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實(shí)踐哲學(xué)功能

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實(shí)踐哲學(xué)功能

哲學(xué)有什么樣的功能就有什么樣的作用。所謂“哲學(xué)的功能”是就哲學(xué)自身的性能而言,而“哲學(xué)的作用”則是就哲學(xué)的用途而言。其實(shí),“哲學(xué)的功能”就是“哲學(xué)的作用”,“哲學(xué)的作用”也是就“哲學(xué)的功能”來(lái)說(shuō)的,二者是同一個(gè)東西,只不過(guò)看問(wèn)題的視角和說(shuō)法不同而已(在英文中,“功能”和“作用”都是function)。顯然,哲學(xué)的功能與作用是多種多樣的,如果一條一條地枚舉出來(lái),很可能是難以窮盡的,也是一篇有限的文字無(wú)法敘述的。本文作為探索哲學(xué)的功能與作用問(wèn)題的系列文章之一,克就哲學(xué)的基本功能和作用之一──實(shí)踐形態(tài)與哲學(xué)功能──作一論述,以期有“引玉”之效。

一、“實(shí)踐何以可能”的問(wèn)題

無(wú)疑,哲學(xué)具有實(shí)踐功能,在古今中外的哲學(xué)中都可見(jiàn)出哲學(xué)的實(shí)踐功能。F.培根在其《偉大的復(fù)興》、尤其是其中的《新工具》和《新大西島》等著作中,痛斥自經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)當(dāng)權(quán)以后,哲學(xué)就像獻(xiàn)身上帝的修女一樣不能生育,業(yè)已失去了實(shí)踐的功能。他高度評(píng)價(jià)和贊美古希臘自然哲學(xué)極富實(shí)踐的偉大品格,力倡在哲學(xué)、科學(xué)與工業(yè)實(shí)踐之間聯(lián)姻。實(shí)際上,不獨(dú)古希臘的自然哲學(xué)具有實(shí)踐的品格和實(shí)踐的功能,中國(guó)的古典哲學(xué)則尤其注重和講求實(shí)踐性?,F(xiàn)代的新儒家哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)和西方的實(shí)用主義、科學(xué)哲學(xué)都強(qiáng)調(diào)了哲學(xué)的實(shí)踐功能。至于F.培根倡導(dǎo)哲學(xué)要有實(shí)踐的品格,──實(shí)際上,就是要恢復(fù)哲學(xué)的實(shí)踐功能,使哲學(xué)成為實(shí)踐的哲學(xué),雖然不乏開(kāi)風(fēng)氣之功,然而他卻未能厘清實(shí)踐的基本涵義極其根據(jù)所在。其實(shí),又何止于F.培根呢!自康德以后,幾乎很少人能思考或去思考哲學(xué)的實(shí)踐理性,所以能夠清楚明了實(shí)踐的真諦及其可能的根據(jù)和前提的人,真是寥若晨星。至于今,雖然有人在極力倡導(dǎo)實(shí)踐哲學(xué),以大談“實(shí)踐”為樂(lè)事,然而卻不免對(duì)“實(shí)踐”擁隔久了。在此,不妨指出幾點(diǎn)為示。首先,有的實(shí)踐哲學(xué)未能?chē)?yán)格地將“實(shí)踐”與“活動(dòng)”、“勞動(dòng)”概念區(qū)別開(kāi)來(lái),甚至把它們混為一談,就是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。

其次,僅僅是把“實(shí)踐”看成是“能動(dòng)地改造世界”的物質(zhì)“感性活動(dòng)”。盡管把“改造世界”的方式分為“改造客觀世界(物質(zhì)世界)”和“改造主觀世界(精神世界)”兩種形式,但是所謂的“改造主觀世界”,──也被稱(chēng)為“世界觀的改造”,實(shí)際上只是政治上“洗腦”的代名詞。換言之,“世界觀的改造”實(shí)指“政治立場(chǎng)(包括階級(jí)立場(chǎng)和邦派立場(chǎng))的轉(zhuǎn)變”,這是眾人皆知且無(wú)須諱言的事實(shí)。如此這般的“實(shí)踐”觀,早已把哲學(xué)的實(shí)踐理性變成了淺陋和庸俗的權(quán)力政治把戲的工具,“實(shí)踐”的“主觀世界”或“精神世界”的底蘊(yùn)究竟“是什么”,不是不再有人問(wèn)起,就是被束之高擱,至于“道德實(shí)踐”,卻久無(wú)掛搭處了。

