前言:在撰寫技術畢業論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
保險畢業論文
險畢業論文
一、研究目標和研究內容
防災減損工作是保險業務的重要組成部分。做好防災減損工作,對保險企業提高自身效益具有十分重要的意義。為了減少自然災害對財產保險造成的損失,國內外不少保險公司都在不同程度上開展了財產保險防災減損技術研究。
財產保險防災減損技術研究目標為:①根據保險業當前和未來財產保險防災減損的需要,建立管理系統模型,提高保險業在防災減損方面的科學決策能力;②綜合利用遙感、地理信息系統和全球定位系統集成方法,提高災害預測與評估研究的科學性和可靠性;③結合不同地域自然環境的差異性和自然災害的特點,構建財產保險自然災害損失評估模型和自然災害預測和預報模型;④與其他相關部門或機構合作,逐步建立重點城市災害數據庫。
研究內容為:①利用GIS(地理信息系統)技術將基礎災害信息和空間信息分層表現在圖層上,并可以交互查詢和動態更新;②利用遙感衛星提供的多時相、全天候遙感圖像來獲取不同時期的洪澇災害的專題數據。在遙感圖像解譯系統下,通過對遙感圖像進行圖像增強、濾波、特征提取和分類、網格數據到矢量數據的變換、投影變換、坐標變換、幾何糾正、圖形并貼、比例尺統一等一系列的遙感圖像預處理過程,形成矢量數據庫,它轉換成地理信息系統數據輸出或者直接進入GIS空間和屬性數據庫;③利用GPS(全球定位系統)測量系統可獲取災情發生區域的大地測量的動態數據,經標準化后進入GIS系統;④利用地理信息系統的空間分析功能,對不同時期的數據進行解析,建立監測與評估模型;⑤把遙感影像(遙感時空數據庫)、圖形圖像(地理空間數據和GPS獲取的動態觀測數據)以及保險公司提供的保險責任信息經過校正和標準化后疊加在一起,并利用這些復合信息進行災情監測與財產損失評估;⑥利用以上獲取的數據建立財產保險防災減損決策支持模型。
第一篇:高職園藝技術專業畢業論文教學改革研究
摘要:對畢業論文不夠重視,論文東拼西湊,教師觀念落后以及論文題目大而空,實踐性差是當前高職元技術專業畢業論文(設計)存在的普遍問題,本文從以上問題入手,從論文的選題,論文質量監控和畢業論文答辯等方面多層次探討了提高畢業論文質量的途徑和方法。
關鍵詞:高職;園藝技術專業;畢業論文(設計);探索與改革
高職院校人才培養最后的一個實踐環節是畢業論文(設計),畢業論文(設計)不僅是全面檢驗學生對所學知識的掌握程度的重要方面,而且也是檢驗學生綜合素質和實踐能力的一個重要環節,所以畢業論文(設計)是實現專業人才培養目標和要求的重要手段。作者在畢業論文(設計)教學過程中通過分析當前高職園藝專業畢業論文(設計)教學存在的問題,從畢業論文(設計)選題、教師管理以及管理機制等方面提出了高職園藝技術專業教學改革的建議,以期從根本上扭轉當前高職院校學生畢業設計(論文)寫作中存在的寫得不好,老師指導不利的局面。探索一條畢業設計(論文)所涉及能力與專業課程實踐能力融合教學改革之路。
一畢業論文(設計)教學的重要性和意義
(一)畢業論文(設計)教學是高職院校專業教學的重要組成部分
摘要:以生物科學專業為例,探討了本科畢業論文質量評價中存在的問題,并對畢業論文質量評價的內涵、評價體系及評價方法進行了探討,構建了生物科學專業本科畢業論文的質量評價體系.
