鴉片輸入和禁煙運動歷史教案
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教學重點：鴉片走私對中國社會的危害、林則徐領導的禁煙運動
教學難點：鴉片戰爭前夕的中國和世界、鴉片走私的歷史背景
教法設計：教師講解，學生就部分問題進行探究。有條件的學校可以利用本資源庫提供的網絡型課件，進行網絡教學。
板書設計：
一、清朝中期政局的動蕩
1．政治腐?。螒c帝）
2．白蓮教起義（1796年）
二、英國向中國輸出鴉片
1．英國鴉片禍華
2．災難性影響
三、林徐的禁煙活動
1.林則徐上書道光帝主張嚴禁鴉片
2.林則徐的禁煙措施和虎門銷煙（1839年）
教學過程：
導入新課：
教師可進行復習提問也可指導學生閱讀引言。指出從1840年鴉片戰爭到1949年中華人民共和國成立前夕，都屬于中國歷史的近代部分。這一時期，中國社會處于半殖民地半封建社會，中國革命進入民主主義革命時期，并提示學習中國近代史要掌握它的基礎線索。
講授新課：
由于清朝專制政治的高壓政策和統治者的殘酷剝削必然導致尖銳的社會矛盾和階級對抗。到嘉慶帝時期，國勢開始衰落，中國社會也發生了重大的變化。
一、清朝中期政局的動蕩
1．政治腐?。螒c帝）
教師請學生回憶清朝前期“康乾盛世”的繁榮景象。但從乾隆統治后期，政治就開始腐敗。到嘉慶帝統治時，政府賣官鬻爵，官吏腐敗貪污成風。這時期，清王朝軍備廢馳，將士怠惰。同時，土地兼并愈烈，失去土地的農民越來越多。階級矛盾也更加尖銳，各地農民起義不斷爆發。
2．白蓮教起義（1796年）
農民起義中規模較大的是川楚白蓮教起義。教師簡介白蓮教的組織情況和起義經過，突出女英雄王聰兒的光輝形象。指出這次起義前后堅持了九年，轉戰川、楚、陜、甘、豫五省。沉重打擊了清王朝。中國這個古老的封建帝國，已如日薄西山，逐漸衰落了。
二、英國向中國輸出鴉片
1．英國鴉片禍華
此處可以就中英兩國的基本國情加以對比。在清朝封建統治走向衰落的時候，在地球的另一端世界資本主義正處于上升階段。繼資產階級革命，確立了資產階級統治之后，19世紀上半期，英國又率先完成了工業革命，成為“世界工廠”，為爭奪市場和原料產地加緊對外侵略擴張，英國把侵略矛頭指向東方的中國。
教師分析“男耕女織”的小農業和家庭手工業相結合的自然經濟具有自給自足的特點。英國運來的呢絨、布匹、棉花等等工業品很難在中國市場上傾銷。而中國向英國輸出的茶葉、生絲、瓷器等，又是英國資產階級必需的商品，這樣在正當的中英貿易中，中國商品暢銷，英國的商品滯銷；中國出超，英國入超，白銀流入中國。
在這里要講清楚“出超”（“貿易順差”）和“入超”（“貿易逆差”）這兩組概念。后來，外國商人發現鴉片貿易可以牟取暴利。英國東印度公司就用走私的方法，向中國大量銷鴉片。
教師通過圖示引導學生一起分析三角貿易的過程。并要充分利用教材的圖畫和表格。指出英國東印度公司是向中國大時走私鴉片的罪魁禍首；指導學生分析“英國輸入中國的鴉片數量激增表”，得出這是對中國觸目驚心的掠奪的結論。鴉片貿易的暴利，使英國資產階級大發橫財，而使中國人民遭受嚴重的危害。
2．災難性影響
先讓學生閱讀課本的小字內容，也可引入其他材料，接著教師提問：“想一想，西方資本主義國家用鴉片走私，給中國帶來哪些危害？”引導學生回答，老師歸納為四點。