最后,雖然有以大談“實(shí)踐本體論”為“前衛(wèi)”者,“實(shí)踐何以可能”的問(wèn)題卻不在此等哲學(xué)的追問(wèn)和反思之中。實(shí)踐的根據(jù)和前提業(yè)已被遮蔽了很久了!“實(shí)踐何以可能”的問(wèn)題雖然涵有形而上學(xué)的設(shè)準(zhǔn),甚至這一問(wèn)題本來(lái)就是一形而上學(xué)的問(wèn)題,但是這一問(wèn)題直接關(guān)系到哲學(xué)的實(shí)踐功能和作用。毫無(wú)疑問(wèn),探究哲學(xué)的實(shí)踐功能和作用,哲學(xué)實(shí)踐“何以可能”的問(wèn)題是不可回避的至關(guān)重要的問(wèn)題,更何況哲學(xué)的實(shí)踐本性正就是哲學(xué)本性的顯見(jiàn)。因此,哲學(xué)實(shí)踐“何以可能”的問(wèn)題依然是當(dāng)代哲學(xué)所必須給予正視的重大問(wèn)題,甚至可以毫不夸張地說(shuō),這一問(wèn)題在當(dāng)代的迫切和重要意義,比之以往的任何時(shí)代都遠(yuǎn)為重大。

