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水利科學發展

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水利科學發展

摘要:早在一百多年以前,馬克思就曾經預言:“自然科學往后將會把關于人類的科學總括在自己下面,正如同關于人類的科學把自然科學總括在自己下面一樣:它將成為一門科學”。這種前景將形成自然科學與社會科學的一體化。

關鍵詞:水利科學發展

水利與歷史的交叉研究

科學的發展史說明,在古代文明中,科學是一個統一的體系。直至15世紀下半葉,在文藝復興運動推動下,科學才逐漸分化為自然科學與社會科學兩大部類,而每一部類又逐漸分化為各門學科。正是由于學科的分解才有力地促進了科學的深入發展,生產力大為提高,它使我們直接感受到豐富多彩的物質生活,以及久遠以來人類上天入地的夢想成為現實。

在科學不斷分化的同時,近百年來科學的融合也在悄然興起。一是自然科學內部的有關學科之間的相互交叉與滲透;二是自然科學與社會科學有關學科之間的相互交叉與滲透。自然科學家開始注重學習歷史、經濟與管理知識,而社會科學家則要學習相關的自然科學知識。

實現科學融合的哲學基礎是客觀世界的統一性,著名的物理學家普朗克早就指出:“科學是內在的整體,它被分解為單獨的整體不是取決于事物的本身,而是取決于人類認識能力的局限性。實際上存在著從物理到化學,通過生物學和人類學到社會學的連續的鏈條,這是任何一處都不能被打斷的鏈條”。

20世紀以來,科學的發展使人類的認識進一步向宏觀領域和微觀領域發展。就水利事業而言,主要依靠工程技術治水,主要靠算水賬作水利規劃的辦法已經不適應時代的要求。水利與社會,水利與經濟、水利與環境,以及水利與歷史的關系愈來愈密切。

重視整體性和廣泛聯系是中國古代哲學和自然科學的傳統。歷史與有關自然科學交叉研究的作法古已有之。早在二千年前,我國就有根據所積累的日蝕、月蝕等天象記錄來制定歷法;利用歷史物候資料來確定節氣;依據歷史災害的統計規律來制定國家物資儲備政策等卓越的科學實踐。又例如二十世紀五六十年代的歷史水文研究取得了突破性的進展。當年曾開展全國范圍的歷史洪水普查和重點洪水的專題研究。所得到的1870年長江洪峰流量105000立方米每秒,為近800年來的最大值,并已作為長江三峽水利樞紐設計的水文依據,這一研究路徑得到學術界的高度評價,被認為是研究方法的一個創新,是在歷史悠久并具有豐富文化典藏的中國才有可能實現的。

不必諱言,在近代水利科學技術迅猛發展的今天,對水流、建筑物的內部機理的研究日益深入,數學的物理的研究手段被廣泛應用到水利研究的許多方面,特別是微觀研究方面;新材料和新技術的使用也愈加廣泛。比起現代技術來說,傳統水利技術大多已經過時。但是,隨著水利深入發展,人們也愈來愈清楚地看到,水利事業并不限于工程建設,而是越來越普遍地與社會的、經濟的、資源的和環境的影響聯系在一起。水利建設的成敗得失,不僅取決于認識水的運動和建筑物安全的種種因素,也直接受到社會、經濟、環境、資源等條件的制約。因此,對于綜合環境演變、工程治理、政策法規、管理體制與減災方針等等方面的研究越來越迫切。尤其是象水利科學這樣以大自然為背景的科學領域,邊界條件更加復雜,還不可能分析一切自然界的影響因素,何況其間還加入了人類大規模改造自然所產生的對水環境的影響。而水利的歷史研究告訴我們,當各個學科深入發展之后,不可以孤立地深陷于各學科的細節之中,淡忘了其間的相互作用。歷史的研究恰恰在建立一個包括人類活動在內的自然界的統一景象并由此加深對自然的理解方面顯現出自己的優勢。

今天,雖然發達的科學技術是古人不能企及的,但人們對自然與社會相互關系的認識卻遠遠沒有完結,人們對歷史的認識也在不斷深化。科學每前進一步,再回顧歷史,總會有新的理解和新的發現。同時,現代科學又為歷史研究的深入提供了先進的方法和手段。也就是說,科學的發展非旦不應該排斥歷史,相反地,把歷史的經驗科學化,正是科學所要完成的重要課題。

