書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。教師——這一特殊的職業，就注定會與書結下不解之緣。為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業務水平和師德修養，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，特制訂個人讀書計劃如下：

一、指導思想:

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新；通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、讀書目標：

1、通過學習教育經典理論活動，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

2、通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

為了進一步加強我校師資隊伍建設，充分發揮區名導師、區名教師、區學科帶頭人、區優秀中青年教師和校優秀中青年教師等骨干教師的作用，特制定本辦法。

一、管理考核組織機構

1、由學校考評領導小組負責落實骨干教師管理及考核措施。

2、成立管理考核工作小組：由校教育發展研究室根據工作需要聘請特級教師、高級教師為考核組成員。

二、考核要求

1、考核本著“區別層次、便于操作、重在業績”的原則進行。

2010年，按照黨組分工，我分管黨建、綜合治理、星級申報、行業執法、培訓和扶貧等工作。一年來，在局黨組的正確領導下，我堅持認真履行工作職責，努力開創工作局面，使自己分管的工作取得了較好成績，為特克斯縣旅游事業發展做出了應有貢獻。現將一年來的工作、學習和思想情況匯報如下：

一、加強政治理論學習，努力提高駕馭本職工作的能力

我于年年9月調到旅游局工作，面對新形勢、新環境，為盡快進入角色，適應本職工作，我始終堅持把學習放在重要位置，做了近4萬字的學習筆記并撰寫了大量的心得體會，通過學習提高工作能力。

首先，加強了“三個代表”重要思想和黨的方針、政策的學習。除積極參加局黨組中心組織的學習外，圍繞貫徹十七大精神，重點學習了鄧小平理論，“三個代表”重要思想和十七屆二中、三中全會報告精神，以及黨的各項方針、政策。今年5月6日至6月16日，我參加了縣委黨校科級干部進修班的學習，在學習中，堅持以學以致用為宗旨，反復體會，掌握要領，進修班結業時取得了優等次的成績，通過各種形式不斷的學習，提高自己的政治洞察力和鑒別力，使自己始終做到了與上級黨組織保持高度一致。

其次，加強旅游業務知識的學習。針對旅游經濟飛速發展的現實，加強旅游基本理論基礎，堅持及時追蹤掌握業內的最新知識和最新動態，把握其運行機制，摸透其發展規則，凝聚理論素養，促使自己在參與政務和發揮參謀作用時能夠做到業務嫻熟，得心應手。今年4月下旬，我隨局考察學習組利用5天時間到河谷4個兄弟縣市學習交流，使自己對河谷旅游業發展現狀有了客觀的認識，通過與外界交流，結合旅游業務工作在報刊、雜志上發表8篇文章。制作旅游博客大量上傳景區圖片，撰寫文章，提升了外界對特克斯旅游業的認知度。

第三，加強了工作方法和工作藝術的學習。虛心向班子成員學，向老同志學，向群眾學，不斷豐富經驗、拓寬視野、增長才干，提高組織協調和決策指揮能力，為創造性開展工作奠定了基礎。

暑假期間我參加了“十二五”教育發展規劃崗前培訓班，現談談我聽后的心得體會。教師直接為社會服務，是培養人才的人才，因而對教師的素質，包括思想政治、道德品質、專業知識、科研能力，應有較高的要求。

（一）要有正確的政治方向

教

師必須熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會主義，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。樹立科學的世界觀和方法論，在教學過程中能自覺運用馬列主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題，引導學生正確認識世界。因為學校的教學內容和方向，只能靠教師來掌握。所以，必須要求教師有正確的政治方向。

（二）要忠誠于社會主義的教育事業

要有事業心。有事業心才有動力，不論碰到什么困難，始終站在教學第一線，全面貫徹黨的教育方針，堅持為辦好社會主義的大學而奉獻畢生的力量。

一轉眼,這學期的工作就已經結束了，年時間過得真快。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，自己特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

“活到老學到老”自己一直在各方面嚴格要求自己，俗話說：活到老。努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

自己擔任一年級語文教學工作，這學期。班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，教育教學工作中遇到不少困難。針對這些情況，積極參與教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，自己在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參與市級交流、獲獎、發表。

三．遵守紀律方面