1建筑類職業教育中建筑材料教學方案探索的必要性

1.1職業教育特點的必要性

職業教育是一種面向整個就業市場的大眾教育。因此，要想充分發揮職業教育在人才培養中的作用，各職業院校必須堅持以市場為導向，積極分析當前社會經濟發展特點，并制定行之有效的人才培養計劃，增加實訓課程比重，著重培養學生的專業實際能力。因此，學校必須積極改革建筑類專業的課程體系，逐步優化建筑材料教學方案。

1.2生源情況變化必要性

隨著我國教育體制改革的進一步深化發展，職業院校的生源情況出現了相應的變化。具體而言，目前職業教育的生源構成主要有兩大塊，一塊是自愿接受職業教育的初中畢業生和無法順利升入高中的初中畢業生；另一塊是兩年大專教育招收的高中畢業，其知識結構較初中畢業生更系統和完善。生源構成的變化要求職業院校必須適當調整建筑材料教學方法，以便更好地滿足不同知識水平和文化層次學生的學習需求。

1.3市場需求的必要性

摘要：在職業教育教學過程中，技能大賽的舉辦是培養高素質技術技能人才的重要途徑。如今，技能大賽已經成為職業院校的常態化，引領著職業教育教學改革的大方向。本文分析了職業院校技能大賽現狀、學生技能成長的積極影響以及在推動教育教學改革方面做出的貢獻。

關鍵詞：技能大賽;建筑工程;職業教育;教學改革

為響應國家教育部號召，培養精湛技能人才，各職業院校需要將重心放在如何在學校內培養學生的職業道德素養，提高學生們的職業技能，為以后學生能夠在激烈的人才招聘市場中站穩腳跟。目前，建筑工程行業的崗位需求量較大，學校通過舉辦技能大賽來模擬行業崗位具體情況，不僅改革了傳統教學方法，同時能夠達到檢驗學生課堂學習成果的目的，對于師資力量的篩選也起到了積極作用。由此看來，技能大賽的開展推動著職業教育教學改革的進程。

一、技能大賽的積極影響

1.激發學生技能學習主動性

學生參加技能大賽首先要必備一定的專業知識，大賽題目往往根據建筑工程專業的基本要求，包括建筑識圖、CAD建筑制圖、建筑工程計量與計價、工程測量、建筑裝飾技能等等來考查學生是否真正了解建筑工程施展的流程、所采取的工藝方法、測量數據標準要求等。學生通過參加技能大賽，能夠獲得一定的實戰經驗，有效提高其專業操作能力。將課堂所學的理論內容應用到實踐中，驗證理論內容的真實性，這樣可以有效激發學生的學習興趣，使他們積極主動地投入到學習中去。

為了提高自己的學歷層次和專業知識水平，我于年參加交通大學網絡教育學院建筑工程管理專業網絡教育學習，本專業旨在培養具有建筑工程技術的基本知識和現代管理理論、方法和手段的應用型建筑工程高級管理人才。主要課程包括畫法幾何及工程制圖B、工程力學、房屋建筑構造、建筑施工與管理、管理學概論、建筑經濟學、工程承包與招投標及IB、高等數學等。現將學習情況總結如下：

一、學習認識

隨著網絡時代的到來，也掀起了網絡學習熱潮。為我們一線的管理人員創造了良好的環境，搭建了網絡學習的平臺。網絡教育是伴隨著信息科技的發展應運而生的一種全新的教育方式。讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的限制，能夠快捷、方便地接受更多的新的知識，尋找到適合我們自己的教育教學方法。我特別珍惜這次學習的機會，入學以來，我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在網絡教育學習中，我認真聽講，做好筆記，根據復習提綱認真溫習功課，按時完成各科作業。與同行們互相交流，互相學習，在互動中我學到了很多在書本上學不到的知識。一年多來，我每門功課的考試都能順利通過，親身感受到學習開闊了我的視野，帶給我的知識和信心。

