編者按：本文主要從融資融券的基本概念及背景介紹；推出融資融券的利弊分析；融資融券的推出環境分析；政策建議，對融資融券發展探討進行講述。其中，主要包括：融資融券這個概念在國際上早已出現，并且在發達資本市場上是普通的金融工具之一、融資融券業務給中國的資本市場帶來新的活力、融資融券業務給市場帶來的負面影響、制度和法律層面、市場層面、完善融資融券體制的建設，可成立專門的中國金融證券公司、制定準入規則，加強監管，完善融資融券交易的環境、盡早出臺關于證券公司轉融通的規則、采取循序漸進的方式，具體材料請詳見：

【論文關鍵詞】：融資融券;證券

【論文摘要】：文章從融資融券的概念和背景出發，具體闡述了推出融資融券的利弊，其中帶來的利包括可增加證券市場的流動性、完善價格發現機制、奠定股指期貨的交易基礎，增加券商的經紀業務收入，帶給投資者新的盈利模式等。弊端包括融資融券交易在放大盈利的同時也會放大風險，且有可能導致券商的分化。在此基礎上從制度層面、交易主體層面、市場層面分析了融資融券的推出環境，再結合中國的實際情況，對政府提出了相關參考建議，比如可成立專門的中國金融證券公司，制定市場準入規則，盡早出臺關于證券公司轉融通的規則等，并加強監管力度，不斷致力于完善融資融券體制和交易環境。

一、融資融券的基本概念及背景介紹

融資融券這個概念在國際上早已出現，并且在發達資本市場上是普通的金融工具之一。融資融券業務是指證券公司向客戶出借資金供其買入證券、出借證券供其賣出的經營活動，它包括兩個層次：一是券商對投資者的融資融券，二是金融機構對券商的融資融券，即券商的轉融通。

2006年7月2日，證監會《證券公司融資融券業務試點管理辦法》和《證券公司融資融券業務試點內部控制指引》此后交易所制訂《融資融券交易試點實施細則》，中國證券登記結算公司制訂《融資融券試點登記結算業務指引》，隨著這些規則制度的出臺，備受關注的融資融券業務便拉開了序幕，但是由于2006年年底證監會叫停了一些非法的融資融券業務，融資融券業務卻遲遲未能正式開閘。據悉，融資融券業務之所以停滯與市場環境有關，這說明當時的市場條件還不夠成熟。

【論文關鍵詞】：融資融券;證券

【論文摘要】：文章從融資融券的概念和背景出發，具體闡述了推出融資融券的利弊，其中帶來的利包括可增加證券市場的流動性、完善價格發現機制、奠定股指期貨的交易基礎，增加券商的經紀業務收入，帶給投資者新的盈利模式等。弊端包括融資融券交易在放大盈利的同時也會放大風險，且有可能導致券商的分化。在此基礎上從制度層面、交易主體層面、市場層面分析了融資融券的推出環境，再結合中國的實際情況，對政府提出了相關參考建議，比如可成立專門的中國金融證券公司，制定市場準入規則，盡早出臺關于證券公司轉融通的規則等，并加強監管力度，不斷致力于完善融資融券體制和交易環境。

中圖分類號：F8文獻標識碼：A文章編號：1002-6908(2008)0420073-02

一、融資融券的基本概念及背景介紹

融資融券這個概念在國際上早已出現，并且在發達資本市場上是普通的金融工具之一。融資融券業務是指證券公司向客戶出借資金供其買入證券、出借證券供其賣出的經營活動，它包括兩個層次：一是券商對投資者的融資融券，二是金融機構對券商的融資融券，即券商的轉融通。

2006年7月2日，證監會《證券公司融資融券業務試點管理辦法》和《證券公司融資融券業務試點內部控制指引》此后交易所制訂《融資融券交易試點實施細則》，中國證券登記結算公司制訂《融資融券試點登記結算業務指引》，隨著這些規則制度的出臺，備受關注的融資融券業務便拉開了序幕，但是由于2006年年底證監會叫停了一些非法的融資融券業務，融資融券業務卻遲遲未能正式開閘。據悉，融資融券業務之所以停滯與市場環境有關，這說明當時的市場條件還不夠成熟。