二、道德實(shí)踐和社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐

實(shí)踐作為具有意志和理性的人的活動(dòng)來(lái)看,是由實(shí)踐主體、實(shí)踐目標(biāo)、實(shí)踐對(duì)象、實(shí)踐工具和途徑等基本要素構(gòu)成的。以任一個(gè)實(shí)踐的基本要素為“坐標(biāo)”,均可以為實(shí)踐進(jìn)行定位,或?qū)?shí)踐進(jìn)行一種描述與詮釋?zhuān)骸耙庵緦?shí)踐”說(shuō)或(內(nèi)在)主體實(shí)踐說(shuō)是從實(shí)踐的主體出發(fā)為實(shí)踐定位的;“目的實(shí)踐”論是由實(shí)踐的價(jià)值目標(biāo)為審視方位來(lái)看實(shí)踐的;“(向外的)客觀實(shí)踐”論或“(物質(zhì))感性活動(dòng)”論是居于實(shí)踐的外在對(duì)象而立的;“工具實(shí)踐”論或“手段實(shí)踐”論則是在以實(shí)踐技術(shù)手段、工具和途徑為中心的基礎(chǔ)上展開(kāi)的。這些實(shí)踐論雖然各有其所持的真理,它們對(duì)實(shí)踐的詮表也自有其“解釋學(xué)情景”,并各有千秋,但是相比較而言,“意志實(shí)踐”說(shuō)或(內(nèi)在)主體實(shí)踐說(shuō)更能切進(jìn)和把著實(shí)踐的本意。對(duì)實(shí)踐的描述、詮釋和定位不能只停留于靜態(tài)的實(shí)踐結(jié)構(gòu)上,還須再轉(zhuǎn)進(jìn)一步,從動(dòng)態(tài)的實(shí)踐過(guò)程來(lái)考察。這樣,就要求回到“實(shí)踐何以可能”的問(wèn)題上來(lái),也就是說(shuō),必須把實(shí)踐的根據(jù)和前提揭示出來(lái)。因此,正如牟宗三先生所指出的那樣,“人的實(shí)踐不能不透視到意志的善惡上”來(lái)[1]。他把實(shí)踐區(qū)分為“意志上的”實(shí)踐和“方法上的”實(shí)踐[2],強(qiáng)調(diào)處理實(shí)踐問(wèn)題要從“意志(上)的”實(shí)踐下手?!耙庵镜摹睂?shí)踐是形而上地說(shuō),“方法的”實(shí)踐是形而下地說(shuō),這一區(qū)分就是實(shí)踐的分別說(shuō);把二者聯(lián)通起來(lái),讓“意志的”實(shí)踐貫穿在“方法的”實(shí)踐中,使二者成為統(tǒng)一的實(shí)踐形態(tài),就是實(shí)踐的合一說(shuō)。把實(shí)踐問(wèn)題分成不同的層級(jí)來(lái)解決,的確非常重要。因?yàn)閷?shí)踐并不完全是機(jī)械的物質(zhì)“感性活動(dòng)”的實(shí)踐,更不是自發(fā)的(原始本能的)“勞動(dòng)”,而是具有意志和理性的實(shí)踐并且首先就是意志的實(shí)踐。如果離開(kāi)了人的意志(自由)和理性(作用),那么實(shí)踐便不成其為實(shí)踐。為什么不把動(dòng)物(此處不包括人)的行為活動(dòng)稱(chēng)為“實(shí)踐”呢?那是因?yàn)槌巳艘酝猓磺袆?dòng)物均無(wú)意志和理性。唯一只有具有意志和理性的人在其一切活動(dòng)中能識(shí)別善與惡,辨明是與非、分清權(quán)力與責(zé)任,且能為其活動(dòng)進(jìn)行價(jià)值上的定位,從而決定實(shí)踐的方向。洛斯基指出:“確定自由活動(dòng)者能給世界加進(jìn)些什么內(nèi)容,就是說(shuō),內(nèi)容不是由其行為方式來(lái)決定,而是按照其本質(zhì)以自由性質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),這不外乎兩條行為道路──上升的為善之路和下降的作惡之路?!盵3]因此,簡(jiǎn)單地說(shuō),實(shí)踐是“自由”的,不是“自然”的;是有“價(jià)值”的,不是純“事實(shí)”的。在這個(gè)意義上,實(shí)踐必然是意志的且首先是意志的。這樣,問(wèn)題就被集中到實(shí)踐的主體、即“意志主體”上來(lái)。換言之,實(shí)踐必須以實(shí)踐主體的意志自由為前提和根據(jù)。自由意志或意志自由決定和從根本上保證了人之所以為人,人之不同于禽獸而配享有人權(quán)。(迄今為止,自由意志的問(wèn)題一直是哲學(xué)中的重大問(wèn)題,同時(shí)也是一個(gè)分爭(zhēng)不休問(wèn)題。顯然,本文肯定個(gè)人意志的存在,但是在此只能點(diǎn)到為止,深論則俟有另文。)洛斯基把個(gè)人的意志自由區(qū)分為消極的“否定的自由”或“形式自由”與“積極的實(shí)質(zhì)自由”[4],并作了這樣一個(gè)深刻而精辟的提示:“人的奴役就在于他們理應(yīng)得到的積極的實(shí)質(zhì)自由喪失了,然而卻保持著形式的意志自由”[5]。由此不難看出,人的自由意志是人做人和所以“立”的根據(jù)與前提,因而也就是人的實(shí)踐的根據(jù)與前提或曰條件。在此根據(jù)與前提之下,實(shí)踐表現(xiàn)為“道德實(shí)踐”的形態(tài)且必然表現(xiàn)為“道德實(shí)踐”的形態(tài)。

追求“道德實(shí)踐”的智慧的學(xué)問(wèn),──康德稱(chēng)之為“智慧論”(Weisheitslehre)或“實(shí)踐的智慧”[6],正就是哲學(xué)之“愛(ài)智慧”的本義。按照康德的看法,哲學(xué)的古義就是“最高善論”(置于概念之中),并且意味“行為中之教訓(xùn)”(決定我們行為的實(shí)踐原則)[7]。但是“愛(ài)智慧”、愛(ài)“最高善”就蘊(yùn)涵著“愛(ài)學(xué)問(wèn)”即“愛(ài)一切思辨的理性知識(shí)”,這樣,“愛(ài)學(xué)問(wèn)”雖然被置諸“最高善論”這一概念的限制(按:這一概念本身是一個(gè)限制性的概念)之下,但是“愛(ài)智慧”則成為“愛(ài)智慧論”或“愛(ài)智慧學(xué)”。因之,哲學(xué)作為“最高善論”就在兩個(gè)方面均可“適用于理性”[8],──即適用于實(shí)踐理性,又適用于“思辯理性”。哲學(xué)作為一門(mén)“學(xué)問(wèn)”或“思辯的理性知識(shí)”,就是“實(shí)踐的智慧論”。[9]在此意義之下,足以看出,實(shí)踐乃是哲學(xué)的本性,哲學(xué)自始便有實(shí)踐的功能。

