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摘要:在我國煤礦企業運作過程中,安全生產已經成為了重要戰略目標之一,在很大程度上決定了煤礦企業能否實現長遠可持續發展。為提升煤礦安全培訓工作的效果,需重視內部員工的安全培訓教育活動,以保證安全生產目標的實現。首先闡述了煤礦員工安全培訓工作的重要意義,接著在安全培訓工作開展現狀的基礎上,從做好員工培訓需求分析、全面融入信息化培訓技術、構建完善全面的培訓制度、激發員工的自主學習意識、靈活使用各類培訓方法等5個方面,提出了煤礦員工安全培訓工作的有效開展方式。
關鍵詞:煤礦企業;員工培訓;安全培訓;培訓需求
0引言
煤炭資源是現代化工業生產和人們生活所必備的能源之一,同時也是我國國民經濟穩固發展的重要保障。在新時代發展過程中,煤礦企業雖然帶來了較為顯著的經濟效益,但同時也帶來了較多社會問題,煤礦生產安全事故就是其中之一。目前,我國各個煤礦企業都十分重視安全生產,并且也會在平時加強員工安全培訓教育,提高員工的安全意識[1-3]。盡管如此,事故依然頻發,隱患依然存在,究其原因,除了因為員工的素質和文化水平參差不齊,還有培訓教育不能充分深入員工心中等問題。員工安全培訓工作也相對比較復雜,需要從多方面入手[4-6]。在這種情況下,就有必要針對員工安全培訓活動進行深入的探索,保證這項活動可以充分提高員工安全意識,降低煤礦安全事故的發生率。
1煤礦員工安全培訓工作的重要意義
在當前我國煤礦企業正常運營發展過程中,做好員工安全培訓工作是非常重要的,具有較為突出的現實意義,這里也從多個方面進行綜合全面的探討[7-9]。第一,安全事故不僅會給煤礦企業帶來非常嚴重的影響,還直接危及員工的生命,同時也給社會帶來較為顯著的影響。而做好員工安全培訓工作,首先從思想上提高員工的自主保安意識可以顯著降低安全事故發生的概率,保證員工的生命安全,避免煤礦企業因事故受到負面影響。第二,結合當前我國煤礦企業已經發生的各類安全事故現狀來看,很多安全事故都是因為人為因素而發生的,因此,做好員工安全培訓活動十分重要。第三,對于各個煤礦企業來說,安全事故的發生會導致非常顯著的經濟損失。尤其是人員傷亡,而要想避免這些傷亡事故的發生,就必須要求員工切實做好自我保護,讓每個員工都成為安全員。這需要從安全教育培訓抓起,讓每個員工充分意識到安全的必要性和安全培訓的重要性。只有這樣才能避免在工作中輕視安全,馬虎大意,自覺地遵守規章制度,大大減少各類事故的發生,從而為煤礦企業降低損失,使得煤礦企業可以取得更為可觀的經濟收益,推動煤礦企業實現長遠可持續發展[10-12]。
2安全培訓工作存在的問題
2.1培訓內容跟員工需求出現脫節
很多煤礦企業開展員工安全培訓活動的時候,并沒有針對員工具體情況和實際生產工作進行調研。在設計具體安全培訓內容時,相關人員直接套用了其他煤礦企業的培訓內容或者把一些大的理論生搬硬套過來,不能從本單位的實際情況著手,讓員工一聽還是那一套,沒有新感覺,也提不起興趣,從而導致講的講,聽的聽,到干活的時候,還是隨心所欲,想怎么干就怎么干,即使違章了也不明白。培訓和生產兩張皮,造成脫節現象嚴重,不能取得較好效果。
2.2信息化元素融入水平不足
當前,煤礦企業開展的員工安全培訓教育活動中,雖然開始使用多媒體等信息化技術,但是對于這些技術的利用程度還存在顯著不足,導致安全培訓活動的效率很難得到保證。特別是在培訓活動結束以后,員工無法通過互聯網途徑回顧之前安全培訓的內容,使得員工學習安全生產知識被限定在培訓教育會議上,形成學和用的脫節現象,不利于保證培訓的成效。
2.3培訓制度體系僵化
我國部分煤礦企業在開展員工安全生產培訓活動時,雖然制定了相關培訓管理制度體系,但是很多制度內容也存在顯著的僵硬情況。出現這種問題主要是因為煤礦企業在制定培訓管理制度時,沒有結合各個培訓流程制定動態管理制度,導致部分管理制度與實際生產脫節。
2.4員工自主學習意識較低
由于我國煤礦企業內部員工的平均文化水平不高,很多員工接受新知識的能力也有限,使得他們在學習安全生產知識的時候存在非常顯著的被動態勢。當員工處于被動學習狀態時,他們就很難在安全培訓活動中學習到充足的知識并運用于生產當中,從而導致安全培訓活動很難取得預期成效。
2.5培訓方法偏向傳統灌輸模式
結合我國煤礦企業所開展的員工安全培訓活動現狀,多數培訓者還在使用知識灌輸的模式。這種方法會直接挫傷員工參與安全生產培訓教育活動的積極性,很難達到預設的安全培訓目標,需要培訓者在以后開展培訓活動時積極進行培訓方法的創新。
3煤礦員工安全培訓工作的改善對策
3.1做好員工培訓需求分析