摘要：證券投資分析是高職院校金融專業的一門專業課，但是在此門課程的講授過程中還存在缺乏教學實踐環節，缺乏與我國證券市場特點相適應的教材，以及教學手段和方法落后等問題。針對高職院校開設證券投資分析課的教學現狀做了深入的剖析，并對證券投資分析課程教學改革給出了具有針對性的一些策略和設想。

關鍵詞：高職教育；證券投資分析課程；教學改革

一、高職證券投資分析課程教學現狀的分析

（一）實踐教學環節薄弱

我國目前很多高校金融證券專業的實驗室建設相對滯后，即使有了金融證券類實驗室，部分高校也沒將其看作專業教學的正常投入，而是將它主要用于創收。同時由于師資的缺乏，導致了很多高校的證券投資分析教學目前仍然停留在課堂講授上，實驗操作、模擬交易、案例教學和實踐教學等方面嚴重不足，或放任自流，或流于形式。

（二）教學手段和方法落后

編者按：本論文主要從高職證券投資分析課程教學現狀的分析;高職證券投資分析課程教學改革的探討等進行講述，包括了實踐教學環節薄弱、教學手段和方法落后、缺乏根據我國證券市場特點編寫的教材、相關課程設置的改革、教學手段與教學方法的改革、教材方面的改革、考試評價方式的改革等，具體資料請見：

摘要：證券投資分析是高職院校金融專業的一門專業課，但是在此門課程的講授過程中還存在缺乏教學實踐環節，缺乏與我國證券市場特點相適應的教材，以及教學手段和方法落后等問題。針對高職院校開設證券投資分析課的教學現狀做了深入的剖析，并對證券投資分析課程教學改革給出了具有針對性的一些策略和設想。

關鍵詞：高職教育；證券投資分析課程；教學改革

一、高職證券投資分析課程教學現狀的分析

（一）實踐教學環節薄弱

我國目前很多高校金融證券專業的實驗室建設相對滯后，即使有了金融證券類實驗室，部分高校也沒將其看作專業教學的正常投入，而是將它主要用于創收。同時由于師資的缺乏，導致了很多高校的證券投資分析教學目前仍然停留在課堂講授上，實驗操作、模擬交易、案例教學和實踐教學等方面嚴重不足，或放任自流，或流于形式。

【論文關鍵詞】：融資融券;證券

【論文摘要】：文章從融資融券的概念和背景出發，具體闡述了推出融資融券的利弊，其中帶來的利包括可增加證券市場的流動性、完善價格發現機制、奠定股指期貨的交易基礎，增加券商的經紀業務收入，帶給投資者新的盈利模式等。弊端包括融資融券交易在放大盈利的同時也會放大風險，且有可能導致券商的分化。在此基礎上從制度層面、交易主體層面、市場層面分析了融資融券的推出環境，再結合中國的實際情況，對政府提出了相關參考建議，比如可成立專門的中國金融證券公司，制定市場準入規則，盡早出臺關于證券公司轉融通的規則等，并加強監管力度，不斷致力于完善融資融券體制和交易環境。

一、融資融券的基本概念及背景介紹

融資融券這個概念在國際上早已出現，并且在發達資本市場上是普通的金融工具之一。融資融券業務是指證券公司向客戶出借資金供其買入證券、出借證券供其賣出的經營活動，它包括兩個層次：一是券商對投資者的融資融券，二是金融機構對券商的融資融券，即券商的轉融通。

2006年7月2日，證監會《證券公司融資融券業務試點管理辦法》和《證券公司融資融券業務試點內部控制指引》此后交易所制訂《融資融券交易試點實施細則》，中國證券登記結算公司制訂《融資融券試點登記結算業務指引》，隨著這些規則制度的出臺，備受關注的融資融券業務便拉開了序幕，但是由于2006年年底證監會叫停了一些非法的融資融券業務，融資融券業務卻遲遲未能正式開閘。據悉，融資融券業務之所以停滯與市場環境有關，這說明當時的市場條件還不夠成熟。

二、推出融資融券的利弊分析