誠(chéng)然,人是實(shí)踐的主體,具有作為實(shí)踐理性的自由(道德)意志和思辯理性知識(shí),依儒家和康德,前者高于后者,且“指導(dǎo)”與規(guī)范著后者,決定著后者發(fā)展的價(jià)值趨向,因?yàn)樗鼉?nèi)在于后者而成為其運(yùn)用的根本目的。易言之,無(wú)論思辯理性知識(shí)與實(shí)踐理性的自由意志或道德意志如何不同,在原則上說(shuō),思辯理性知識(shí)要在其實(shí)踐的運(yùn)用中接受道德意志的規(guī)制,從其終極目的上來(lái)說(shuō),它必需體現(xiàn)道德意志或自由意志,也就是說(shuō),它最終是道德意志或自由意志的實(shí)現(xiàn),即對(duì)“最高善”的實(shí)現(xiàn)。如果思辯理性知識(shí)一旦“遺忘”或悖離了道德意志或自由意志的“最高善”,那么它自身就失掉了目標(biāo),必然淪落于盲目的知識(shí)一層的混沌之中,且可能走向?yàn)樯频姆疵妫笏磷鲪?、禍害人?lèi)?,F(xiàn)代科技在給人類(lèi)帶來(lái)巨大福利的同時(shí),也釀成了各種禍患和災(zāi)難,時(shí)時(shí)刻刻威脅著人類(lèi)的生存以及地球、乃至宇宙的存在,早已不是危言聳聽(tīng)的神話。在這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),實(shí)踐理性的道德意志對(duì)思辯理性知識(shí)具有一種價(jià)值目的上的監(jiān)控、約束作用,因此實(shí)踐理性的“最高善”是一個(gè)限制性概念。這一概念把實(shí)踐理性與思辯理性區(qū)別開(kāi)來(lái),維護(hù)了實(shí)踐理性的超越性、至上性與神圣性。

與此同時(shí),實(shí)踐理性的“最高善”作為一個(gè)限制性概念,又必須適宜于思辯理性知識(shí)的發(fā)展,而不能把思辯理性知識(shí)“囚禁”于善的觀念之中,因此它必須讓思辯理性知識(shí)保持獨(dú)立性,有充分地自由發(fā)展,于是它不得不遮撥自身或遮蔽自身,使自身處于一種“清靜無(wú)為”的狀態(tài)。只有當(dāng)思辯理性知識(shí)獲得長(zhǎng)足的發(fā)展,科技文明高度發(fā)達(dá),實(shí)踐理性的“最高善論”也才有可能圓滿(mǎn)地朗現(xiàn)。在這個(gè)意義上說(shuō),實(shí)踐理性的“最高善”作為一個(gè)限制性概念對(duì)自身也是一種限制。易言之,實(shí)踐理性的“最高善”概念是一個(gè)具有雙重意義的限制性概念。

