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一、調研目的

為了解本地區建筑類企業對工程造價高職畢業生的需求情況，找出工程造價專業的人才培養模式構建中應注意的關鍵問題和教學體系設計的思路，特展開此次調研。

二、調研方法

本次調研主要以采用向地區內建筑類企業技術人員（含畢業生）發放調查問卷的方法為主，結合文獻調研法和企業人員走訪等方法為輔助，完成本次調研。

三、調研過程

本次調研是由咸陽職業技術學院建筑學院（以下簡稱我院）發起，主要圍繞陜西本省企業和在陜從事項目的外省企業項目部展開調研。共選取83家企業和項目部，發放110份調研問卷，回收100份調研問卷，回收率為91%。調研問卷主要涉及本專業畢業生的企業需求情況；現有的人才培養目標是否恰當；專業課程體系是否合理；畢業生能力描述是否準確、全面；畢業生就業時證書要求的重要度五個方面的內容。

四、調研結論

通過對回收問卷的統計分析，并結合陜西省住房和城鄉建設廳及陜西省統計局的官方統計資料，此次調研可得到以下五個方面具體結論。

1.人才需求情況。

中央經濟工作會議強調“城鎮化是我國現代化建設的歷史任務，也是擴大內需的最大潛力所在”。我國建筑業未來的走勢不僅健康平穩，而且一定能繼續呈現上升走勢”。我院位于國家重點開發區之一的西咸新區。西咸新區黨工委書記、管委會常務副主任王軍介紹“西咸新區目前已將46個總投資額達1186億元的項目列入今明兩年開工計劃，分別集中在基礎設施建設、城市功能片區建設和新型城鎮化綜合改革范例等領域”。這無疑成為陜西省、咸陽市建筑業發展的利好消息。但中國建筑業協會副會長、陜西省人民政府參事李丁里說“目前建筑企業的技術勞務人員緊缺已經嚴重地影響到企業的發展”。因此，結合此次調研企業人才需求結果的不完全統計，全省未來三年，每年預計將需求造價員、預算員3400人左右。因此，高職工程造價專業未來發展存在較大的用人需求市場。

2.培養定位和目標。

人才培養目標具體表述為：“工程造價專業培養的是掌握工程造價專業必備的理論知識和專業技能，能夠從事工程概預算與預決算編制和審核、工程標底與報價的編制和審核、工程造價和合同管理等工作的高素質技術技能型人才”。

3.畢業生應具備的能力。

據調查統計資料顯示，工程造價專業畢業生應具備15項職業能力，其中“熟練掌握”的專業能力排名前五位的分別是：“繪制與識讀施工圖的能力”和“編制與審核工程造價的能力”并列第一位；“編制與審核工程造價的能力”和“計算機應用與CAD制圖能力”并列第二位；其后分別是“工程成本分析能力”“工程造價資料分析和處理能力”“編制招標文件的能力”。畢業生還應“一般掌握”的能力排名前五位的是：“外語能力”“建筑施工測量能力”“常用材料應用與檢測能力”“工程監理的能力”和“應用文寫作能力”。

4.專業課程體系。

通過調查結果統計分析，工程造價專業現有的16門專業課程教學環節都需要開設，而其中企業認為“很重要”和“重要”的課程排名前五位的依次是：“工程制圖與識圖”；“建筑工程計量與計價”“工程造價專業綜合實訓”和“頂崗實習”并列第二位；“裝飾工程計量與計價”“廣聯達造價軟件應用技術”和“安裝工程計量與計價”并列第三位；其后是“工程招投標和合同管理”；“建筑工程項目管理”。這8門課程和1個教學環節應作為該專業最重要的專業核心課和重要的教學管理過程。

5.畢業生應具備的崗位證書要求。

對于高職工程造價專業，學生畢業后即要求具備相應崗位的職業證書。通過該調查結果，不難得出如下結論。其一，這些崗位證書對于即將踏入建筑行業的高職學生來說可以認為是當前企業最急需的就業崗位。這對畢業生就業工作也具有重要的參考價值。其二，這些崗位證書相對應的知識、能力需求應作為該專業在教學培養過程中的重點。

五、結語

此次建筑類企業調研，基本實現了預期調研目標，確認了工程造價專業應主要培養建筑類企業所需要的造價員和預算員，該崗位需要畢業生首先取得“造價員”的崗位證書，并首先應具備“繪制與識讀施工圖的能力”和“編制與審核工程造價的能力”等為核心的職業技能，為此高職院校應開設“工程制圖與識圖”“建筑工程計量與計價”“裝飾工程計量與計價”“廣聯達造價軟件應用技術”和“安裝工程計量與計價”等專業核心課程，并在學生“頂崗實習”前進行“工程造價專業綜合實訓”，使學生能對各專業課程的實踐能力融會貫通，再通過“頂崗實習”使學生的實踐技能得到鍛煉和提升。

作者：陳婷 董宇毅 單位：咸陽職業技術學院建筑學院