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摘要：職業院校現在已經成為了我國教育中的不可缺少的一個角色，隨著我國教育改革的不斷推進，職業院校也為我國提供了很多的人才。現在在我國，高等教育已經得到了大力的普及，在這個社會競爭如此激烈的環境下，職業院校的學生必須有崇高的職業道德和良好的心理素質，才能夠在這個復雜的環境才生存，所以我們要進行職業院校學生的職業道德培養和心理健康的教育。

關鍵詞：職業院校；職業道德；極端思想；就業觀；心理健康

對于現在的這個社會，競爭壓力是非常大的，隨著我國高等教育的普及，高職院校對于學生的要求也是越來越高，想要在這個競爭如此大的社會上生存就要求我們的高職院校的學生有著高尚的思想品格，崇高的職業道德和良好的心理素質，這樣才不會被高等院校的學生所壓倒，這樣他們才能夠在這個社會有一席之地。

1開展職業院校學生職業道德和心理健康的重要性

對于職業院校的學生來說，他們進入學校的成績與能力就要相對于高等院校的學生有所欠缺，進入職業院校的學生在很大的程度上都存在著一些問題，很多的學生因為對學習有排斥的心理，厭學，有的學生因為成績不好的原因導致自己極度的自卑，還有很多的學生會出現與他人交往存在問題，這些都是學生心理健康方面存在的問題。對于職業院校的學生，有很多的學生沒有明確的正確的就業觀，還有很多的學生因為家庭的優越的條件產生拜金的心理，這些學生存在的問題很嚴重的影響了我們社會的發展，也阻礙了他們個人的發展，所以我們要重視對于職業院校學生的職業道德與心理健康的教育。

1.1有利于學生的自我發展

職業院校的學生正式處在青少年時期的學生，這個時期的他們正是心理發展的最佳的時期，這個時候他們很容易養成一些信仰與觀念，所以這個時期的教育是十分重要的。培養學生的職業道德是能夠幫助學生在未來的就業路上有一個很好的理念與觀點，也能夠將自己在學校所學的知識充分的應用到自己的職業當中，對于學生的心理健康的教育更是能夠幫助學生實現自我的發展，擁有良好心理素質的學生能夠在面對壓力的時候從容的面對并且尋找解決的方法，能夠在困難和問題面前不退縮，而且能夠和其他的工作人員和諧的相處，在人際的交往上也能夠得到很大的提高。崇高的職業道德與良好的心理素質能夠幫助我們的學生形成良好的人生觀與價值觀，能夠幫助他們實現自我的發展與價值。

1.2適應社會的要求

對于現在我們生活的這個社會，它的競爭壓力特別的大，高等院校的學生不斷的涌入社會，社會也對學生的要求不斷的提高，所以對我們的職業院校的學生來說更是不利。社會不僅僅需要大量的擁有專業技能的人才，更看重學生的職業道德與心理素質，只有擁有崇高職業道德與良好心理素質的人才會被公司所接受，現在的社會對于學生這方面的要求也是越來越高的，只有專業能力的人已經不能夠被這個社會所接受，只有擁有綜合素質良好的人才能夠在這個競爭社會如此大的環境下生存下去，所以職業院校學生的職業道德與心理健康教育是很重要的。

2如何開展職業院校學生職業道德與心理健康教育

在這個快速發展的時代，高等院校的學生大量的涌進了社會，導致我們的職業院校的學生有很大的壓力，我們如何能夠培養出能夠適應這個社會的人才成為了我們職業院校迫在眉睫需要解決的問題。

2.1職業道德與心理健康相結合

對于職業道德與心理健康這兩門課程是相輔相成的，缺少任何一個都是不行的，所以我們要將這兩個因素結合在一起，對于學生來說，他們畢業之后就是要進入工作崗位的，所以在進行職業道德培養的時候也一定要進行心理健康的教育，在我們進入職場的生活中，會遇到很多關于職業方面的問題與困難，這個時候心理健康教育就能夠起到積極的作用，能夠幫助學生克服這些困難與問題，而且在人際的交往上也能夠幫助我們的學生，而且對于職業道德來說，只有擁有職業道德的學生才能夠在自己的崗位上恪盡職守，才能夠熱愛自己的工作，所以職業道德和心理健康是需要結合在一起進行教育的，這樣才能夠幫助我們的學生更好的在職場生活中打拼。

2.2營造和諧的校園環境

校園是學會生活的地方，在學校期間，學生生活最長的地方就是我們的學校了。對于校園環境的建設也是我們對學生進行職業道德與心理健康教育的重點內容。比如首先，輔導教師可以利用微信、微博等新媒體渠道進行與學生溝通，了解每個學生的真實想法，進行一對一的心理輔導；另外，我們可以舉行小型的模擬招聘會，讓我們的學生知道公司對于學生要求有哪些，我們還可以在學校一些課題，這些課題必須需要學生的協同才能夠完成，不能夠只是一個人完成，必須組成小組，在這期間，也要為他們創造一些小小的困難，讓他們通過協作來完成，還要組織一些志愿者的活動，比如為他人獻愛心啊，這些活動都能夠幫助我們對學生的職業道德和心理健康教育起到幫助的作用；再者，學校可以建立“職業道德與心理健康”網站，學生可以提出自己的積極想法，使校園充滿正能量。

3總結

職業院校學生的職業道德與心理健康教育是很重要的兩個環節，對于這個競爭壓力如此大的社會，只有擁有這兩個因素的學生才能夠被這個社會所接納，將職業道德與心理健康結合起來能夠讓學生對自己的未來有清楚的認識，才能夠有效的幫助我們的學生在今后的職場生涯中存活下去，能夠使得他們熱愛自己的崗位，有良好的心理素質，能夠和他人和諧的相處，這樣才能夠培養出對社會有用的人才。

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作者：蘇世靜 單位：北華大學師范分院