人類(lèi)對(duì)“最高善”的追求于實(shí)踐在本質(zhì)上是道德實(shí)踐。但是,“道德實(shí)踐”要成為現(xiàn)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐,就不可能永遠(yuǎn)囿于個(gè)人的踐行范圍之中,那么道德實(shí)踐必然將是社會(huì)化、規(guī)?;图夹g(shù)化的,因而實(shí)踐又了社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐形態(tài)(主要表現(xiàn)為從事社會(huì)生產(chǎn)與交換活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐形態(tài),求知活動(dòng)的科學(xué)實(shí)踐形態(tài),社會(huì)管理活動(dòng)的政治實(shí)踐形態(tài)和戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)抗的軍事實(shí)踐形態(tài))。社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐離不開(kāi)思辯理性知識(shí)的參與,在相當(dāng)大的程度上可以說(shuō),社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐必須依賴(lài)于思辯理性知識(shí)。因此,從社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐來(lái)看,它本身必然要求思辯理性知識(shí)的獨(dú)立與自由發(fā)展,要求科技文明的高度發(fā)達(dá)。事實(shí)上,思辯理性知識(shí)的獨(dú)立與自由發(fā)展,科技文明的日趨高度發(fā)達(dá),為社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐提供了必要的條件與前提,并給它增添了強(qiáng)大的力量。在一定的意義上說(shuō),恰恰是思辯理性知識(shí)的獨(dú)立與自由發(fā)展,科技文明的發(fā)達(dá)使社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐成為可能的。F·培根的那句名言:“知識(shí)即力量”,為此提供了一個(gè)極佳的注釋。依儒家和康德來(lái)看,社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐“應(yīng)當(dāng)”置于“道德實(shí)踐”的前提之下,即是說(shuō),社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐只“應(yīng)該”是“道德實(shí)踐”的向外推廣和放大。這樣,社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐在本質(zhì)上還是“道德實(shí)踐”,或者說(shuō)社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐只是為著實(shí)現(xiàn)(“最高善”的)“道德實(shí)踐”這一本質(zhì)目的的外在實(shí)踐形式。(在此意義上,可以說(shuō),社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐是一種合乎善的目的的實(shí)踐。)但是千萬(wàn)不可忽視的是實(shí)踐的主體──人不僅僅是象亞里士多德所說(shuō)的“理性的動(dòng)物”,而且還具有非理性的屬性(──人既然也是“動(dòng)物”或者有其“動(dòng)物”性的一面,那么人就不完全是理性的,并且人的非理性不可能完全統(tǒng)攝于人的理性之中,──盡管康德等哲學(xué)家有這一企圖)。因此“道德實(shí)踐”在其外化的過(guò)程中難免會(huì)產(chǎn)生“異化”的形式,表現(xiàn)為反道德實(shí)踐或非道德化實(shí)踐的實(shí)踐類(lèi)型。這是不能不指出的!當(dāng)然,恰因如此,“道德實(shí)踐”對(duì)于社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐的優(yōu)先性,也就是“道德實(shí)踐”對(duì)于社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐的(在本質(zhì)上是積極的)限制與督導(dǎo),即社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐在本質(zhì)上必須是道德的實(shí)踐,就顯得格外重要和迫切了。康德哲學(xué)和牟宗三哲學(xué)的積極的重要意義尤其也從這里體現(xiàn)出來(lái)。因此,“道德實(shí)踐”永遠(yuǎn)不能且不應(yīng)該被放棄。就社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐來(lái)說(shuō),必然以人為本,以求善(造福)為目的。知識(shí)、尤其是高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù),雖然在其獨(dú)立與自由的發(fā)展中保持且應(yīng)當(dāng)保持其“價(jià)值中立”性,但是,歸根結(jié)底,它們?cè)谏鐣?huì)化的規(guī)模實(shí)踐中必須為以人為本,以求善(造福)為目的的宗旨服務(wù)。惟有如此,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“知識(shí)”與“價(jià)值”悖離或沖突的矛盾才可望化解,從而使它們重新結(jié)合起來(lái)