水利與哲學的融合

在人與自然關系方面,我們祖先的認識是發人深省的。老子說:“人法地,地法天,天法道,道法自然”。莊子也說:“天地與我并生,而萬物與我為一”。古人生活的年代,改造自然以適應人類社會發展需求的能力不高,其生產生活都須注重服從和順應自然規律,對人與自然關系的認識,在利用和改造的同時,主要表現為對自然的尊重和敬畏,直接面對自然界尋求人與自然關系的哲學隱喻。這種思想的主流暗合了人與自然統一的客觀事實,被歸納為“天人合一”的哲學認識。

當工業化時代來臨,某些科學技術領域里的發明大大改善了人們的生產和生活狀況,某些生產活動表現出顯著的效益。這些成功在鼓舞人們改造自然信心的同時,也滋生出“人定勝天”的豪情和對自然規律的漠視。之后,人們突然警醒地看到,在這些建設成就的后面,卻發生了始料未及的情況,生態環境惡化,災害頻仍。事與愿違的后果促使人們反思和理解人與自然關系的真諦,重新找回“天人合一”的哲學傳統,并進一步歸納為“人與自然和諧”的哲學理念。

為改善自己的生活條件,人們不停頓地向自然索取,甚至陶醉于對自然的征服。為了今天獲取更多的利益,往往不自覺地以犧牲明天為代價,卻無暇冷靜思考發展背后面臨的結果是什么。于是,面對建筑在現代科學之上的文明,我們是否應該反思,在圖謀發展中我們忽略了什么?

現代化是創新,但創新并不一定是一味地向前捕捉什么。隨著科學的進步,我們還有必要時時回過頭去看歷史,并且會每每有所發現。畢竟我國古代先進的科學和哲學思想曾使我們的民族長期領先于世界。當然,哲學主要是通過改變人們的思想觀念和思維方式來對人們的認識產生影響,激發和啟迪人們的智慧。這個過程是潛在的,不能指望哲學也能活學活用,立竿見影。

水利與文化的交叉滲透

水利要繁榮要發展,是離不開注入文化血液以提升自己的。因為,在與人文精神結合的過程中,科學可以從中汲取文化中精辟而廣博的思想營養,可以拓展現代學人的視野和豐富自己的內涵。

宋代的大文學家蘇軾就有類似的主張。他在一篇“禹之所以通水之法”的文章中提出:“治河之要宜推其理而酌之以人情。”道出了洪水災害的發生并不單純和洪水發生的“理”有關,還必須注意到社會經濟發展和人口增長這個“人情”對河流和洪水的影響,這是極有見地的。

這些認識無不浸潤了豐富的文化和思想。傳統文化與洪水規律的結合,演繹出對今人有切實價值的治水主張。

任何新文化的發展都是傳統文明的延續,現代科技發展亦然。近年來由歷史繼承再升華為現代科學突破性的成果,可以舉出2001年國家科學特等獎獲得者吳文俊在幾何定理的機械化證明方面的工作。他在上世紀60年代就開始研讀中國數學史,如今所開拓的是一個既有強烈時代氣息又有濃郁中國特點的數學領域。在得到國家科學特等獎之后,他說“幾何定理證明的機械化問題,從思維到方法,至少在宋元時代就有蛛絲馬跡可尋”,認為自己的創造受到中國古代數學的啟發。因此吳先生在榮獲500萬元獎金后,就從中撥出50萬元,作為“數學與天文絲路基金”的啟動經費,用以扶植古代中國與亞洲各國數學與天文學交流的研究。近來,他在《東方數學的使命》一文中說:現代計算機數學是和我國古代數學算法的思維方式相一致,“從這個意義上講,我們最古老的數學,也是計算機時代最適合、最現代化的數學”。人們對水問題的認識還有漫長的路。既然現代基礎科學的發展尚可以從傳統文化的繼承中推陳出新,那么在經驗性很強的水問題領域,對歷史的繼承則更有特別的重要性。

中共中央政治局第9次集體學習安排的內容是15世紀以來世界主要國家發展的歷史考察。總書記指出,中華民族歷來就有治史、學史、用史的傳統。我們要更加重視學習歷史知識,提高治國理政的才干,不斷開創中國特色社會主義事業的新局面。這將進一步加強水利和歷史等諸多學科交叉研究的信心和責任感。

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