第一，鴉片使中國白銀大量外流，影響清政府的財政收入。鴉片戰爭之前20年里白銀外流達1億兩，平均每年流出500萬兩，相當于清政府每年總收入的1/10。這引起了清政府的財政危機。
第二，鴉片腐蝕清朝的統治機構。許多貴族、官僚、地主吸食鴉片以后，更加腐敗，加劇了統治集團的寄生性和腐朽性。他們接受賄賂，包庇鴉片走私，用加租增稅等種種方法，把購買鴉片的花費轉嫁到人民身上，加重了人民的負擔。
第三，鴉片削弱軍隊的戰斗力。清軍的將領了士兵也有人吸食鴉片。如在廣東水師中，官兵不但吸鴉片還大量受賄。水師巡船竟至和英國鴉片船約定“每箱鴉片收到5萬元到10萬元”，大批“緝私船”甚至變成了鴉片走私船。
第四，鴉片危害了中國人民的身體健康，當時中國的一些城鎮，煙館林立，吸食鴉片的大煙鬼，成千上萬。指導學生閱讀教材的豎體字的引文《炮子謠》。指出罪惡的鴉片走私，給中華民族帶來了深重的災難。
教師在這里可以深入介紹鴉片等對人身心健康的危害，聯系社會現實對學生進行遠離的教育。
三、林徐的禁煙活動
1.林則徐上書道光帝主張嚴禁鴉片
指出清朝有見識的大臣紛紛主張禁煙，其中最堅決的是林則徐?？梢宰寣W生看課本上的圖片《林則徐紀念館》，和彩圖《林則徐塑像》。教師介紹林則徐生平，指出他為官清廉，關心百姓疾苦。深刻地認識到鴉片走私給中國造成的危害。1838年，他上書道光帝，指出“銀荒兵弱”的可怕結局，主張嚴禁鴉片。道光帝采納了林則徐的主張，任命他為欽差大臣，節制廣東水師，到廣州查禁鴉片。
2.林則徐的禁煙措施和虎門銷煙（1839年）
讓學生閱讀課文歸納1839年3月林則徐到廣州后采取了哪些禁煙措施？學生回答，教師歸納：第一，緝拿煙販，命令外商必須交出鴉片，并保證以后永不夾帶鴉片，“如有帶來，一經查出，貨盡沒官，人即正法?！被瘓詻Q表示：“若鴉片一日示絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終斷無中止之理?！钡诙?，整頓海防。加強珠江口的防御工事，添建炮臺，訓練水勇。第三，派人翻譯外國書報，收集資料，了解外國情況。第四，針對英國政府代表、駐華商務監督義律的破壞活動，下令停止中英貿易，派兵封鎖商館，義律被迫答應呈繳鴉片，英美等國商人陸續交出鴉片共約110多萬公斤。第五，虎門銷煙。1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的全部鴉片，在虎門海灘當眾銷毀。觀察課本圖畫“銷煙池和虎門煙紀念碑”，注意這里“銷煙”不是“燒煙”。教師應突出虎門銷煙場面的莊重和過程的嚴密，使在場觀看的外國人，也感嘆佩服。最后指出虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，林則徐不愧為中華民族的民族英雄。解放后，虎門銷煙的雕像成了北京天安門廣場建立的人民英雄紀念碑上巨型浮雕的第一幅，是當之無愧的。
最后教師可以小結中國的禁煙運動，沉重打擊了外國侵略者，鼓舞了中國人民的斗志，向全國世界表明了中國人民維護民族尊嚴和反抗外國侵略的堅強決心。但是，英國資產階級不甘心于他們的失敗，蓄意破壞中國的禁煙措施?？駸嵝麄鲗θA戰爭。他們準備了一場“旨維護鴉片貿易而發動和進行的對華戰爭”，提示這就是下節課學生要學習的內容。
