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群眾路線，是我們黨的全心全意為人民服務的宗旨的體現，又是唯物史觀關于人民群眾是歷史的創造者的基本原理的反映。大學生黨員是中國特色社會主義事業未來的接班人，是實現中華民族偉大復興的新鮮血液，更是追尋中國夢的主體力量。正因如此，依據群眾路線來推進高校大學生黨員在思想、學風、工作和生活等方面的作風建設具有重要意義。

一、群眾路線對高校大學生黨員作風建設的必要性

從總體上來看，新時期我國大學生黨員主流是積極、健康、向上的，他們關注時事政治，關心國家大事，有理想信念、社會責任感和奉獻精神，在大是大非面前能夠保持頭腦清醒，與黨中央保持一致，在日常學習和生活中能夠注意按照黨員標準要求自己，積極參加群眾路線實踐活動，發揮模范榜樣作用。但同時，我們應清醒地看到，在高校大學生黨員隊伍中還存在著許多嚴重的問題。主要表現在：一是在思想作風上。一些大學生黨員的思想意識不強，共產主義信念不夠堅定，極易受不良思想的腐蝕；入黨動機不純，功利化傾向嚴重；二是在在學風上，一些大學生黨員學習馬克思主義理論的自覺性不強，深入不夠，形式主義和教條主義嚴重；不愿意參加學校組織的群眾路線實踐活動，或者參加卻只流于形式；放松對自己的要求，學習成績下降；三是在生活作風上，一些大學生黨員個人主義傾向嚴重，不關心同學、集體、國家，患得患失，不參加集體活動，不與同學交往，脫離同學和集體；對校規校紀熟視無睹，我行我素。諸如此類問題如果不給于足夠重視，不積極認真加以解決就會嚴重影響黨的先進性，不利于大學生群體，尤其是大學生黨員樹立堅定的共產主義的理想信念，對我國高等學校培養建設中國特色社會主義的優秀人才產生不利影響。

二、群眾路線是正確認識和把握大學生黨員優良作風的基本標準

群眾路線理論是評判黨員優良作風的基本標準。依據黨的群眾路線理論和實踐上的要求，中國大學生群體的特殊性，其黨員優良作風的基本標準主要包括以下三個方面。

（一）優秀的思想理論素養

這是青年學生黨員最基本，也是最具有指向性的一個方面。什么是思想？指出：“無數客觀外界的現象通過人的眼、耳、鼻、舌、身這五個官能反映到自己的頭腦中來，開始是感性認識。這種感性認識的材料積累多了，就會產生一個飛躍，變成了理性認識，這就是思想。”30多年的改革開放政策的實施，各種國內和國外的思潮一擁而至，對于廣大大學生黨員來說，如何在各類良莠不齊的思潮中堅持正確的思想立場？一是良好的馬克思主義理論素養。良好的馬克思主義理論素養就是要求我們青年學生能夠依據馬克思列寧主義的立場、觀點和方法，正確解釋歷史中和革命中所發生的實際問題，能夠在中國的經濟、政治、軍事、文化種種問題上給予科學的解釋，給予理論的說明。而這些理論能否能正確指導實踐，則必須在群眾工作中得以檢驗，進而得到豐富和發展。二是與時俱進的思想觀念?！八枷胧切袆拥南葘А?，作為共產黨員，為人民服務，走群眾路線是與時俱進、顛撲不破的真理。大學生黨員要把自己的學習同實現人民的福祉緊密聯系在一起，同實現偉大的中國夢緊密結合在一起。三是集體主義的價值觀念。大學生黨員在處理個人和社會、個人和集體以及個人與國家的關系時，必須堅持個人價值與社會價值相統一，到祖國最需要自己的地方去，真正做到全心全意為人民服務。

（二）正派的學風

這里所說的學風，就是大學生黨員在學風上要以身作則，做學問搞研究方向準、路子正、心要誠。方向準，就是要目標準確，有的放矢。如何能做到有的放矢呢？同志曾給出過明確的回答，“理論聯系實際”，“沒有調查就沒有發言權”，“真正的理論在世界中只有一種，就是從客觀實際中抽出來，又在客觀實際中得到了證明的理論”。一個理論只有從群眾中來，又能回到群眾中去，經得起人民實踐的檢驗，才算得上是正確的理論。路子正，即我們的研究和學習必須堅定不移地走中國特色社會主義道路，既不走改旗易幟的邪路，也不走封閉僵化的老路。改革開放的歷史和事實證明任何理論和學問只有緊貼群眾，為民所學，為民所思，為民所用，才能興大學之道。心要誠，就是腳踏實地學習，實事求是研究，認認真真反思，絕不弄虛作假，坐井觀天。“和全黨同志共同一起向群眾學習，繼續當一個小學生，這就是我的志愿”，“三人行必有我師焉”，“吾日三省吾身”，人民的智慧是偉大的，只有深入群眾，調查研究，虛心請教，不恥下問，方能出真知。

