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摘要：在社會主義核心價值體系引領下，和諧校園文化建設的總目標是使廣大師生樹立中國特色社會主義共同理想。要實現這個總目標，必須以各種方式讓廣大師生明確中國特色社會主義的含義和重大作用。只有中國特色社會主義共同理想才能凝聚廣大師生的人心，并為之提供不竭的奮斗動力。

關鍵詞：社會主義核心價值體系；和諧校園文化；中國特色社會主義

《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出：“馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀,構成社會主義核心價值體系的基本內容?！盵1]在社會主義核心價值體系指引下，和諧校園文化建設的總目標就是使廣大師生樹立中國特色社會主義共同理想。

一

高校要切實履行培養合格的大學生這個天職，就必須建設和諧校園。要建設和諧校園，就必須進行和諧校園文化建設。

校園文化是學生群體賴以求學、生活的主要人文環境，是以文化形態參與的非強制性教育手段之一；它通過創造教育環境，影響教育效果，以春風化雨般的情感陶冶、思想感化和行為養成等方式，達到教育的目的。可見，校園文化建設對學子的成長十分重要。和諧文化以崇尚和諧、追求和諧為基本價值取向，推崇人與自然的和諧,倡導人與人的和諧,強調人與社會的和諧,主張人自身的和諧,追求人與社會發展的和諧。因此,“和諧文化建設是構建和諧社會的重要基礎性工程,對推動和諧社會的建設具有方向引導、思想保證和精神支撐的作用,是實現和諧社會必需的前提條件?！盵2]

高校歷來是意識形態領域里重要的和斗爭激烈的思想文化陣地。無論是講臺、論壇、第二課堂,還是科學研究的各種場合、渠道和載體，先進文化與各種落后的文化都展開爭奪。在改革開放進行了30年后的今天，“左”的思想流毒仍經常作怪，某些個人或利益集團以“”思維，為一己之私利往往設法激化各種矛盾。因此，在構建社會主義和諧社會的歷史時期，當代中國校園尤其需要大力加強和諧校園文化建設。和諧校園文化建設是社會主義和諧文化建設的重要內容之一，既是當代中國大學發展的內在要求，也是加強對大學生進行社會主義核心價值體系教育，振奮大學生精神面貌的必然選擇。

高校最主要是通過不斷向社會輸送畢業生或培訓人員之類的方式，對社會各個方面產生影響?！俺浞职l揮高校所擁有的人才優勢、社會責任感和對各種文化鑒別的科學態度和鑒別能力,利用多種渠道和途徑,把校園文化中的先進的價值觀念、文化品位、思想意識、民族精神和科學精神、現代文明行為、健康生活方式等傳播、輻射到廣大人民群眾中去。”[3]高校的校園文化建設不僅影響自身的發展，而且對社會有重大影響。因此，首先樹立怎樣的總目標于高校校園文化建設至關重要。

任何文化建設都有其目標，無論是近期的目標或遠期的目標，還是總目標或分目標。和諧校園文化建設也是如此。在社會主義核心價值體系引領下，和諧校園文化建設的總目標是讓廣大師生樹立中國特色社會主義共同理想。高校通過和諧校園文化建設，必將使建設中國特色社會主義的信念逐步變化全社會全體公民的共同理想并鞏固之。

二

在和諧校園文化建設過程中，怎樣才能樹立中國特色社會主義共同理想呢？

第一，要運用各種手段，通過校園文化建設引導廣大師生把握中國特色社會主義的內涵。主要應當從以下三方面理解社會主義的“中國特色”：（1）在經濟領域，中國大膽改革所有制，在堅持社會主義公有制主體的前提下，形成和保持了多種經濟成分并存的所有制特色；構建了以社會主義按勞分配為主的多種分配形式并存的特色分配制度；逐步建立和完善了社會主義市場經濟體制。（2）在政治領域，既堅持了無產階級專政，又形成了民主與專政統一的特色；形成了共產黨領導的多黨合作制度和政治協商制度的特色；在推進祖國統一的偉大事業中，形成了“一國兩制”的特色。（3）在意識形態領域，“既堅持了馬克思主義、思想的指導地位，又具有根據變化的實際不斷豐富發展馬列主義、思想的特色；既堅持了文學藝術必須‘兩為’的方針，又具有百花齊放和百家爭鳴的特色；既堅持了繼承和弘揚我國傳統的優秀文化，又具有吸收世界上一切優秀文化成果的特色?！盵4]另外，要努力把有關中國特色社會主義的理論貫徹于教學和教研、成果評價等各個環節，使高校成為實踐社會主義核心價值的堅強陣地。由于“社會主義核心價值體系引領社會思潮,在尊重差異、包容多樣方面發揮表率作用,為形成全社會思想共識作出貢獻?！盵3]因此，我們要與時俱進地理解中國特色社會主義的深刻含義。