二、學習收獲

我相信，山沒有人高，路沒有腳長；一分耕耘，一分收獲；這也是我參加網絡教育學習的最大體會。按照學校要求，我在學習和掌握建筑工程專業的基本理論和專業知識的前提下，重點學習和掌握建筑施工與管理理論、方法和手段。學習中堅堅持把管理學原理和建筑工程技術相結合，不斷提高運用管理學理論和方法解決建筑工程管理實際問題的能力。通過本專業的學習，自己認為至少有以下幾方面的收獲：一是提高了對建筑工程管理的認識。建筑工程項目管理是在質量、工期、投資一定的約束條件下，以建筑工程項目為對象，以最優實現建筑工程項目目標為目的，按照其內在的邏輯規律對工程項目進行有效地計劃、組織、控制和協調的系統管理活動。本人負責建筑工程等相關工作，通過學習建筑的常識有助于日常工作開展，加深了對建設項目的理解，使自己知道在本職工作崗位上，工作的效率和工作質量的高低，對一個建設項目所起的作用之重要。二是弄清了成本管理和項目管理的關系。成本預測為成本管理確立了行為目標，成本控制才有針對性；不進行成本控制，成本預測也就失去了存在的意義，也就無從談成本管理了，兩者相輔相成。并且，成本管理不單純指一個方面，它涉及到組織、技術、經濟、合同等各方面的管理。所以，項目管理的各個方面、各個環節的管理最終都會和成本管理密切相關，抓好各方面的管理工作就是對成本管理工作的最好促進。三是通過學習建筑施工組織與管理，建筑施工與管理標準等使我知道，我們認識事物，不但要看事物的表面，還要認識事物的本質。正確認識建筑工程的各部位作用，在工程管理過程中，有助于我們及時協調解決工程施工過程中出現的各類問題，便于做成正確的決策，從而提高業務水平和工作效率，達到節省工程投資的目的。

三、實踐活動

【摘要】在目前我國的高職教育中，關于建筑工程類課程的教學是極其重要的。然而近些年來，由于高職與本科的實際性質沒有太大的差別，因此，高職的教育模式往往是對本科教育模式的模仿，其課程的教育內容往往是對本科課程內容的復制與濃縮，而如何實現高職教育自身的特色與教學模式越來越成為近些年來相關科研人員研究的重點課題。本文將針對高職中建筑工程課程的教育步驟，總結其教學改革的三大主要方面，最后提出關于其改革的幾條相關措施。

【關鍵詞】建筑工程；高職教育；教學改革

引言

目前，伴隨著我國人口數量的大幅度增加以及國民經濟水平的高速發展，人們對于建筑的需求也越來越大，建筑行業也漸漸成為我國的熱門行業，而我國對于建筑工程型人才的需求也越來越大，與此同時，建筑行業對于該類人才的要求也越來越高，因此，做好高職學校建筑工程類課程的教學改革對于建筑型人才的培養以及國家未來的發展有著極其重要的現實意義。最好建筑工程類課程的教育改革工作可以培養大量綜合素質高、專業水平高、能夠更好為社會服務的精英與人才。

1.教學改革的程序步驟

1.1明確教育目標。

摘要：建筑工程是學校規劃改造重點，對后期教育體制改革與發展具有重要意義。為了全面發揮建筑設施的教育功能，學校工程建設期間要做好質量管理工作，避免質量不達標引起的一系列問題。結合學校建筑工程質量要求，本文總結了影響學習建筑施工質量的相關因素，提出工程質量管理的可行性對策。

關鍵詞：學校建筑；優質化；質量管理；方法

國家投資教育工程建設中，大部分投資用于學校建筑工程改造，通過完善教學建筑及配套設施，進一步落實教育制度改革方針。學校建筑工程涉及到教育事業、建筑事業等兩大行業，對其采取綜合質量管理體系是不可缺少的，這是減小項目建造風險的關鍵。基于教育事業改革趨勢下，要從質量管理建設角度考慮，對學校建筑工程管理提出優質化方案，及時解決教學建筑存在的質量隱患。

1學校建筑工程質量要求

建筑質量管理對施工效益有直接影響，防范建筑環境異常引起的安全風險，對提高資源利用率有著重要意義。建筑工程質量關系建筑物的壽命和使用功能，對近期和長遠的經濟效益都有重大影響，所以工程質量管理是企業管理工作的核心。傳統的質量管理工作，側重于事后檢查，即根據質量標準和使用要求，在工程設計完成后審核圖紙，在竣工后檢驗施工質量；不符合標準的設計不得施工，不符合竣工標準的工程不得交工。

2影響學校建筑工程質量的因素