完善人的道德修養，不足以證明音樂的教育地位。這也就導致音樂真正的審美功能和審美價值被忽略，甚至只起到娛樂作用，降低了音樂的教育地位，也淡化了人們的音樂意識，使人們不能真正感受到音樂的魅力所在。

二、可以加強國際間的理解與交流

在現代，跨國文化溝通越來越頻繁，因此，我們對陌生的音樂文化要有一種寬容和尊重的學習和交流態度，這樣我們才會養成正確的跨國音樂文化交流意識，當然，也會增進各國人民彼此之間的藝術文化交流情感。我們應當營造平等、和諧的文化交流氛圍，為人類音樂文化創造一個交流平臺，使人類對音樂的本質有更入的了解和認識。在目前戰事經常發生的不和諧時代，種族歧視問題時有發生，而這一問題長生的原因就在于各國家和各種族之間缺乏溝通，對彼此之間的文化沒有深刻的認識，而國際范圍內的文化交流為多樣化和多元化的文化理解提供了機遇。

通過對各種音樂文化的了解和學習，我們可以對世界各國的文化和習俗有更深次的了解，提高了自身的美學素養，在弘揚我國音樂文化的同時，也要尊重世界各種族的文化，使音樂成為一種國際化語言，成為一種行之有效的溝通方式，進一步實現民族之間文化的交流和共享，積極發揮音樂的優勢和作用。

作者：孫思夏單位：河南藝術職業學院