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一、成立健全的管理機構(gòu)

為了全面、優(yōu)質(zhì)、高效地完成現(xiàn)代教育技術(shù)中心的工作，加快我校信息化建設(shè)及教學(xué)手段的現(xiàn)代化，切實管好校園網(wǎng)，讓校園網(wǎng)為我校的素質(zhì)教育服好務(wù)，推進(jìn)我校信息化建設(shè)的進(jìn)程，學(xué)校成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的校園網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，把校園網(wǎng)的管理納入學(xué)校改革和發(fā)展的“一把手”工程。為此學(xué)校專門成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，配備了專職的主任和科員。并在現(xiàn)代教育技術(shù)中心下設(shè)有：網(wǎng)控中心、辦公室、CAI研發(fā)中心、教學(xué)管理室等科室。從而在學(xué)校構(gòu)成了一個完善的管理機構(gòu)。切實保證校園網(wǎng)的正常運行。

二、制定完善的規(guī)章制度

制定了<襄樊市第一實驗小學(xué)CAI開發(fā)中心管理規(guī)定>、<襄樊市第一實驗小學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心管理規(guī)定>、<襄樊市第一實驗小學(xué)學(xué)生上機管理規(guī)定>、<襄樊市第一實驗小學(xué)電教專職人員工作守則>、<襄樊市第一實驗小學(xué)電子閱覽室管理規(guī)定>、<襄樊市第一實驗小學(xué)微機室管理規(guī)定>、<襄樊市第一實驗小學(xué)軟件借閱管理規(guī)定>

三、強化管理人員素質(zhì)(定期對電教專職人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn))

四、合理的管理機構(gòu)及細(xì)致的分工

現(xiàn)代教育技術(shù)中心的成立標(biāo)志我校信息化建設(shè)進(jìn)入一個新的階段，是適應(yīng)當(dāng)前國內(nèi)外教育技術(shù)、教育手段改革潮流的科學(xué)舉措。根據(jù)教育部編制的《全國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃》的要求，推進(jìn)教育信息化將按三個層面進(jìn)行：

一是以多媒體技術(shù)為核心的教育技術(shù)在學(xué)校普及和應(yīng)用；

二是網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用；

三是開辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。同時發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系是教育信息化應(yīng)該完成的一個重要任務(wù)。

為了全面、優(yōu)質(zhì)、高效地完成現(xiàn)代教育技術(shù)中心的工作，加快我校信息化建設(shè)及教學(xué)手段的現(xiàn)代化，并結(jié)合我校實際及現(xiàn)代教育技術(shù)中心職責(zé)范圍及工作特點，現(xiàn)代教育技術(shù)中心內(nèi)部設(shè)立以下分支機構(gòu)：

校園網(wǎng)運行管理室(網(wǎng)控中心)：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)運行、管理、維護(hù)及各類網(wǎng)絡(luò)資源的計劃分配工作；校園網(wǎng)室內(nèi)外布線系統(tǒng)的維護(hù)工作；保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常、穩(wěn)定、可靠地運行；為上網(wǎng)用戶提供技術(shù)支持服務(wù)等。

教學(xué)管理室(現(xiàn)代教育技術(shù)管理辦公室)：負(fù)責(zé)對原電教中心電化教學(xué)工作的組織管理，教學(xué)片庫的管理；網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)的組織、實施及教學(xué)；教室管理及維護(hù)等。

辦公室：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)用戶的開戶手續(xù)的辦理及現(xiàn)場調(diào)試安裝工作、網(wǎng)絡(luò)用戶的通信信息費收費管理工作；襄樊市第一實驗小學(xué)WWW站點的建設(shè)及信息維護(hù)工作，所屬固定資產(chǎn)（設(shè)備、辦公家具、資料及辦公用品等）的管理工作；其它日常辦公事務(wù)。