三、超越的實(shí)踐

上文論述了實(shí)踐的兩種基本形態(tài):道德實(shí)踐和社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐,這兩種實(shí)踐形態(tài)都分別表現(xiàn)了哲學(xué)的實(shí)踐功能。然而,人類(lèi)的實(shí)踐形態(tài)絕不啻這兩種,尤其是聯(lián)系中國(guó)古典哲學(xué)的實(shí)踐以及宗教的實(shí)踐來(lái)看,人類(lèi)還有一種重要的實(shí)踐形態(tài),也是最高的實(shí)踐形態(tài),本文名之曰超越的實(shí)踐形態(tài)。所謂超越的實(shí)踐形態(tài),是指它以道德實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)或支撐點(diǎn),既包涵了道德實(shí)踐和社會(huì)化規(guī)模實(shí)踐的內(nèi)涵,卻又超越了它們的范圍,不為它們所限,而把它們的內(nèi)涵或意義提升到極限的高度。這一實(shí)踐形態(tài)在中國(guó)古典哲學(xué)中稱(chēng)為“與天地同流”(孟子語(yǔ)),“參天地,贊化育”(《中庸》語(yǔ));在宗教家,則被認(rèn)為是達(dá)到了與上帝或佛齊一的高度的實(shí)踐。究極而言,人的實(shí)踐不僅應(yīng)當(dāng)是道德的實(shí)踐,──這是就人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系而言,而且應(yīng)當(dāng)是超越道德的實(shí)踐,──就人與天地或宇宙的關(guān)系、人與神的關(guān)系而論。在此意義上說(shuō),人的一切實(shí)踐都只是天地的實(shí)踐的表現(xiàn)形式,或者上帝(或佛)的實(shí)踐的表現(xiàn)形式,也可以說(shuō)是“替天行道”,或“替上帝(或佛)行道”。人在踐履──不管是個(gè)人的道德實(shí)踐抑或社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐──中,只要能自覺(jué)地意識(shí)到他的活動(dòng)行為是在表現(xiàn)天意或神意或佛意,而且他把表現(xiàn)或?qū)嵭刑煲饣蛏褚饣蚍鹨猱?dāng)成自己的使命來(lái)完成,那么他在他的一切實(shí)踐中都會(huì)自覺(jué)地積極地與天地或宇宙或神的創(chuàng)化萬(wàn)物的活動(dòng)或佛救瀆眾生而得生死解脫的活動(dòng)(即實(shí)踐)保持一致,換言之,他所從事的一切實(shí)踐活動(dòng)就自覺(jué)地積極主動(dòng)地投入到天地或神的創(chuàng)化活動(dòng)和佛救瀆眾生的活動(dòng)之中去,這在中國(guó)古典哲學(xué)中就叫“能參”。正是在這一“能參”之中,人的全幅生命價(jià)值或意義得到了最高的實(shí)現(xiàn)。也可以說(shuō),這就是人的“終極關(guān)懷”存在。這一意義下的“終極關(guān)懷”存在,當(dāng)然就是人的實(shí)踐的最高形態(tài),或超越實(shí)踐的存在。所以,超越的實(shí)踐形態(tài)具有如下重要的特征:

第一,超越的實(shí)踐一定是道德實(shí)踐且首先是道德實(shí)踐;

第二,超越的實(shí)踐是超越了道德的實(shí)踐,或?qū)Φ赖聦?shí)踐的超越,把實(shí)踐的意義提升到了極限的高度;

第三,超越的實(shí)踐不是每一個(gè)人或每一個(gè)實(shí)踐集團(tuán)都能達(dá)到或具有的實(shí)踐形態(tài)。此外,它還具有內(nèi)在的體驗(yàn)性和濃厚的理想色彩。&127;就中國(guó)(古典)哲學(xué)而論,超越的實(shí)踐形態(tài)置根于“超越的形而上學(xué)”;就宗教(以基督教為例)而論,則根源于神學(xué)本體論;在此存而不論,點(diǎn)到為止。

