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圖書編輯的角色再定位和能力拓展

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圖書編輯的角色再定位和能力拓展

摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)到來,自媒體作為一種現(xiàn)代化的媒體形式,給傳統(tǒng)媒體及出版業(yè)帶來巨大的沖擊。為更好地適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展需求,簡(jiǎn)要探討自媒體時(shí)代圖書編輯角色定位能力拓展策略,以強(qiáng)化圖書編輯的創(chuàng)新能力與資源整合能力,以更好順應(yīng)時(shí)代潮流,推進(jìn)編輯行業(yè)的不斷進(jìn)步,僅供相關(guān)人員參考。

關(guān)鍵詞:自媒體時(shí)代;圖書編輯;數(shù)字出版;角色再定位;能力拓展

自媒體時(shí)代是基于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所形成的一種特殊的媒介時(shí)代,以個(gè)人傳播為主,向不特定的大多數(shù)或特定的單個(gè)人傳遞信息,實(shí)際運(yùn)用的手段具有現(xiàn)代化和電子化特征。自媒體時(shí)代的到來對(duì)社會(huì)和傳統(tǒng)媒體具有一定的推動(dòng)作用,并且給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來巨大沖擊,傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣和閱讀生態(tài)發(fā)生明顯變化,傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)有待積極尋求改變,對(duì)圖書編輯進(jìn)行角色再定位和能力拓展,以更好地應(yīng)對(duì)自媒體時(shí)代所造成的沖擊。

1自媒體時(shí)代給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來的沖擊

1.1面臨數(shù)字化挑戰(zhàn)自媒體時(shí)代下傳統(tǒng)出版業(yè)面臨著巨大的數(shù)字化挑戰(zhàn),尤其是信息技術(shù)逐漸應(yīng)用于社會(huì)生活中,公眾也對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生較強(qiáng)的依賴性,紙質(zhì)閱讀的時(shí)代逐漸成為過去,社會(huì)群眾在閱讀生態(tài)以及閱讀習(xí)慣上都發(fā)生了明顯變化。隨著自媒體時(shí)代的到來,傳統(tǒng)出版業(yè)風(fēng)光的背后卻是心酸,正在走一條下坡路。由此可知自媒體時(shí)代給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來巨大的沖擊,使得傳統(tǒng)出版業(yè)面臨著數(shù)字化挑戰(zhàn),未來如何發(fā)展,是傳統(tǒng)出版業(yè)所面臨的一項(xiàng)重要問題。

1.2圖書編輯自身存在的問題圖書編輯是一個(gè)特殊的崗位,個(gè)人專業(yè)素質(zhì)與綜合能力、信心、責(zé)任心以及工作狀態(tài)等要素都是影響圖書出版行業(yè)發(fā)展的重要因素。而自媒體時(shí)代下圖書編輯整體環(huán)境發(fā)生一定轉(zhuǎn)變,這就使得部分編輯在圖書出版行業(yè)的發(fā)展上缺乏信心,面對(duì)圖書市場(chǎng)日益萎縮的情況,圖書編輯預(yù)感到行業(yè)危機(jī),工作狀態(tài)也受到嚴(yán)重影響,這也不可避免地給圖書出版行業(yè)造成一定制約。與此同時(shí),圖書編輯的日常工作涉及到組稿、編輯加工整理、策劃、營銷等環(huán)節(jié),工作強(qiáng)度較大,由于受到自媒體時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)出版行業(yè)的沖擊,圖書編輯的待遇不如從前,責(zé)任重大且自信心不足,使得在圖書出版工作中缺乏應(yīng)有的工作熱情,圖書編輯的實(shí)際價(jià)值而未得到充分發(fā)揮。傳統(tǒng)圖書編輯的知識(shí)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,自媒體時(shí)代下圖書編輯工作不僅要具備傳統(tǒng)出版專業(yè)知識(shí),還要擁有完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持,具備現(xiàn)代化的數(shù)字出版理念,逐步鍛煉為兼具寬度和深度的綜合技能型人才。由此可知,傳統(tǒng)圖書編輯只有進(jìn)一步完善自身知識(shí)的儲(chǔ)備,實(shí)現(xiàn)技能的整合,才能面對(duì)自媒體時(shí)代給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來的沖擊,從而在一定程度上推動(dòng)著圖書出版行業(yè)的不斷進(jìn)步。

