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工業設計與國學知識

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工業設計與國學知識

一、國學簡介

本文將國學分為兩大類:觀念類和現象類。觀念類是指因長期生活在同一文化環境中,人們逐步形成的對自然、社會與人本身的基本的、比較一致的觀點與信念,是人們的價值觀念、思維方式、倫理規范等精神成果的總和。它一方面是對人活動方式的抽象化和理論化,另一方面是活動方式得以運作的基礎,因而是國學系統的核心要素?,F象類是指人類文化發展過程中呈現出的某種外部狀態和聯系,是人們在文化觀念的基礎上所形成和塑造的結果,具有個別、具體、直接和經驗性等特點,它與文化觀念有著千絲萬縷的聯系,往往是思想觀念及其物化形式的綜合。觀念類和現象類相互依存,前者為后者提供理論依據,后者則通過各種形式來展現前者的內涵和魅力,是前者實現的載體。

二、關于工業設計學生選擇和使用國學知識的調查

本文以學院近三年畢業的214名工業設計學生的畢業創作為調查對象,有74人在畢業創作中選擇和使用國學知識,約占總數的35%。其中,選擇和使用觀念類的有44人,選擇和使用現象類的有48人,兩類均涉及的有25人。

(一)觀念類

調查對象選擇和使用的觀念類主要有哲學思想、宗教思想、思維方式、美學思想、倫理道德幾個模塊,每個模塊又包含不同的主題內容。1.哲學思想調查對象選擇和使用的哲學思想主要有:(1)天人合一思想。(2)“和”的思想。(3)“道法自然”的思想。(4)“無”和“無為”的思想。(5)返璞歸真思想。(6)“虛靜”的思想。(7)中庸思想。(8)“禮”的思想。(9)“格物”思想。(10)“器—道”思想。(11)人本思想。(12)陰陽五行思想。以上內容中,天人合一、道法自然、“和”的思想談及次數最多。選擇的原因是為了論證人和自然如何和諧相處,因此,從實質上來說,調查對象選擇和使用天人合一思想、“道法自然”、“和”的思想時在內涵和目的上具有一定程度的相通性。2.宗教思想宗教思想中,調查對象只提及禪宗思想。禪宗是佛教中國化的代表,其獨特的性格和思想不僅對漢傳佛教影響深遠,也深刻影響了中國的哲學思想和藝術思想。中國藝術的一大特點是把個體的內心體驗投射到自然、山水等外物上,而禪宗思想中的“自性論”“頓悟說”等則將此一特點更加深化,并對中國特有的“意境”思想注入的更多的內涵,在藝術作品中體現出回味悠長的“禪趣”和“禪味”。調查對象關注禪宗思想主要有以下幾個方面原因:第一,受國學熱的影響;第二,一定程度上受日本工業設計的影響;第三,禪宗思想本身具有的特點。禪宗不立文字、直指人心的觀點形成了特有的禪意精神,即直面內心,直接面對自然和事物的本質,且不拘泥于固定的形式。大到山川天地,小到一花一葉,都能以禪的精神將天地萬物與人融為一體。有部分調查對象甚至認為,禪宗對于生命、質樸、回歸本真、自然的思考和西方的“簡約主義”在精神本質上有契合之處。3.思維方式思維方式是人們按一定的方法和程序表現出來的、相對穩定的定型化的思維樣式,即認識的發動、運行和轉換的內在機制與過程。通俗地說,就是人們觀察、分析、解決問題的模式化、程式化的“心理結構”。調查對象選擇和使用的思維方式主要有以下兩種:(1)系統思維方式。強調事物是一個有機整體。(2)簡約思維方式。在這種思維方式的作用下,形成了重視“素”“簡”的審美心理。4.美學思想中國傳統哲學思想和思維方式塑造了獨特的美學思想,如重視主觀體驗,崇尚自然、注重神韻,和諧的美學思想等等。調查對象選擇和使用的美學觀點主要有:(1)善美結合、情理合一思想。(2)意境思想。(3)重視“神韻”。(4)重視主體內在體驗的美學觀。(5)形神觀。(6)虛實觀。(7)中庸的美學觀點。(8)“和”的美學觀。5.倫理道德自從周朝確立起有秩序的生活后,倫理道德被提升至重要地位,它既凸顯了主體的理性意識,也與社會生活、文化藝術緊密交織在一起,體現出獨有的韻味和特點。倫理道德的集中體現是對“禮”的重視,無論是建筑、裝飾、繪畫、服飾,都能看到“禮”的影子。調查對象中就有探討“禮”的觀念對明式家具的影響。

(二)現象類

現象類范圍廣泛,調查對象選擇和使用的現象類有以下幾個大的方面:(1)漢字的結構。(2)飲食文化。(3)傳統圖案和紋樣。(4)傳統包裝設計。(5)傳統工藝和材質。(6)生肖文化。(7)民樂文化。(8)傳統的器物,如青銅器、文具、家具等。

三、調查對象選擇和使用

國學知識的特點綜合起來看,調查對象在選擇和使用國學知識時具有以下幾個特點:

(一)體現“道”與“器”的關系

由于工業設計的特點,調查對象不管是選擇抽象的觀念類還是較為直觀具體的現象類,最終落腳點還是在“器物”身上。因此,設計作品、現象類、觀念類三者的關系可用下圖表示:等領域中流行度、關注度較高的主題,來選擇和使用相應的國學知識。既為主題尋找國學依據,也能進一步深化主題,并為國學注入新內涵,推動國學內涵的不斷變化和發展。例如,隨著可持續發展概念的提出,人、物、資源、社會、環境的和諧相處受到關注。因此以人為本、環保、低碳是調查對象關注的主題。在選擇和使用國學知識時,也會偏重于以人為本、和諧、天人合一、自然等思想觀念,并對竹文化、藤文化產生濃厚的興趣。

(二)觀念類的集中性和現象類的非集中

性觀念類的集中性是指調查對象在選擇文化觀念時具有趨同性,多集中在一些典型的國學觀念。如有12名調查對象談及天人合一思想,有6名調查對象談及道家“自然”思想,有7名調查對象談及“和”的思想,有11名調查對象談及竹的象征內涵。現象類的非集中性是指調查對象在選擇文化現象時具有發散性,涉及材質、色彩、工藝、建筑、文字、家具、飲食、養生、食具、茶具、圖案、紋飾、民藝、包裝、手工、玩具、文具等多個方面。有調查對象更具體到粽子的外衣,將其與自己的設計理念結合。綜上,由于調查對象在選擇和使用傳統文化知識時具有以上的特點,在接受國學知識的過程中,可以有針對性地介紹,如對調查對象感興趣的天人合一、“和”思想等進行深入介紹。同時也可以結合工業設計進一步深化對國學的認識和理解,使國學更好地與現代社會接軌。

作者:李海艷單位:中國美術學院上海設計學院

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