大學生就業市場培育探析
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論文摘要:我國大學生就業市場經過幾年來的發展，已初步形成以市場為導向、政府宏觀調控、學生與用人單位雙向選擇的就業機制。它對我國人力資源的合理配置及優化人才結構起到積極作用，已經成為大學生就業的主要途徑。本文分析了大學生就業市場的類型以及區別于社會人力資源市場的特點，對大學生就業市場的培育進行探討。
目前大學生就業市場體系已經初步建立，形成了以市場為導向、政府宏觀調控、學生與用人單位雙向選擇的就業機制。通過就業市場尋找就業單位，完成自己的擇業過程，已經成為畢業生的主選方式。大學生就業市場是當前高校畢業生實現就業的重要形成高校畢業生在就業過程中表現出就業時間相對集中、就業壓力大等特點，由此也體現了大學生就業市場發展有其自身的特點。
一、大學生就業市場的類別
大學生就業市場是在社會主義市場經濟體制下，以高校畢業生為主體的就業市場，是畢業生求職擇業和用人單位招賢納仕、選拔人才的場所，是高校畢業生就業制度的一個重要組成部分。就目前而言，大學生就業市場可分為有形市場和無形市場兩大類。
(一)有形市場
有形市場指有其固定場所、地點、舉辦時間及特定對象參加的，在某一時間內把用人單位與畢業生組織在某一場所，為雙方進行交流和雙向選擇提供的就業平臺:目前大學生有形市場大體分為以下幾種:
1.以學校為主體單獨舉辦的畢業生就業市場。這種就業市場一般以招聘會、供需見面會等形式出現，也是大學生就業市場中最主要的一種就業市場。由學校單獨出面舉辦的就業市場其優點在于邀請的用人單位有很強的針對性，往往與學校專業相結合，對高校來說很容易形成固定的用人單位群體。
2.學校聯辦的畢業生就業市場。這主要是指由兩聽或若干所高校聯合舉辦的就業市場。這種就業巾場最大特點是，集中各高校的用人單位的資源，強強聯合，優勢互補，市場規模都很大，參會的單位也比較多，涉及的招聘專業也比較齊全，應該說具有一定的代表性。目前具有代表性的就業市場，如教育部在滬西片直屬四高校即上海交通大學、華東師范大學、華東理工大學、東華大學每年12月聯合舉辦的畢業生雙向選擇會，無論是規模還是用人單位層次上在上海、甚至在華東地區各高校畢業生中都有一定的影響力。由于這種類型就業市場具有很強的輻射性和影響力，而且招聘的質量也比較高，因此也提高了就業市場的效能。
3.地區性、區域性的就業市場。如各地方教育主管部門或各人事局舉辦的為本地畢業生就業服務或為本地用人單位招聘服務的就業市場。這種形式的就業市場最大的優點在于能夠比較準確地反映出這個地區或區域性的人才需求趨勢。
4.企業的專場招聘會，也稱宣講會。這是由用人單位單獨來高校以招聘本企業所需人才為目的舉辦的小型招聘會。這種就業市場時效性強，招聘效果也一分明顯，尤其為知名企業、跨國公司所推崇。
(二)無形市場
與有形市場相反，無形市場沒有固定的場所和地點，由用人單位和畢業生自行自主地選擇通過某種媒介和交互平臺進行交流和溝通。隨著信息技術的高速發展，高校的無形市場發展非常迅速，在大學生就業市場中所占的地位日顯重要，作用也越來越大。目前無形市場已經不是簡單的通過電話、郵件、報刊和計算機網絡及其它通迅和傳播手段來完成雙方的交流和聯系，而是借助信息技術的高技術手段，利用In-temet技術建立起各類就業網站、求職網站，為大學生就業市場提供了更寬闊的發展領域。憑借信息快速、便捷和方便靈活的特點，使用人單位和畢業生之間打破時間、區域、場所的限制，提高了就業工作效率，減少了招聘成本，深受廣大高校畢業生和用人單位的歡迎和推崇。