（三）健康向上的生活態度

大學生黨員不僅要在思想和學習保持良好的作風，還要在生活態度上樂觀向上，潔身自好?，F在有許多大學生動不動就為情所困，因愛生恨或者是學習上遇到困難以至于發生種種流血事件和自殺事件。作為大學生黨員，一方面要擺正自己的位置，善于調整自己的心態，心平氣和，做到寵辱不驚。另一方面，要多了解一些心理學知識，幫助疏導陷入心理誤區的同學，在平時的學習和生活上多關心幫助他們。關心群眾的生活問題，是踐行群眾路線的要求之一，也是反對官僚主義一個很好的途徑。總之，“一切群眾的實際問題，都是我們應當注意的問題。假如我們對這些問題注意了，解決了，滿足了群眾的需要，我們就真正成了群眾生活的組織者，群眾就會真正圍繞在我們周圍，熱烈地擁護我們。”胸懷群眾，才能開拓自己的視野，才能真正以馬克思主義者的胸懷來安生立命，兼濟天下。

三、群眾路線視域下大學生黨員作風建設的路徑

作為新時期的大學生黨員，不僅要在理論上熟悉黨的群眾路線方針政策，更要在平時的學習、工作和生活中以群眾路線的高標準來要求自己。

（一）加強群眾路線教育，保持思想純潔

群眾路線教育主要分為內化和外化兩個部分。所謂內化，是指受教育者在教育者的幫助下或在其他社會教育因素的作用下，接受社會要求的政治觀點、思想體系，道德規范并轉化為自己的個體意識，也是個體不僅真正地相信、接受和遵守社會的思想政治、道德要求，而且自愿將這些要求作為自己的價值準則與行為依據的過程。而外化是指受教育者將個體意識轉化為良好行為，并多次重復良好行為使其成為行為習慣，產生良好的行為結果的過程。因此，通過開展課內與課外相結合、多形式和多方面的群眾路線教育實踐活動，充分發揮“知、行、體、感”，對于大學生黨員從不同思維和不同的角度上去認知、感受、領悟、體驗和深思社會主義核心價值取向，提升大學生黨員的道德自覺，促進社會主義優秀道德產生，實現德識、德行和德性統一，為保持共產黨員的優良思想作風提供源源不斷的動力支持是十分必要的。

（二）培育群眾路線意識，培養良好的學風

群眾路線教育不僅要內化于心，還要外化于行。因此，大學生黨員要將學習作為第一要務。只有掌握正確全面和牢固的專業知識才能更好地服務大眾、建設社會主義中國。同時，大學生黨員培養良好學風有利于養成良好的學習、生活習慣，更有助于培養“實事求是”的致學精神。大學生黨員要把培育良好的學風作為凈化黨員作風的重要內容，在大學生群體中起到勤奮學習、臻于學術的先鋒模范作用。一是要有“鐵杵成針”“水滴石穿”奮斗努力之精神，克服懶惰，迎難而上。學習不僅是大學生黨員培育專業性和實踐性的“第一生產力”，也是保持其黨員先進性的第一要求。這就要求大學生黨員珍惜學習機會，克服學習中的一切困難和障礙，掌握扎實的理論知識。二是要有時間觀和緊迫感。“光陰似箭，日月如梭”，在信息化時代，知識更新換代的速度史無前例。大學生黨員要合理安排學習時間，增加學習的緊迫感，抓緊學習專業知識，增強自己的理論素養，為將來更好的利用專業知識為人民、為國家服務打好堅實的基礎。三是格物致知。大學生黨員在學習理論知識的時候不僅要知其然，還要知其所以然，要追本溯源，調查研究。要善于正確處理理論與實踐的關系，將馬克思主義理論與為人民服務二者結合起來，善于將所學知識轉化為自身素質。

（三）回歸日常生活，保持良好的生活習慣

共產黨員是人民的先鋒隊，要成為社會主義建設的排頭兵。但是在生活中，他們不僅是社會主義道德的標桿，也是人民群眾中平凡的一員，因此黨員在日常生活中要嚴于律己，以身作則。許多官員黨員貪污腐敗，往往都是從生活作風的腐化開始的。作為大學生黨員，首先，從一開始就要做到潔身自好，自覺抵制資產階級腐化墮落的生活方式，做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這是自覺踐行群眾路線的生活方式。其次，艱苦奮斗，自強不息。艱苦奮斗、自強不息不僅是黨的優良作風，也是中華民族的傳統美德。大學生黨員在新的歷史條件下，更要發揮艱苦奮斗、自強不息的優良傳統。在學習工作的過程中做到吃苦在前，享受在后，積極進取，樂于奉獻。最后，積極參加群眾路線實踐活動。進行社會調查要真正做到深入到邊疆、山區，體驗民生，考察民情。積極開展和參加支邊活動，到基層開展志愿者服務活動，向工農學習、向實踐學習，了解國情、民生，培養熱愛勞動人民的思想感情，在實踐中培養艱苦奮斗精神，磨練自己的意志。

作者：黃理平 單位：安徽職業技術學院