四、實(shí)踐三大形態(tài)與成己成人成物

哲學(xué)的實(shí)踐功能見(jiàn)之于上述三種主要的實(shí)踐形態(tài),因此,哲學(xué)之實(shí)踐功能所表現(xiàn)出來(lái)的作用,也可以從這三大實(shí)踐形態(tài)中見(jiàn)之,可一言以蔽之曰:“成己成人成物”。成己成人可在道德實(shí)踐和超越的實(shí)踐中見(jiàn)之,成物可從社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐和超越的實(shí)踐看出,而成己成人成物作用的完滿(mǎn)統(tǒng)一,則在超越的實(shí)踐中充分地顯現(xiàn),在中國(guó)古典哲學(xué)中,成己成人的實(shí)踐是所謂的“成德”之“教”?!敖獭?,簡(jiǎn)單地說(shuō),是“教訓(xùn)”,也就是康德所說(shuō)的“決定我們的行為”的“實(shí)踐原則”[10];依牟宗三先生的詮釋?zhuān)瑒t是“凡是以啟發(fā)人之理性并指導(dǎo)人實(shí)踐以純潔化人之生命而至其極者為教。哲學(xué)若非只純技術(shù)而且亦有別于科學(xué),則哲學(xué)亦是教。”[11]牟氏這里所說(shuō)的“教”,既是“啟發(fā)人之理性并指導(dǎo)”實(shí)踐的“原則”,又是有別于科學(xué)的哲學(xué),而“純潔化人之生命而至其極”,就是本文所謂的成己成人(還包括成物),這當(dāng)然是且只能是在實(shí)踐中來(lái)實(shí)現(xiàn)。這一過(guò)程便是“成德”。“成德”的最高境界或是“圣人”(儒家)、或是“真人”(道家)、或是“佛”(佛家)。特別是對(duì)于儒家來(lái)說(shuō),“成德”之“教”是“內(nèi)圣”之“學(xué)”。其宗旨是個(gè)人通過(guò)對(duì)“仁”的領(lǐng)悟和實(shí)踐提高自己的精神境界,──達(dá)到最高的境界為“圣人”。次而為“君子”,這叫“正身”、“修身”而“成己”,然后“推己及人”,由近及遠(yuǎn),從親到疏,以至于全天下的人,不僅以“仁”道標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和規(guī)范自己的行為,而且同樣以之來(lái)要求和衡定其他人的行為,最終養(yǎng)成“民之秉彝,好是懿德”的人格,讓全天下的行為都符合、至少基本上符合“禮”的標(biāo)準(zhǔn)與要求,──“禮”是“仁”的體現(xiàn),這樣,天下就可以實(shí)現(xiàn)“圣德之治”。在這里,儒家講的“正身”、“修身”,對(duì)“仁”的踐履,不僅是個(gè)人的道德實(shí)踐,而且意指超越的實(shí)踐,因?yàn)槿寮抑v“內(nèi)圣”之學(xué)的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)了要由“內(nèi)圣”開(kāi)出“外王”的一面,就是《大學(xué)》里講的“修身齊家”而“治國(guó)平天下”?!爸螄?guó)平天下”是實(shí)踐“仁”政“王道”,而不是非“仁”政的“霸道”,所以說(shuō)是“圣德之治”,是天下“大同”,而且儒家希望通過(guò)它們以實(shí)現(xiàn)“萬(wàn)世太平”的盛世。就其最高境界而言,便是到達(dá)了“參贊化育”或“與天地同流”的最高實(shí)踐形態(tài),并永遠(yuǎn)保持著“生生不息”的剛健精神在宇宙大化中流行不已。人的全幅生命價(jià)值或意義由此而展現(xiàn)出來(lái)。因此“踐仁成圣”的行為“實(shí)為天命、天道的一個(gè)‘印證’(Verification)”。[12]在自覺(jué)地積極地實(shí)踐中上升到這一境界的高度的人就是“圣人”或“圣王”,自覺(jué)地積極地踐履并達(dá)到了這一實(shí)踐形態(tài)的高度,就是超越的實(shí)踐。在此可以看出,對(duì)儒家而言,道德的實(shí)踐蘊(yùn)涵著社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐(注意:社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐并不喪失其道德價(jià)值目標(biāo)──“圣德之治”),而且在本質(zhì)上仍然是道德實(shí)踐(因?yàn)樵诒举|(zhì)上被道德實(shí)踐所規(guī)定),超越的實(shí)踐卻是道德實(shí)踐的極限發(fā)展,也就是道德的最高的圓滿(mǎn)形態(tài)。實(shí)踐功能的“成物”作用,一般僅在社會(huì)化的規(guī)模實(shí)踐中見(jiàn)之,諸如利用原生,實(shí)行耕作(生產(chǎn)),從事科學(xué)實(shí)驗(yàn),發(fā)明器物,發(fā)展貿(mào)易,創(chuàng)立制度,制定法律……等等,即從事所謂的“改造客觀世界”的物質(zhì)感性活動(dòng)以滿(mǎn)足人的(物質(zhì)和精神)生活的需要。其實(shí),在超越的實(shí)踐中,實(shí)踐功能的成物作用才得到了最充分而完滿(mǎn)的體現(xiàn),因?yàn)樗搅巳耸潞蜕鐣?huì)的限制,形成了成己、成人、成物的“三位一體”的統(tǒng)一,實(shí)踐的主體不僅深切體會(huì)到且在親身的踐履中實(shí)現(xiàn)著《易·系辭》所謂“乾知大始,坤作成物”的精神,實(shí)踐的主體與宇宙高度統(tǒng)一,正如《易·乾·文言》所描述的“大人者與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇。”對(duì)此,牟宗三先生曾有一精彩而妥切的詮釋可供引徵:“可知要成為‘大人’,必要與天地合德,那就是說(shuō),個(gè)人生命應(yīng)與宇宙生命取得本質(zhì)上的融合無(wú)間(或說(shuō)和合Conciliation)。天地之德當(dāng)然是……‘維天之命,于穆不已’所表示的創(chuàng)生不息的本質(zhì)。大人與天地合德,就是說(shuō)要與天地同有創(chuàng)生不已的本質(zhì)。用今日的語(yǔ)言解釋?zhuān)褪且曌约旱纳?,?jīng)常保持生命不‘物化’(Materalization),不物化的生命才是真實(shí)的生命,因?yàn)樗憩F(xiàn)了‘生’的特質(zhì)。此生命當(dāng)然是精神生命,不是自然生命,而是好比耶穌所說(shuō)‘我就是道路、真理、生命’中的生命?!笕恕忠c鬼神合其吉兇’,說(shuō)明了大人的生命,應(yīng)與宇宙的幽明兩面都能做到息息相通的境界。換句話說(shuō),便是人生的幽明兩面應(yīng)與宇宙的幽明兩面互相感通而配合。……所謂‘大人’,須與全幅生命與宇宙打成一片?!盵13]因此,實(shí)踐的主體(“大人”)擺脫了“自然”的束縛,真正達(dá)到了“自由”的境界。可以說(shuō),追求超越的實(shí)踐才是哲學(xué)的最高的,才真正體現(xiàn)了哲學(xué)的本意。哲學(xué)的實(shí)踐功能和作用盡皆在此超越的實(shí)踐中表現(xiàn)出來(lái)。