第二，精心組織開展主題教育活動。馬克思主義原理告誡我們，人的思想最終是由實踐決定的，有什么樣的生活就有什么樣的思想，而生活本身就是實踐。對21世紀的大學生，僅通過說教的方式難以直接改變其思想觀念。因此，要下大力氣設計各種活動并引導學生參加，讓學生在各種活動中親身感受和領悟中國特色社會主義給中國帶來的巨大進步。在各種紀念日或重大節慶日，應利用引人入勝的活動形式，讓學生在活動過程中，切實感受到只有中國特色社會主義才能發展中國，逐步樹立并堅定中國特色社會主義的共同理想。

第三，通過各種學術沙龍和辯論會，讓廣大師生通過坦誠交流甚至辯論，澄清各種對中國特色社會主義的誤解。如，有的認為，中國特色社會主義就是資本主義；有的認為，搞中國特色社會主義就是在補資本主義的課；有的甚至認為，只有資本主義才能發展中國。不要怕辯論引起思想混亂，相反，辯論必將使更多的師生樹立并鞏固中國特色社會主義共同理想。

第四，發揮大學生社團等大學生組織對和諧校園文化建設的作用。“要充分發揮學生社區、學生公寓、網絡虛擬群體等新型大學生組織在校園文化建設中的重要作用，加強有效引導，確保校園文化的正確發展方向?！盵5]學生自己的組織，對學生的影響更大些。

第五，“要加強校報、校刊、校內廣播電視、校園網、學校出版社、宣傳櫥窗等的建設，發揮宣傳輿論陣地在校園文化建設中的更大作用?！盵5]占據并充分利用各種輿論陣地，引導學生理性地對待建設中國特色社會主義事業過程中出現的新情況并解決各種新問題，使學生從心靈深處認同：只有中國特色社會主義共同理想才能團結全體炎黃子孫完成中華民族的使命。

三

隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展,人們思想空前活躍,社會價值觀念和理想也呈現出多元化趨勢。當今，中國特色社會主義日益被社會各個階層廣泛認可和接受，是有效凝聚民心的共同理想，它也“是振奮大學生精神、鼓舞大學生進取的有效途徑”[6]。毋庸諱言，當代大學生“更加注重個人的專業學習，自我發展的程度和個人價值的實現，更加關注個人健康、幸福、前途、發展、愛情、家庭等具體問題，而對自己應當承擔的社會責任和義務卻關心不夠。”[7]如果以中國特色社會主義共同理想統領大學生的個人理想，就可以將大學生的職業理想升華為政治理想。他們走上社會后，就能夠影響和帶動其身邊的一大批人，起到廣泛而深刻的作用。因此，對大學生進行理想信念教育，引導他們在深刻了解社會變化規律和發展趨勢的基礎上，找準個人就業與社會需求的契合點，引導他們將社會理想內化為個人理想，將個人理想融入到建設富強、民主、文明、和諧的中國特色社會主義的共同理想之中。這是時展的必然要求，也是大學生成才的內在需要。和諧校園文化建設就應該有如此效果。

中國特色社會主義共同理想,既集中體現了中國最廣大人民的根本利益,又表達了黨和人民的共同愿望和目標追求，因此，它具有強大的感召力、親和力和凝聚力，是引領和激勵我們團結奮斗的巨大精神力量。一旦用中國特色社會主義共同理想作為和諧校園文化建設的總目標，就一定能為莘莘學子的成才和廣大教師的教學、科研提供更加持久的強勁動力，就一定能使和諧校園文化對和諧社會的構建產生更加深遠的影響。

樹立中國特色社會主義共同理想的信念，就能夠正確理解黨和國家的方針政策，正確對待利益關系調整，以理性合法的形式表達利益訴求、解決利益矛盾，自覺維護改革開放穩定的大局。因此，中國特色社會主義共同理想，能在和諧校園文化建設中統一思想、凝聚力量，始終是我們團結奮斗的共同目標和精神支柱。

和諧校園文化是社會主義和諧文化的重要組成部分之一，社會主義核心價值體系是校園文化的核心和根本,以社會主義核心價值體系引領校園文化建設,是社會主義核心價值體系在大學的運用與發展?！霸谏鐣髁x大學文化建設中,要堅持把社會主義核心價值體系貫穿于大學文化建設的全過程,正確處理好主導文化與多元文化的關系,培育和發展大學文化。”[8]盡管分目標比較多，但和諧校園文化建設的總目標就是樹立中國特色社會主義共同理想。

樹立中國特色社會主義的共同理想，是和諧校園文化建設的一項長期艱巨的戰略目標。只要我們在社會主義核心價值體系引領下努力工作，就一定能夠達到目標。

參考文獻：

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[7]周寧寧.新時期加強大學生社會理想教育芻議[J].青年探索，2006，（5）：30-31.

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