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1煤礦企業安全培訓的現狀分析

1．1隊組培訓效果缺乏保障

隊組培訓主要包括每周的安全會、政治學習會、班前會等形式，一直以來，“干部講、員工聽”的形式，使得信息傳達的有效性打了折扣。高效交流溝通、有效的班組學習機制、員工的主動參與是高效隊組培訓應該考慮的問題，煤礦安全文化的大眾化應該建立在高效的隊組培訓基礎上。

1．2后續培訓缺少情感觸動

據調查山西省部分大中型煤礦已采用安全目標風險抵押、崗位風險評估等辦法。這些辦法完美的實現了安全量化管理與教育經濟相結合，收到了一定的效果。對于違章人員也融入人本化理念，比如:幫教制度，安全抵押金雙倍返都體現了這一理念。但是，安全量化管理與教育經濟管理只是從制度的角度使得職工認知煤礦安全文化，煤礦安全文化的進一步發展應是職工的情感認同，對于違章人員應增加體驗觸動環節。

2融入安全文化的安全培訓新模式探討

2．1豐富入職培訓載體

1)影像案例教學方式。安全培訓采取安全影像資料教學的方式，激發學員培訓的興趣，提高內心的震撼力和說服力。培訓教師在培訓前收集、整理本企業或外部的影像資料。然后，讓學員經歷分析→討論→找原因→提措施的過程。課后讓學員寫出心路歷程、學習收獲、個人建議等。最后，教師再根據學員作業補充所要傳授的安全常識，讓學員達到強化記憶的目的。從而讓學員內心真正感受到事故的重大危害、吸取事故教訓、學會煤礦安全常識。

2)計算機仿真安全培訓是近年推出的一個比較全面、先進、模擬性強的培訓系統。該系統功能十分強大，采用虛擬技術，計算機仿真操作培訓，詳細、直觀、可視性強。在具體的安全培訓使用中被分為3部分，虛擬井下瓦斯模擬系統模塊、虛擬井下巷道系統模塊和工種安全培訓系統模塊。

3)體驗式教學方式。就是讓學員做到體驗→分享→交流→整合→應用(循環往復)的過程。首先，以觀察、表達和行動的形式進行，然后通過相互交流、分享體驗，最后通過整合應用到工作中。另外，現場操作演練、研討法、網絡教學、專題講座、廣播電視教學等方式，也可以根據實際情況選用。目前，晉煤集團成莊礦的“晨光工作室”便采用此模式培訓機電技能人才，這一模式應加大推廣力度。

4)做到“3個掛鉤”，讓學員必須學。“3個掛鉤”指的是安全培訓與獎勵政策掛鉤，獎勵優秀學員自主選擇崗位;與經濟效益掛鉤，如果學員沒有通過安全培訓考試，必須重新進行培訓，而且扣除一定的工資;與上崗操作掛鉤，未經培訓合格，不能上崗。

2．2隊組培訓健全評價機制

隊組的日常培訓的安全知識分為煤礦安全常識、近期安全形勢、現場安全隱患。不同的安全知識應放在不同的會議上有針對性傳達，從而精簡會議時間，有效傳達會議內容。比如:煤礦安全常識主要于入職培訓時集中學習;近期安全形勢由每周的安全會、政治學習會傳達;班前會主要傳達工作面現場的安全隱患。規范隊組各類會議的流程，明確會議目標，增強信息傳遞的有效性。增加會議綱要記錄、會議時間限度、會議反饋環節。會議綱要記錄規范隊組領導講話內容，會議時間限度精簡會議時間，會議反饋使得隊組領導可以在反饋中不斷提升領導力及信息傳遞技巧。隊組培訓是煤礦安全文化大眾化的最關鍵的環節，如何真正地將其落實到隊組日常管理、礦工日常作業的各個方面，評價指標體系構建顯得尤為重要。基層管理人員作為預防事故的主要力量，其領導力和交流有效性直接影響企業組織的安全管理實施。礦工的自主管理能力，即安全期望、安全認知及安全責任等都需要相應的指標去考核。日常隊組培訓評價指標。作業環境辨識、崗位風險防控、會議信息傳達、礦工自主管理、獎懲激勵機制、事故責任問責，通過這些評價指標的運用從而保障隊組日常培訓效果。第一閉合環路:首先，由隊組領導、技術人員、有經驗崗位人員一起對井下作業環境進行風險辨識，編制應急預案并制作《崗位風險評估提醒卡》。接下來，在班前會上傳達崗位風險點、應急預案內容，發放《崗位風險評估提醒卡》。礦工根據自己的安全安全認知及提醒卡進行現場作業。第二閉合環路是對第一閉合環路的補充，礦工針對井下作業現場新出現的問題向值班干部反饋，并及時調整崗位風險防控預案。2個閉合環路的相互結合使得崗位風險防控預案具有時效性，可以準確導向現場安全作業。最后，建立完整的激勵機制和責任問責體系，對于有效杜絕作業現場事故發生的人員給予獎勵，對于沒能阻止事故發生的人員進行事故責任問責。建設安全文化網絡學習機制，對于隊組工作面現場的安全隱患通過礦工論壇、QQ群、微博等形式組織員工發言討論，并安排相應人員定期整理論壇、群組、微博的信息，對于有效信息的者給予獎勵，從而提升員工積極性和對安全生產的重視，思想上逐漸從“要我安全”向“我要安全”轉變。

2．3后續培訓情感觸動

建設立體化安全文化長廊，使得安全走廊由2D變為3D，集音頻、視頻、體驗于一體;加快動畫版《煤礦安全規程》的開發應用;各種煤礦安防設施、逃生及礦山應急救援裝備的操作使用方法滾動播放在安全文化走廊中，使得煤礦安全文化更加立體生動，便于職工內化于心。借鑒大同市“井下探秘游”的思路，對于已開采過的工作面建立煤炭展覽館，集中展示千年煤炭開采史，增加集團簡介、煤礦簡介、煤礦發展歷程等內容。分布原始采煤、炮采、普采、高檔普采、綜采和綜合掘進6個工作面，并在里面收集擺放各個年代的支架和設備，通過采煤職工的現場演示，真實地再現不同采煤時期采煤的艱辛歷程。此舉對礦工情感上是一種觸動，珍惜今天的良好作業環境。3結語煤礦安全文化建設的土壤是職工。職工對安全文化的認知程度、認同程度、執行程度直接關系到安全文化實施的效果。通過從豐富培訓載體、隊組培訓健全評價機制、后續培訓注重體驗觸動等方面，初步探討了煤礦安全文化在培訓中的應用和結合，希望對以后的安全生產工作提供借鑒。

作者：谷國興任君偉劉晉普單位：晉城無煙煤礦業集團成莊礦