五、實(shí)踐的話語(yǔ)轉(zhuǎn)換

超越的實(shí)踐雖然是極限的實(shí)踐或?qū)嵺`的極限,但它并不是可望而不可及的實(shí)踐理想。就技術(shù)理性、工具理性泛濫而實(shí)踐之道德品格失落的現(xiàn)代社會(huì)而言,超越的實(shí)踐具有非常重要的意義。只要有共同而明確的認(rèn)識(shí)和得當(dāng)?shù)年U釋?zhuān)敲闯降膶?shí)踐就可以從個(gè)人(儒家、宗教徒)或集團(tuán)(儒教團(tuán)體、宗教團(tuán)體)的“范式”中解放出來(lái),變成全人類(lèi)實(shí)踐的共同“范式”。人類(lèi)的實(shí)踐再也不能或詮釋為對(duì)自然的征服、掠奪和無(wú)窮無(wú)盡的索取,再也不能僅僅被理解或詮釋為個(gè)人之間、黨派之間與地區(qū)之間的權(quán)力斗爭(zhēng)或“階級(jí)斗爭(zhēng)”;應(yīng)該是在這些“征服”和“斗爭(zhēng)”的話語(yǔ)(在向新的話語(yǔ)轉(zhuǎn)換)中消失,應(yīng)該是在宇宙的和平、世界的和平,──人與人、社會(huì)與社會(huì),──人與自然,——人與神之間的和諧或和合這些“和平”、“和諧”或“和合”的話語(yǔ)中存在,這正是中國(guó)哲學(xué)家懷抱的“為萬(wàn)世開(kāi)太平”的崇高理想。當(dāng)然,不排斥其中會(huì)有內(nèi)在的緊張、對(duì)立、甚至沖突,但恰恰是要以非對(duì)抗的非暴力的實(shí)踐手段來(lái)進(jìn)行調(diào)解,以避免沖突和毀滅“和平”與“和諧”。就是說(shuō),哲學(xué)的實(shí)踐需要實(shí)現(xiàn)話語(yǔ)轉(zhuǎn)換,這是日趨高度文明的時(shí)代精神的要求。所以,&127;超越的實(shí)踐不啻對(duì)當(dāng)今的工業(yè)化社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義,而尤其是對(duì)“后工業(yè)化”社會(huì)、“后現(xiàn)代”社會(huì)具有非常深遠(yuǎn)和重要的意義,值得大力提倡和發(fā)揚(yáng)。只有在對(duì)“實(shí)踐”活動(dòng)的全面而深刻的理解中,哲學(xué)的實(shí)踐功能與作用才能得到全幅的展現(xiàn)。

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