現在利用就業網絡進行畢業生就業管理，建立畢業生就業信息網絡系統已經在各高校普遍應用。如上海交通大學已經利用網絡技術全面開展畢業生就業工作，建立了一套行之有效的運作機制。畢業生可以利用就業網建立自己的個人信息資料，與用人單位進行信息的傳遞和溝通;用人單位也可以通過就業網查詢畢業生的基本情況，也可在就業網上用人信息，在實際的就業操作過程中取得一定的成效，正在逐步實現就業工作朝著無紙化方向發展。上海交通大學正在進一步擴展和開發就業網的功能，已經利用網絡技術和會議視頻系統舉辦網上招聘會和用人單位宣講會，使網絡技術在就業工作中得到普遍的應用和發展，形成有形市場和無形市場相結合的新的大學生就業市場模式。
二、社會人力資源市場與大學生就業市場的差異
就目前而言，社會上各類人力資源市場得到蓬勃發展，已經作為生產要素市場體系中的一個重要的組成部分，在整個就業市場中占有主體地位。人力資源市場是指勞動力流動和交換的場所，用人單位和勞動者通過雙向選擇實現勞動力資源的調節與配置，是運用市場經濟調節手段達到人力資源重新分配的一種機制。人力資源市場為我國調節勞動力供需關系，推動勞動力的合理流動，實現勞動力資源的合理配置，維持社會穩定起到很大的作用。
建立統一規范的人力資源市場，努力優化人力資源的配置和應用，是時展的要求。從20世紀90年代以來，我國在發展和培育人力資源市場(包括人才市場和勞動力市場)方面做出很大的努力，也取得很大的成績。現在我國各地普遍建立和培育人力資源市場和人才中介服務機構，就業市場的功能和服務職責得到逐步完善，各地勞動部門建立起各自所屬的職業介紹所、勞動服務公司;各區縣、各行業也創辦人才市場和中介機構、專業勞務合作公司，使全國的就業市場形成了一個多層次、多渠道的人才資源市場體系，創建了一個完善的勞動力組織管理網絡，為我國人事制度的改革和發展，用人機制的轉變和人才的流動起到積極的作用。據統計，“九五”期間，各類人才每年進人人才市場約800多萬人，通過市場實現流動的約120萬人次。由此可見人力資源的合理流動和市場化配置，在一定程度上打破了部門對人才條塊的分割和地方保護主義對人才的壟斷，為人才資源的發展和開發提供了條件和機制。
隨社會主義市場經濟的發展，高校畢業生就業工作已經納人市場經濟軌道，初步建立起來以就業指導職業發展和就業市場開發為主的就業工作體系，促進了大學生就業市場的建立和完善。大學生就業市場已經成為高校畢業生在就業市場中調節就業、尋找自己理想職業的重要場所。大學生就業市場屬于人才資源市場的一種，它是畢業生與用人單位進行雙向選擇的重要場所，也是引導畢業生調整擇業期望值，合理優化社會人才配置，實行公開、公正競爭、優勝劣汰的場所。應該說，大學生就業市場是在社會主義市場經濟體制下，專門以高校畢業生為服務對象的就業市場，是高校畢業生就業工作管理體系和就業制度中的一個重要組成部分。它的工作職責和任務是為高校畢業生舉辦各種類型的雙向選擇會、洽談會，開展就業咨詢和為用人單位提供相應的招聘服務等，通過這一系列的就業活動最終為高校畢業生尋找合適的工作崗位，滿足高校畢業生對就業的需求，同時也為用人單位選擇自己所需的大學畢業生創造了條件。
