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[論文關(guān)鍵詞]大學生消費狀況消費來源消費結(jié)構(gòu)消費文化

[論文摘要]大學生作為一個特殊的消費群體，超前的消費觀念和滯后的消費實力之間的矛盾使得消費結(jié)構(gòu)具有一定的不穩(wěn)定性和不合理性，因此對大學生的消費現(xiàn)狀進行研究，對于其樹立正確的消費觀和人生觀具有重要的社會和經(jīng)濟意義。

大學生作為一個特殊的消費群體，他們的消費現(xiàn)狀在某種程度上反映出當代大學生的世界觀、人生觀和價值觀。80后出生的當代大學生大多是獨生子女，因此父母對待孩子的溺愛在這一代人身上表現(xiàn)的最為突出。他們出生后的生活環(huán)境正是中國社會經(jīng)濟高速發(fā)展的時期，特殊的社會環(huán)境造就了特殊的消費群體。本文針對大學生的消費現(xiàn)狀進行分析，以便使當代大學生樹立正確的消費觀和人生觀。

一、當代大學生的消費狀況

1.消費來源

2007年10月筆者采用隨機抽樣的方法，對河北工程大學工程管理專業(yè)的學生進行了大學生消費狀況的問卷調(diào)查，據(jù)調(diào)查89%的大學生的消費來源于父母，只有少數(shù)的大學生利用課余時間靠勤工助學、家教、在外打工等方式賺取自己的生活費用，約占8%，另外還有3%的學生靠貸款、助學金和補助。由此可以看出，目前大學生的消費來源趨于單一化，造成這一狀況的原因很多，主要有以下幾個方面：

(1)傳統(tǒng)的教育觀念認為學生的主要任務是學習，不提倡較早的踏入社會，使得學生不能較早的獨立。(2)有的學生想找家教掙生活費,迫于專業(yè)的限制（因為很多家長喜歡找?guī)煼对盒５膶W生做家教）,很多學生被拒之門外。(3)現(xiàn)在大學生大部分是80后的獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，在經(jīng)濟上對父母存在一定的依賴性。

2.消費結(jié)構(gòu)

目前大學生的消費構(gòu)成呈現(xiàn)多樣化的趨勢，主要包括基本生活消費、學習消費和時尚消費。由調(diào)查問卷顯示：基本的生活消費呈現(xiàn)下降的趨勢，而學習型消費和時尚消費呈現(xiàn)出上升的趨勢。自高考擴招以來，大學生的就業(yè)壓力與日俱增，為了畢業(yè)之后找到更好的工作，很多大學生不得不充實自己，在學習方面的消費也比以前大大增加了，主要有以下幾個方面：

(1)參加各種等級考試的報名費、資料費，包括英語四、六級考試，計算機考試等。(2)由于目前的就業(yè)壓力，大學生考取各種證書的培訓費在逐年增加，例如對于工程管理專業(yè)的學生，主要有造價師證書，施工員證書，CAD繪圖員證書等等。(3)隨著社會的發(fā)展，電腦發(fā)揮著越來越重要的作用，尤其是對于當今大學生來說電腦更是必不可少的。因此，目前此專業(yè)的大學生的個人電腦擁有量也呈上漲趨勢。

除了學習型消費成上漲趨勢外，時尚消費也呈上漲趨勢，手機、MP4、數(shù)碼相機等高檔消費品不斷涌入大學生的手中。

3.消費存在的誤區(qū)

根據(jù)調(diào)查顯示，目前工程管理專業(yè)大學生不良消費主要有以下幾個方面：

(1)盲目性。大學生跨入大學校門,就開始了獨立理財?shù)碾A段，但其理財能力較差,開支沒有計劃,使得消費時失去理智，因而形成盲目消費的現(xiàn)象。例如:大學生在選擇消費品時,用在學習、就餐方面的費用偏低,而用在交際、娛樂方面的費用偏高,形成超前消費的習慣。

(2)前衛(wèi)性。大學生是一個特殊的消費群體，他們不僅希望商品能夠在實用性方面滿足個人的需要，還希望商品能夠讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足，因此過節(jié)聚會、生日聚餐、親情消費、畢業(yè)宴會等已納入到大學生的正常消費范圍之內(nèi)。如今大學生的消費已超越生存型消費,主要表現(xiàn)在:追求品牌、崇尚權(quán)威、追求新穎時尚、體現(xiàn)個性等方面。

(3)攀比性。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當今大學生自我認識能力差，自信心不足，虛榮心又較強，在平時的生活中總是有意無意的和身邊的同學做比較，導致最后形成人格上的缺陷。例如:有的同學看到身邊的同學買了一件名牌衣服,用著一部手機,自己也不甘落后，情愿節(jié)衣縮食,想盡一切辦法也要滿足自己的欲望;甚至有的女生為了美容,一次又一次的向節(jié)儉的父母開口要錢來滿足自己的虛榮心。

(4)過渡性。如今的大學生普遍存在著一些超前的消費觀念，例如：通訊費用、老鄉(xiāng)聚會、戀愛消費等名目繁多。另外，談戀愛在大學校園里已經(jīng)不是新鮮事了，咖啡屋，酒吧等場所也成為戀人經(jīng)常光顧的地方，戀人之間互贈的禮品也越來越高檔，類似于這樣的消費都大大超過了目前大學生的經(jīng)濟承受能力。

從消費結(jié)構(gòu)可以看出,總體來說大學生的消費方式是健康、積極、科學的,但是也有一些大學生的消費結(jié)構(gòu)不合理,在一定程度上反映了當代大學生還沒有正確的消費觀念，還需進一步教育和引導。

2.構(gòu)建當代大學生消費文化

(1)培養(yǎng)當代大學生的正確消費觀。消費觀是使用一種價值判斷來衡量事物，指導消費的觀念。正確的消費觀必須明確消費是為人的個性的發(fā)展和素質(zhì)的全面提高服務的。對于當代大學生來說，如何消費將極大的影響著個人以后的發(fā)展。當今社會競爭越來越激烈，大學生要想將來有所作為，目前的主要任務是學習，而不是過度的追求物質(zhì)生活的消費。針對現(xiàn)代大學生的狀況，我們要強調(diào)合理適度消費，反對過度消費、超前消費，強調(diào)合理性消費，反對非合理性消費。

(2)建立合理消費結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)理性消費行為。在當今信息社會和知識經(jīng)濟時代,消費時尚瞬息萬變,大學生應克服從眾心理,合理調(diào)整自己的消費結(jié)構(gòu),提倡科學、合理、發(fā)展型消費,反對愚昧、頹廢、短視型消費。因此,大學生應該在保證食物消費的前提下,增加學習型消費的比重,減少時尚型消費的比重,適度消費,讓更多的消費用于服務個人發(fā)展的項目,使大學生能夠理性消費。對學生個人來說,這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,并且與他的人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān),因此學校、社會和家庭都應該全力的幫助大學生樹立正確的消費觀。

參考文獻:

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