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大學(xué)生是高知識群體,在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境下,很多大學(xué)生都會忽略相關(guān)的法律法規(guī),總將自己包裹在一個有特殊身份的袋子里。當(dāng)告知了在法律面前,人人平等,知法犯法則是罪加一等,法律威嚴(yán)不容侵犯時,躺在知識搖籃里的學(xué)子們才會恪守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法。另一點(diǎn),大學(xué)生學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī),再回到了自己家鄉(xiāng),向家鄉(xiāng)的人民進(jìn)行宣傳教育,為法律的普及工作添磚加瓦。
1、介紹學(xué)校內(nèi)部、周邊及社會環(huán)境
對于新入學(xué)的大學(xué)生來說,大學(xué)校園是一個及向往又陌生的地方,對外面的世界充滿好奇的孩子一旦離開了父母的呵護(hù)、照顧和指引,提現(xiàn)出來的往往是不知所措,一片茫然。這個時候,作為學(xué)期安全教育,讓學(xué)生了解地點(diǎn)民風(fēng)民俗,社會環(huán)境及校園情況刻不容緩。這些剛剛?cè)雽W(xué)的新生,他們對學(xué)校及周邊的環(huán)境不了解,往往容易發(fā)生安全事故。近幾年來,各高校多少都會發(fā)生新生(涉及女生的案例較多)因不清楚回學(xué)校的路而打錯車,走錯路受到人身財(cái)產(chǎn)損失的案例。所以,在新生入校教育的時候,就有必要告知學(xué)生回學(xué)校要做幾路的公交車,要結(jié)伴而行,到一個陌生的地方要提高警惕,記住相關(guān)的路和安全出口。在學(xué)生了解了學(xué)校的一些情況后,就要介紹學(xué)校周邊的一些情況。如周邊什么地方常發(fā)生治安案件和安全事故,什么地方作為一名新生是不應(yīng)該去的,周邊哪里有諸如水庫、水渠、施工地等。
2、增強(qiáng)防范意識
2.1增強(qiáng)防騙意識。新生剛到學(xué)校,基本沒有什么朋友,除了同宿舍的以外,也就認(rèn)識幾個所謂的“老鄉(xiāng)”,這個時候新生常出現(xiàn)被剛認(rèn)識的朋友、老鄉(xiāng)、或自稱是老師的人騙,這些人常打著這樣或那樣的幌子博取新生的信任后,騙取新生的錢財(cái)、貴重物品,有的甚至將新生誘騙到一些非法的組織里去從事非法活動。這個時候,就要讓新生有一點(diǎn)的安全防騙意識,不要輕易相信他人,更不能講自己的貴重物品、錢財(cái),銀行卡及密碼告訴他人,有什么情況或遇到什么事情要第一時間告訴自己的班主任,請班主任幫助自己,而不是找剛剛認(rèn)識的朋友、老鄉(xiāng)。與此同時,要及時同家長聯(lián)系,并將班主任的聯(lián)系方式及電話告知父母,讓父母遇事要聯(lián)系班主任,而不是親信其他人。
2.2增強(qiáng)防盜意識。新生入校,不要帶過多的現(xiàn)金在身上,及時將不用的現(xiàn)金存到銀行里去,銀行卡和密碼不要發(fā)在一起,密碼設(shè)置不要過于簡單或用自己的生日作為密碼。貴重物品要隨時攜帶,不便攜帶的要鎖到自己的柜子里面,不要讓不認(rèn)識的人到宿舍里來,不在宿舍里接受陌生人的推銷。離開宿舍要關(guān)鎖好門窗。新生從報(bào)道之軍訓(xùn)結(jié)束這段時間,最常出現(xiàn)的就是被盜,特別是在軍訓(xùn)期間,因軍訓(xùn)很累而對自己的錢財(cái)物品的保管掉以輕心,常常是隨意擺放,很容易給他人“順手牽羊”。
2.3增強(qiáng)安全防范意識。在這方面,新生要提高自己在校或外出的各類安全防范意識,特別是交通安全意識,在“車水馬龍”的社會里,要時刻牢記“車禍猛于虎”。在宿舍里要牢記安全用電和消防常識,不要隨意私拉電線,不使用違規(guī)電器和使用明火。在安全教育中,老師可以用其他高校或本校實(shí)際案例來給新生做警示教育,讓學(xué)生明白安全隱患時刻在身邊。一旦發(fā)生安全事故或治安案件要及時向?qū)W校安全保衛(wèi)部門報(bào)告或報(bào)警。新生入學(xué)要牢記學(xué)校報(bào)警電話、班主任電話和110報(bào)警電話。
3、了解并掌握相關(guān)安全技能
在新生安全教育中,學(xué)校往往只依靠理論的知識來告知學(xué)生要如何提高安全防范意識,就理論方面的了解是不夠的。因?yàn)闊o論老師怎么做,學(xué)生都會或多或少的發(fā)生這樣那樣的事情,這個時候理論知識是幫助不了或救不了自己的,這時候真正掌握一點(diǎn)的安全技能很重要。在學(xué)生遇到被騙或被盜了要怎么辦,往往新生在這種情況下,因種種顧忌,常常是自認(rèn)倒霉,大事化小,小事化了。老師就要告訴學(xué)生這樣做是不對的,這樣不但不能講自己的損害最小化,同時也助長了犯罪分子,讓犯罪分子更加加害自己或別人。新生一旦發(fā)生了上述事情,首先要保持冷靜,盡可能的記住對方的外貌特征,保護(hù)好現(xiàn)場,并及時向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)警,積極協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處理。一旦發(fā)生火災(zāi)或其它自然災(zāi)害時,學(xué)生要學(xué)會求救和自救。老師就要在安全教育中直觀的讓學(xué)生了解并掌握自救的方法,如滅火器的使用,安全繩索的打結(jié)、簡易擔(dān)架的制作、人工呼吸等。真正的技能不但能幫助別人,有時還能救自己。
作者:楊清貴單位:保山學(xué)院
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