但是，高校畢業生就業與社會勞動力就業有明顯的差別，主要表現在就業對象層次比較高、就業經驗不夠豐富、就業時間短、社會壓力大等方面。由于大學生就業市場服務對象為各高校畢業生，因此，大學生就業市場有自己的特點:(1)針對性。大學生就業市場應該屬于一種高級層次的勞動力市場，與社會各類就業市場區別在于大學生就業市場是專門為具有一定學歷層次，并掌握當今社會最先進的技術和知識的廣大高校畢業生群體提供就業服務。(2)時效性。眾所周知，大學生就業一般要求在幾個月內就落實就業，最多延長至一年。如果在這段時間內解決不了就業，畢業生將面臨著畢業后的待業問題。而社會人員則不同，一方面他們沒有時間限制，即使暫時找不到合適的工作，也可以通過社會保障部門領取一定的經濟救濟金。因此，大學生就業具有很強的時效性。(3)就業時間相對集中性。由于高校畢業生就業時間主要集中在每年的3月份至7月份，這決定了大學生就業市場有很強的季節性。由于大學生就業市場具有這些特點，也決定了大學生就業市場服務體系有一定的獨立性。因此，建立起專門為高校畢業生就業服務的大學生就業市場是當代人力資源市場發展的必然趨勢。
三、大學生就業市場的培育
畢業生就業工作是一項政策性強、時間緊迫、工作量大、接觸面廣的工作，也是學校對外聯系交往的一個重要聲口。畢業生能否及時就業及就業狀況的好壞直接影響到高校的生存與發展，在一定程度上也反映學校人才培養質量和學校的榮譽。隨著我國社會經濟飛速發展、西部大開發戰略實施和我國國際競爭力的增強，必然給高校畢業生就業注人新的生機與活力。為適應時展，迫切需要高校對大學生就業市場進行重新定位，發揮大學生就業市場在高校畢業生就業中的地位和作用，建立和完善大學生就業市場的體制和機制，使大學生就業市場與高等學校管理體制改革相適應，與社會的發展相配備。
我國大學生就業市場經過幾年來的發展，已初步形成以市場為導向、政府宏觀調控、學生與用人單位雙向選擇的就業機制。它為我國人力資源的合理配置及優化人才結構起到積極作用。應該說大學生就業市場的建立是我國深化高校畢業生就業體制改革和完善人才市場的必然產物。培育大學生就業市場，是高校畢業生就業工作發展的必然趨勢。學校只有搜集和掌握廣泛的就業信息，才能有效地開展就業工作。學校應該主動走出校門，確立自己的就業定位，建立起以學校所在省市為中心、以周邊省市、沿海發展地區為輻射區、覆蓋全國的就業網絡工作體系，進一步拓寬各學科就業領域，加強與對口單位的密切聯系，介紹專業的設置和生源情況，主動邀請用人單位來校招聘，形成各有特色的大學生就業市場。
大學生就業市場的培育是一項長期而艱難的工作，也是一項常規工作。在培育就業市場時，不但要著眼于長遠和未來，精心策劃，主動出擊，而且平日里更要精心培育、常抓不懈。要及時挖掘“新用戶”，向他們宣傳專業特色與畢業生質量水平，由學校推薦優秀畢業生去就業，為專業樹立牌子，以此聯絡與“新用戶”可的感情;對于“老用戶”，應該不定期以發調查表及座談會等形式與他們溝通，定期開展畢業生質量的跟蹤調研，并主動上門了解畢業生的使用情況，共同探討專業教學改革，了解專業就業需求情況。通過多種途徑和方法來積極發現和培育潛在的大學生就業市場，建立用人單位檔案資料及就業信息網絡。
同時，培育就業市場不能僅停留在有形就業市場上，應該大力發展以就業信息網站為載體的無形市場建設。隨著高校就業體制改革不斷深人，畢業生網上就業和用人單位網上招聘必然成為高校畢業生就業工作發展的新趨勢。學校應該主動與政府有關職責部門聯系，充分發揮現代信息技術作用，采用現代網絡手段擴大對專業就業信息傳播，學校通過信息網絡創建自己的就業網站，友情鏈接全國各地人才市場的信息網站，匯集全國各地區、各部門的就業政策、人才需求信息，供畢業生查詢，為大學生創造廣闊的就業空間，使大學生就業市場逐步形成一種規范化的運作機制，更好地為高校畢業生、用人單位提供高效、優質的服務平臺。