2自媒體時(shí)代圖書編輯的角色再定位

自媒體時(shí)代的到來,給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來比較鮮明的影響和沖擊,為更好地順應(yīng)時(shí)展潮流,圖書編輯應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握自媒體時(shí)代與傳統(tǒng)媒體時(shí)代之間的差異,并實(shí)現(xiàn)角色再定位,以便更好地開展圖書出版工作。

2.1編輯能力的轉(zhuǎn)型編輯能力的轉(zhuǎn)型是自媒體時(shí)代下圖書編輯角色再定位的重要前提和基礎(chǔ),由于自媒體時(shí)代信息更新及傳播的速度較快,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境特殊,這就對(duì)圖書編輯的綜合能力提出了更高的要求,主要體現(xiàn)在思想觀點(diǎn)和信息捕捉上。因此自媒體時(shí)代圖書編輯的角色再定位,應(yīng)當(dāng)以實(shí)現(xiàn)自身編輯能力的不斷強(qiáng)化及信息收集整合能力的轉(zhuǎn)型為基礎(chǔ),對(duì)讀者的需求要把握精準(zhǔn),靈活組裝內(nèi)容資源和素材。在選題策劃、信息整合及挖掘讀者興趣點(diǎn)方面,做到以現(xiàn)實(shí)為依據(jù),以有深度有內(nèi)含的原創(chuàng)為核心,真正實(shí)現(xiàn)圖書編輯的轉(zhuǎn)型,更好地適應(yīng)自媒體時(shí)代對(duì)圖書編輯的多元化要求。

2.2圖書編輯工作重心的轉(zhuǎn)變隨著自媒體時(shí)代的到來,圖書編輯的工作重心在內(nèi)容載體、閱讀習(xí)慣、出版形式、傳播方式上發(fā)生著變化,圖書編輯已不再是傳統(tǒng)媒體條件下的文字編輯,傳統(tǒng)編輯的埋頭苦干,保持被動(dòng)形象已不能符合時(shí)代的需要,而是要轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌虬盐兆x者的閱讀口味,正確引導(dǎo)作者和技術(shù)人員,研發(fā)出好的數(shù)字閱讀產(chǎn)品,引領(lǐng)讀者的具有職業(yè)敏感性的編輯。尤其是當(dāng)代,信息更新與傳播速度快、敏感度高,網(wǎng)絡(luò)信息量較大,讀者在信息選擇上面臨一定困難,這就需要編輯結(jié)合讀者需求對(duì)不同類型的素材要快速地加以科學(xué)化分類整理,策劃選題并進(jìn)行編輯,以滿足信息的及時(shí)更新,讀者隨時(shí)集中閱讀及深度理解的需求。因此,圖書編輯在角色再定位的過程中應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)編輯工作重心的轉(zhuǎn)變。

2.3編輯理念的轉(zhuǎn)變?yōu)楦玫剡m應(yīng)自媒體時(shí)代的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)以編輯理念的轉(zhuǎn)變作為圖書編輯角色再定位中的重要環(huán)節(jié),提升圖書編輯的經(jīng)營理念與全球化理念,更好地應(yīng)對(duì)自媒體時(shí)代下信息技術(shù)服務(wù)趨勢(shì),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),以滿足自媒體時(shí)代的多元化要求。

3自媒體時(shí)代下圖書編輯的能力拓展策略

3.1增強(qiáng)圖書編輯的敏銳性隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,在一定程度上提高了編輯工作的時(shí)效性,同時(shí)編輯的敏銳性也明顯增強(qiáng)。因此為更好地實(shí)現(xiàn)圖書編輯的能力拓展,應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)并鍛煉編輯的敏銳性,依據(jù)讀者需求做好稿件的鑒定和選擇工作,在吸引讀者注意力的同時(shí),傳播作者思想觀點(diǎn),并保證圖書編輯質(zhì)量,可以說是多措并舉。傳統(tǒng)媒體環(huán)境下信息量不足,給圖書編輯工作的高效開展造成制約,而自媒體時(shí)代的到來恰好彌補(bǔ)了這一不足,信息量充足且呈現(xiàn)出多樣性特點(diǎn),對(duì)圖書編輯人員的敏銳性提出了較高要求,這就需要其具備網(wǎng)絡(luò)信息提煉、選擇、辨真?zhèn)文芰Γ员WC所編輯信息的可信性和實(shí)際價(jià)值,從而為圖書出版行業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展提供有利條件。