關鍵詞:生物科學;畢業論文;評價體系
本科畢業論文對本科生的創新思想、創新能力、獨立分析和解決問題的能力及科研開發管理能力的培養均至關重要.地方高校多為以教學任務為主的高校,它們主要通過加強基礎教育、專業教育和通識教育等措施拓展學生的知識面,使學生在創新學習能力、創新思維能力方面得以提升.畢業論文(設計)作為教學評估或教學質量檢查的重要指標,各高校歷來十分重視其質量評價工作,在畢業論文的各個環節進行細致入微的質量評價,旨在解決當前本科畢業論文質量滑坡的問題.近年來,地方高校通過深化教學改革、探索應用型人才培養模式、優化應用型人才培養質量等措施,強化了學生實踐能力與創新能力的培養,創新性評價在本科畢業論文質量評價中的分量也越來越重.生物科學專業是理論與實踐并重的專業,對該專業本科畢業論文質量評價體系的研究,可以為其他理科專業提供良好的借鑒.
1本科畢業論文質量評價中存在的問題
1.1傳統的打分評價操作性較差
以肇慶學院生物科學專業為例,綜合本科畢業論文的要求、內容和成果特點,生物科學專業的本科畢業論文主要為研究類型,設計類型相對較少.論文評價主要從平時成績、論文成績和答辯成績3個方面進行考查,制定了不同等級的參考評分標準.傳統的打分評價方法評價畢業論文成績存在一些問題,如主觀因素干擾、操作繁瑣等,它要求評價者十分了解學生的科研能力和科研綜合素質等情況,嚴控人情分,否則容易產生評價偏差.
摘要:針對醫學檢驗技術本科專業畢業論文質量及畢業生調研反饋進行分析,研究相應對策和建議。對上海交通大學醫學院醫學檢驗技術專業2016-2020屆共計242名本科畢業生畢業論文質量進行分析,并開展問卷調研收集畢業生反饋。對于畢業論文的質量分析包含成績分布、論文選題、導師情況等;問卷回收207份,回收率85.54%,問卷針對畢業生工作及學習狀態、畢業論文的作用和學術成果產出、指導老師滿意度等方面進行調研。導師及論文選題對醫學檢驗本科畢業論文質量影響較大,畢業論文有助于畢業生今后學術成果的產出及長遠發展。不斷提升醫學檢驗技術專業本科畢業論文質量對于培養具有創新型的檢驗醫學復合型人才具有重要意義。
關鍵詞:醫學檢驗技術專業;本科畢業論文;質量調查;分析
畢業論文作為本科學習的最后教學實踐環節,包含廣泛的理論知識學習和實踐技能訓練,是高等院校人才培養過程的重要環節之一。醫學檢驗專業是一門實踐性和技術性非常強的學科,開展畢業科研課題實踐是培養檢驗本科生科研能力的重要時機,能綜合考查學生所學的知識和技能[1-2]。上海交通大學醫學院檢驗系通過探索本科畢業論文的實踐環節,從論文選題、文獻綜述、論文撰寫、答辯等各個環節科學規范指導,建立了具體的措施,提高學生實踐創新能力,激發學生科研熱情,對有效提高畢業論文質量有一定的借鑒價值。
1對象與方法
1.1調查對象
選擇上海交通大學醫學院醫學檢驗專業2016-2020屆共計242名本科畢業生及其完成的畢業論文進行分析。
第一篇
一、現狀分析
1.管理方———學校重就業輕畢業論文,畢業論文過程管理工作流于形式學校工作重心的轉移到就業方面,直接造成畢業論文工作重視程度的逐年降低,從政策層面放松了對畢業論文工作的質量要求,各職能部門在具體推進的過程中也隨之降低了工作要求,畢業論文過程管理工作流于形式,缺乏監督、檢查,對于校方而言,答辯時能夠拿出一篇可以應付答辯的論文,這個工作就算是完成了。
2.指導方———指導教師數量短缺,質量參差不齊近年來,國家大力發展高職教育,學生規模越來越大,一方面,畢業論文指導教師數量短缺,師生比嚴重失衡,另一方面,指導老師本身質量的參差不齊,在指導學生論文時也未免會出現指導不到位的情況。
3.執行方———學生基礎薄弱,時間不足,缺乏必要的論文指導、訓練高職文秘專業的學生在校期間缺乏必要的論文指導及訓練,進入實習期后,忙于找工作,找到工作后又忙于適應工作環境和做好自己的工作,面對工作這座大山,畢業論文早已被迫“退居二線”,置于腦后。
二、從畢業論文工作的各環節看其中存在的問題