前言：本站為你精心整理了蛛網(wǎng)語文教案范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、教學指導思想

課堂教學旨在突出學生在學習過程中的主體地位，充分發(fā)揮學生在學習過程中的自主性和創(chuàng)造性，在聯(lián)系生活基礎上，“扎實、活潑、有序”地培養(yǎng)學生正確理解和運用祖國語言文字的能力。“自主性學習”能讓學生在自主、合作中完成知識、能力等方面的遷移，學會思考，學會自學，學會應用，真正成為學習的主人。

二、教學設計意圖

《蛛網(wǎng)》是一篇寫作訓練的范文，作者在細致觀察事物基礎上對事物進行生動具體地描寫。.文章短小，淺顯，內(nèi)容理解可由學生自學完成，課堂教學重在以讀導寫，由課內(nèi)知識延伸至課外訓練，指導學生學會如何在觀察基礎上生動形象地反映事物。

三、教學步驟

1、導讀課文，獲取寫作借鑒。

學生在自學基礎上回答問題：

2、聯(lián)系寫作實際，談談這兩處描寫中哪些寫法值得學習?

3、播放大象表演錄像，學生學會在觀察基礎上生動形象地描寫動物的神態(tài)、動作。

討論：

（1）大象共表演了哪幾個動作？

（2）大象表演過程中哪些神態(tài)、動作給你留下深刻的印象?

在討論基礎上進行書面寫作訓練。

4、口頭作文訓練：學生用自己的語言描述“心愛的物品”，進一步學會在觀察基礎上生動具體地描寫事物，并抒發(fā)自己的心情和感受。

5、布置作業(yè)

以《我心愛的××》為題寫一篇400字左右的記敘文。