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1舊工業建筑（群）再生利用社會影響后評價方法

1.1評價指標體系

（1）影響因素為了對舊工業建筑（群）再生利用社會影響因素進行更好地篩選，采用網絡調查、現場及檔案館查詢、實地訪問、觀察記錄、勘察測繪等方法，對北京、上海、廣州、蘇州、沈陽、成都、武漢、青島、天津、中山、大連、珠海、吉林和溫州等22個城市進行了調研，調研城這些舊工業建筑（群）普遍存在著布局分散、場內凌亂、用地比例過高和環境污染嚴重等問題，成為城市更新中急需改造和清理的主要對象之一。由于經濟、技術及價值觀念等因素，我國在城市的開發過程中對舊工業建筑多采取拆遷方式，較少進行社會影響后評價，國外盛行的舊工業建筑改造性再利用的思路，在國內規模較小，方法也不夠完善，未形成完善的理論體系。閑置的舊工業建筑（群）若能得到充分的再生利用，會在帶動區域經濟、增加社會效益、提高國民收入等方面起到積極而重要的作用。評價影響因素主要包括：項目所在地區居民就業的影響，項目所在地區收入分配的影響，項目所在地區居民生活條件和質量的影響，項目對所在地區受益者的范圍及其反映，項目各方面的參與狀況，項目對所在地方社區的發展的影響，項目對所在地區少數民族風俗習慣和宗教的影響，項目對所在地區弱勢群體利益的影響等。

（2）指標構成結合舊工業建筑（群）社會影響后評價的內容及對該類項目的自身特點，在前期調研的基礎上，構建舊工業建筑（群）再生利用社會影響后評價指標體系

1.2評價方法

社會影響評價方法應以定性和定量結合，并以定性為主。本文在要素評價分析的基礎上，提出矩陣分析法，它根據多目標規劃原理，對每一項評價指標確定一個滿意值和不允許值，以滿意值為上限，以不允許值為下限，計算各指標實現滿意值的程度，并以此確定各指標的分數，再經過加權平均進行綜合，從而評價被研究對象的綜合狀況，具體步驟如下：（1）將評價目標分解為若干項目，將評價項目分解成若干評價因素，如表2所示，第一列和第二列顯示了某舊工業建筑（群）再生利用社會影響后評價的指標和權數，擬劃分為5個等級。

2案例應用

2.1項目概況西安建筑科技大學科教產業園是在西安建大科教產業公司于2002年通過競拍形式取得原陜西鋼廠的基礎上改建的，園區位于西安市幸福南路，總占地面積65.5公頃。該區段工廠較多，絕大部分效益不佳，所以園區周邊環境較差。西安建大科教產業公司在對周邊環境充分調研及對西安市總體規劃分析的基礎上，結合該項目的實際情況（陜西鋼廠已破產多年，廠區廠房高大、數量較多，主要是要解決2000余名下崗職工的再就業問題等），依托西安建筑科技大學在教學、科研及技術方面的優勢，吸納社會資金共同投資開發，欲將該園區打造成以教育、科技、商業居住為主的綜合性科技產業園區。園區規劃由教育、科技、商業及生活三大園區構成，以教育、科研和商業為主體構架，并配以相關的產業、生活設施，整個園區分三期建成，一期主要為教育園區的建設，工程開工于2002年12月，到2004年9月主體部分已基本完工。作為可教產業園區一期項目的教育園區，經過近10年的建設和完善，園區中綠色盎然、道路整潔、建筑面貌煥然一新，且配套齊全。目前已發展成可供1萬余名大學生學習、生活的校園，校園環境優美、學習氛圍濃厚，到處呈現出勃勃生機。園區在對原有舊工業建筑資源充分調查及檢測的基礎上，進行了有選擇的拆除和改建，對原有的舊工業建筑根據其新的使用功能進行了大膽、新穎的設計，賦予其時代氣息，同時部分舊建筑及原來舊貌也得到了很好的保存，以顯示其歷史進程。表3列舉了主要的改造工程概況。表3所列工程項目中的重點和難點是一號、二號教學樓工程，是教育園區建設工程的核心項目，其分別由原陜西鋼廠的一扎車間和二扎車間改建而來，共計建筑面積超過30000㎡。工業廠房改造為教學樓在國內尚屬首例，無先例可循，且原廠房始建于上世紀六、七十年代，為排架結構單層工業廠房，部分構件及屋面等部位已經老化，而改建為教學樓相當于在推到原四周圍護墻體之后，在原來的廠房中建了一個沒頂部結構的兩層框架結構，給設計施工帶來極大困難和挑戰

2.2項目評價根據教育園區的基礎資料，結合對該舊工業建筑群再生利用特點的認識和實踐，在收集相關資料基礎上，采用德爾菲法，邀請相關專家對各個指標的相對重要性進行評分，并用因子分析法確定系統的權重。結果說明該舊工業建筑群再生利用項目的社會影響較好，值得推廣和借鑒。

3結論

應該看到舊工業建筑（群）再生利用廣闊的發展前景，大力提倡對舊工業建筑（群）進行再生利用。舊工業建筑（群）再生利用建設完成投入運行之后，除了對其經濟效益進行評價外，還要考查項目的社會影響是否良好。文章分析舊工業建筑（群）再生利用對所在地區社會影響的效果，只有采取措施防止和減少擬建項目可能帶來的不利社會影響，使舊工業建筑（群）再生利用的論證更加充分可靠，努力實現社會效益、經濟效益和環境效益的協調統一，從而促使社會持續、穩定、協調的發展，并體現我國建設資源節約型社會、環境友好型社會的精神。

作者：樊勝軍蔣紅妍李慧民單位：西安建筑科技大學