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摘要:加強高校學生法制教育是構建社會主義法治國家的重要方面。高校學生具有扎實的法律知識基礎是提高大學教育質量的必然要求。目前，大學生法制教育已取得較好效果，但仍需不斷努力。因此，高校輔導員應該從各方面努力加強思想政治教育中的法制教育。

關鍵詞:高校輔導員;思想政治教育;法制教育

0引言

國家教委、中央綜治辦、司法部在《關于加強學校法制教育的意見》中指出:學校法制教育的任務，是通過向學生傳授必要的法律基本常識和基礎理論知識，使學生對社會主義法律制度有初步的了解和認識，增強法律意識，自覺地遵紀守法。［1］高校作為高等教育的重要場所，肩負著教育培養人才的任務，特別是對學生進行知法、懂法和守法的教育。因此，國家對高校法制教育高度重視，也對高校法制教育的內涵進行了多番詮釋。

1法制教育在高校輔導員從事思想政治教育中的必要性

在進行本次課題研究時，通過網上問卷調查統計參與人員共37人，有效問卷37份。通過此次調查得出:91.89%的輔導員覺得有必要對學生開展法制教育，5.41%的輔導員認為沒有必要對學生開展法制教育，2.7%的輔導員認為無所謂。這看出大多數的輔導員認為給學生特別是非法律專業的學生開展法制教育是非常有必要的。

1．1法制教育是貫徹落實依法治國，實施依法治校的必然要求

高校輔導員作為高校學生管理工作的實施者，他們的工作理念和管理行為是否符合學生管理法治化的要求，直接影響到國家實施依法治國的進程，也影響著學校學生管理法治化的實現。輔導員是“高等學校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者”，是學生管理的主體。高校輔導員在思想政治教育過程中加強法制教育是貫徹落實依法治國，實施依法治校的必然要求。

1．2法制教育是提高思想政治教育質量，培育具有法制意識的大學生的必然要求

提高大學生法制意識，培養具有遵法、守法、懂法、用法以及護法意識的大學生是輔導員思想政治教育的重要內容。然而，從本次課題的調查情況可以看出，當代中國高校對于學生法制意識的培養仍然不夠全面和深入，學生法制意識普遍較低。因此，高校輔導員只有通過較為合理和有效的途徑對學生進行法制教育，才能提高思想政治教育質量，培養具有法制意識的大學生。

2高校輔導員思想政治教育中法制教育的現狀

鄧小平在1980年12月25日的中央工作會議上明確指出:“在黨政機關、軍隊、企業、學校和全體人民中，都必須加強紀律教育和法制教育。”隨著“依法治國”和“構建社會主義法治國家”的提出，國家也在不斷強調高校法制教育的健全和完善。通過此次課題的調查發現，從輔導員的學歷背景看，本科學歷占13.51%，碩士研究生學歷占83.78%，博士學歷占2.7%。總體而言，輔導員的學歷較高，自身的知識水平能夠承擔法制教育的任務。從學校組織法制教育培訓看，高校從未組織過的占37.84%，一年組織1～3次的占54.05%，一年組織3次以上的占8.11%，相比較而言，大多數高校對輔導員法制教育工作比較重視，但是仍然有超過1/3的高校沒有對輔導員進行法制教育工作的培訓。從輔導員開展法制教育的方式來看，包括舉辦班會或者班團活動，與學生個別談心，發放法治宣傳單，開設法制教育選修課，利用網絡媒體等。總體而言，高校輔導員對于大學生的法制教育是相當重視的，也從各個方面對學生進行了法制教育，但仍然存在不足。

3如何加強和改進高校輔導員思想政治教育中的法制教育

高校輔導員非常重視大學生法制教育，也在工作中不斷加強法制教育，但是仍然存在一些問題。因此，應不斷加強和改進高校輔導員思想政治教育中的法制教育。

3．1加強對輔導員法制教育工作的培訓，提升輔導員法制教育能力

近年來，國家高度重視高校輔導員的素質和質量，對輔導員的招聘和考核都提出了嚴格的要求。但大多數輔導員對于法律專業知識了解較少，難以從專業和系統的角度對學生特別是非法制專業的學生進行法制教育。高校應組織輔導員法制教育工作培訓，讓他們通過自身系統的學習，發現并解決日常工作和生活中遇到的法律問題，提升自身的法律素養，從而較為專業地對學生進行法制教育，提高學生的法律素養。

3．2充實輔導員自身法律知識，提高輔導員自身法律素養

對于高校輔導員而言，提高法律素養就要要求自己在日常工作和生活中不斷學習法律知識，在處理學生工作時正確運用法律知識和手段解決遇到的困難。特別是在處理學生獎學金、助學金和貸款等類涉及學生經濟利益的事件時，輔導員必須自身具有法制意識和相關的法律知識。用專業的法律常識處理事件，避免可能產生的違反法律法規的后果。只有輔導員自身具有豐富的法律知識，才能真正提高自己的法律素養，樹立起法治意識，對學生進行有效的法制教育。

4結語

高校輔導員對大學生進行法制教育是學校思想政治教育的重要途徑和手段，也是提高大學生法制意識，建設社會主義法治國家的重要內容。高校輔導員應不斷提升自己的法制意識和能力，加強和改進思想政治教育中的法制教育，這將為依法治校、構建法制校園奠定堅實的基礎。

參考文獻:

［1］國家教委、中央綜治辦、司法部:《關于加強學校法制教育的意見》，1995年12月28日．

［2］《鄧小平文選》第二卷，1983年版，第360頁．［3］夏錦文．法治思維［M］．江蘇人民出版社，2015，08(1)．

［4］宋婷．回溯與反思:新中國成立以來高校法制教育歷程研究［M］．南開大學出版社，2014，10(1)．

［5］劉海年，李步云，李林．依法治國建設社會主義法治國家［A］．社會科學文獻出版社，2008，06

作者：宋麗萍 單位：四川理工學院