3.2增強(qiáng)圖書編輯的專業(yè)素質(zhì)與綜合技能自媒體時(shí)代的到來,對(duì)圖書編輯的專業(yè)素質(zhì)及綜合能力提出了更高的要求,因此在角色再定位的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)圖書編輯的自身修養(yǎng),全面提高其專業(yè)素質(zhì)與綜合技能。也就是說,自媒體時(shí)代信息呈現(xiàn)方式的多元化,要求編輯一定要熟悉了解互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字出版相關(guān)技術(shù),以及可以利用的新技術(shù),并將其與內(nèi)容資源緊密結(jié)合起來。因此圖書編輯的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)中必不可少的就是計(jì)算機(jī)水平的提升,并將計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)知識(shí)作為圖書編輯的基本素質(zhì),確保圖書編輯在實(shí)際工作中能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)掌握受眾關(guān)注點(diǎn),策劃選題并開展高效率的編輯工作。也就是說,全面提高圖書編輯的職業(yè)綜合素質(zhì),不斷提高信息敏感度,熟練運(yùn)用數(shù)字技術(shù)、數(shù)字設(shè)備做好出版工作,以更好的適應(yīng)自媒體時(shí)代下對(duì)圖書編輯的多元化要求,緊跟出版市場(chǎng)潮流,為出版行業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展提供可靠的人才支持。

3.3培養(yǎng)圖書編輯的創(chuàng)新思維為更好地適應(yīng)自媒體時(shí)展要求,應(yīng)當(dāng)在圖書編輯角色再定位的基礎(chǔ)上,積極采取可行措施培養(yǎng)圖書編輯的創(chuàng)新思維,真正實(shí)現(xiàn)圖書編輯能力的有效拓展。具體來講,在自媒體時(shí)代下,應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)代多元化介質(zhì)加以科學(xué)化利用,包括微博、論壇、貼吧、微信公眾號(hào)等平臺(tái),了解讀者的關(guān)注點(diǎn),特別是以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和技術(shù)呈現(xiàn)形式,引領(lǐng)讀者尤其是青年人的閱讀趨勢(shì)。捕捉讀者釋放的信息,通過思想的碰撞和言語互動(dòng),在潛移默化中鍛煉圖書編輯的創(chuàng)造能力,為各項(xiàng)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

3.4增進(jìn)與公眾之間的互動(dòng)交流圖書編輯與公眾之間積極開展互動(dòng)交流,是了解受眾需求及讀者關(guān)注點(diǎn)的重要方式,為讀者意見的發(fā)表提供了優(yōu)良的平臺(tái),可以說是實(shí)現(xiàn)雙贏。因此圖書編輯在角色再定位的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)積極強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)并拓展自身綜合能力,并積極與公眾進(jìn)行互動(dòng)交流,以微信、微博、論壇等方式與讀者進(jìn)行高效溝通,了解讀者需求,深化稿件內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上科學(xué)化發(fā)掘資源,保證圖書編輯選題質(zhì)量。要準(zhǔn)確把握自媒體時(shí)代的多元化要求,全面提高圖書編輯的專業(yè)素質(zhì)和綜合技能,充分發(fā)揮自身價(jià)值,從而推進(jìn)圖書出版行業(yè)的健康發(fā)展。

4結(jié)束語

綜上所述,自媒體時(shí)代的到來,給傳統(tǒng)出版行業(yè)造成了巨大的沖擊,為更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下對(duì)圖書編輯的多元化要求,應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)圖書編輯角色再定位,并從專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、綜合技能訓(xùn)練、敏銳性鍛煉及創(chuàng)新思維培養(yǎng)等多個(gè)方面入手,全面拓展圖書編輯的綜合能力,以更好地滿足自媒體時(shí)代下圖書出版行業(yè)對(duì)編輯人員的個(gè)性化需求,實(shí)現(xiàn)圖書編輯的自身價(jià)值,為社會(huì)主義文化的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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作者:趙良珣 單位:中海油能源發(fā)展股份有限公司配餐服務(wù)公司

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