煤礦企業在開展員工安全培訓活動之前,應該先進行員工培訓需求的深入調研。一方面,培訓者需要通過調研活動來明確員工安全生產的意識水平。這項工作可以考慮通過訪談法和問卷調查法等方式靈活進行,并整合調研數據,針對調研數據進行定量分析,深度了解內部員工的安全意識水平,明確員工安全培訓的硬性需求。在培訓結束后繼續進行調研,了解培訓前后員工安全意識的變化,最終得出員工培訓需求是否得到滿足。另一方面,培訓者在開展培訓活動之前,也可以與內部員工積極溝通,明確員工對于安全生產的看法,以及他們自身對于安全培訓的需求。這些需求內容為軟性需求,可以結合員工的實際情況進行適當增加,豐富培訓工作內容,提高培訓效率。
3.2全面融入信息化培訓技術
煤礦企業在開展員工培訓活動的時候,也應該全面融入信息化培訓技術,切實提高培訓活動的綜合成效。事實上,當前我國已經全面進入了信息化時代,各項智能信息技術也改變了培訓活動的方式與方法。第一,煤礦企業應該積極使用多媒體等信息化工具開展培訓活動,將枯燥的安全生產知識轉化為生動的圖片、音頻、視頻等元素,優化培訓活動的整體氛圍,讓員工可以更好地接受培訓知識。第二,煤礦企業還可以考慮引入遠程教育、慕課平臺等方式,促使內部員工可以通過信息化平臺學習各類安全培訓知識。這些技術的引入促使安全培訓活動突破時間與空間的限制,在日常也能不斷強化員工的安全生產意識。第三,煤礦企業也可以考慮引入虛擬仿真培訓系統,讓接受培訓的員工置身于井下仿真環境中,并針對各類災害事件的防范與控制進行實訓。通過這種方式,可以顯著提高培訓效果,同時也逐步引導員工將自身掌握的安全生產理論貫徹到實踐生產活動中。但這套技術所需要消耗的成本也比較高,需要煤礦企業根據自身實際情況進行針對性的選擇。
3.3構建完善全面的培訓制度
煤礦安全培訓活動要想取得較好的成效,也需要一套完善全面的培訓管理制度作為支撐。因此,對于煤礦企業來說,也應該在后續時間里不斷完善安全培訓管理制度體系。一方面,培訓部門應該健全考勤管理制度。即在每一次培訓活動開始的時候,都要做好考勤記錄工作,特別是那些未到場的員工,一定要統計這些員工未參與培訓工作的原因,并進行信息的匯總整體。在培訓活動結束以后,針對考勤數據不佳的員工,還要有相應的懲罰機制。另一方面,在培訓活動結束以后,培訓部門應組織員工進行培訓考核工作,明確本次培訓活動的開展效果。對于培訓考核結果不好的員工進行相應的懲罰。通過這些制度約束,讓員工積極參與到培訓活動中,最終培訓工作的成效也可以得到較好的保障。
3.4激發員工的自主學習意識
煤礦企業的員工安全培訓活動單單依靠煤礦企業單個主體的力量是很難取得較好成效的,還需要充分發揮員工在安全生產知識學習方面的主觀能動性。由于煤礦企業的平均文化知識水平不高,因此需要培訓者循序漸進引導員工形成自主學習的意識。一方面,煤礦企業應該在員工群體中繼續強調安全生產的重要性,使得內部員工可以真正明確安全生產的戰略地位。讓各個員工充分明確自身崗位所肩負的安全管理責任,并積極投入到安全生產知識學習當中。另一方面,煤礦企業在后續工作中也應該充分優化內部學習氛圍,逐步建成學習型組織。煤礦企業也可以建立激勵體系,充分提高各個員工參與安全生產知識學習的積極性。促使內部員工逐步形成終身學習的意識,強化員工安全培訓的長遠成效。
3.5靈活使用各類培訓方法
對于煤礦企業員工安全培訓活動來說,在后續工作中應該逐步摒棄傳統灌輸培訓模式,靈活多樣的采用各種不同的培訓方式。結合員工培訓教育的實踐經驗,介紹幾種有效的培訓方法。第一,理論與實踐相結合的方法。即培訓者在開展培訓活動的時候,應該避免一直進行安全生產理論知識的講解,還應該積極引入一些實踐經驗進行全面分析,使得員工可以立足于實踐場景來感知安全生產知識的作用。第二,發證與技能相結合的方法。即煤礦企業應該在開展安全培訓活動的時候,引入證書機制,使得各個參與培訓活動的員工在培訓結束以后都可以領取相應證書。在后續發放薪酬的時候,也要將證書考慮在內,從而提高員工在安全培訓過程中的積極性。第三,專項培訓與日常培訓相結合的方法。即煤礦企業應該逐步實現安全培訓在日常工作中的延伸,使得員工在參與崗位工作的過程中,可以通過部門領導、老員工等各個主體獲得安全生產的相關知識。由此,煤礦企業內部員工的安全生產意識就可以得到潛移默化的提升。
4結語
綜合來看,煤礦企業在未來發展過程中應該充分重視員工安全培訓工作,并通過各類可行的方式切實提高員工的綜合水平,實現煤礦企業安全生產的目的。對于煤礦企業來說,應該在開展安全培訓活動之前,先針對內部員工進行培訓需求調研,明確員工群體在安全生產方面存在的實際問題,做好后續培訓方案的設計。在開展具體培訓活動時,培訓者應積極使用各類現代信息化技術,并制定相對完善的培訓制度體系,保證后續各項培訓活動可以規范開展。由此,煤礦企業開展的員工安全培訓活動才能取得較好的成效,確保煤礦企業在后續較長時間段內實現安全生產的戰略目標。
作者:李小鵬 許博 單位:陜西華彬雅店煤業有限公司 彬縣煤炭有限責任公司