一、基于多媒體環境下的實習內容

信息時代多媒體的應用得到最快的發展，為了適應社會需求，新型課程的開展，專業教師應針對于多媒體信息下到企業進行實踐。在選擇企業的同時應該考慮到如何與教學進行對接。然而在多媒體環境下，手機APP的發展得到充分發揮，所以結合實踐選擇的公司應是科技軟件開發公司。首先了解公司的運作方式、APP的發展趨勢，對公司有一個大概的熟悉。隨后進入設計部門了解交互設計方式、流程及內容，以及公司如何與客戶溝通、修改方案、確定方案等情況。然后進入設計部實習，設計部實習共分為五部分，設計制作ICON、了解APP設計流程、搭建APP構架、實施交互設計、與客服洽談業務。整個過程涵蓋交互設計的各個方面，從洽談業務（了解用戶需求）——APPICON設計（不同系統下的圖標制作）——搭建APP構架（實施用戶需求，搭建交互界面）——APP交互運用（移動產品平臺下的交互設計）——確定方案（AXURE模型的表現，與客戶溝通修改并確定方案）——完工，完成APP設計的全部過程。

二、實踐鍛煉的意義

專業教師為了在日后的工作崗位上得心應手，在教以學為旨的前提下，就必須把專業的理論知識下方在實踐中，與實踐精密的結合，讓自己的專業知識在實踐中檢驗并學習。實踐帶來的效果遠遠不止于教學上的變化，更多的讓自身的專業知識符合社會的需求，讓自身的工作有所發展。特別是在信息時代，信息的傳播非常快速，計算機也趨于普及，工業設計下開設的新型課程也應到實踐中進行學習。職業教育不僅僅是對理論知識的傳播，更多的是實踐動手能力，以及對新知識、新技術的應用和開發能力。

1.真實訓練提升教學與行業標準接軌

在以往的教學中，或多或少會出現教學的內容與行業的標準不符。專業教師下企業進行實踐深入到生產前線，了解最新的行業標準。這樣把培養學生的傳統環境轉換到生產前線，把專業教師的教授轉換為與企業行家的工作交流，使學生能夠深刻的了解企業的標準。如針對于計算機交互設計的APP設計流程，圖標的設計針對了不同的Android、IOS系統有著不同的標準，把這樣的行業標準帶入到學習中能夠使學生出入社會企業后能夠更好的與行業標準結合。

一、工業設計發展現狀及其重要性分析

（一）工業設計發展現狀

就世界經濟發展來看，創意產業成為其趨勢，而其中工業設計的重要作用日益凸顯。楊振寧認為：“工業設計是21世紀的核心，如果一個國家對工業設計忽視，必將成為落伍者。”何人可指出：“經濟效益將圍繞工業設計進行”，工業設計在振興經濟中發揮重要作用，重視該財富極為必要。工業設計在振興國家經濟和提升企業國內外市場競爭力方面的拉動作用超乎人們的想象。工業設計對經濟增長方式具有轉變功能，在建設國家創新和節約以及友好環境方面將發揮巨大的作用，是任何因素不可替代的，為此，世界各國都高度重視工業設計，都在政策與資金方面給予優惠。創意產業屬于新興事物，其明確提出是在上個世紀末，其歷史經歷為二十年，而300年為工業設計歷史。是在工業化進程中誕生的工業設計，而工業化進程歷史階段不同，其發展特性也具有差異。在當今世界蓬勃發展創意產業的背景下，“創意”與“價值”成為當今世界的主旋律，那么工業設計將被賦予哪些新特性？如何定位工業設計與創意產業的關系？在蓬勃發展創意產業下，工業設計的發展之路又將在哪里？而我國社會制度和經濟發展又具有特殊性，如何結合實際發展工業設計？需要我們深深的思考和亟待解決的問題。

(二)我國發展工業設計的重要性

29年前，美國海斯就曾預言：“價格是當今企業競爭的手段，質量將是明天企業競爭的手段，設計是未來企業競爭的手段。”今天，無數企業的發展事實已經驗證了這個預言的正確性。在新世紀新階段，把我國建設成為具備創新特征的國家，是歷史的必然選擇。當前，企業自主創新能力的提高和核心競爭力的打造完全依賴于工業設計這個戰略工具，因此世界各國政府越來越高度重視其發展。分析目前我國設計創意產業狀況，工業設計屬于最具發展潛力的，而工業設計的發展也最迫切。在我國制造規模巨大的面前，自主創新的重要途徑就應該選擇工業設計發展。就國家創造力組成來看，設計力處于重要地位，工業設計發揮戰略工具功能，在技術創新水平的彰顯，企業競爭力的提高上其作用不可替代。在現代社會中，如果產品具備了競爭力，則該產品的設計必然是優良的。設計創意產業屬于創新型產業，集成了科學和技術，以及藝術和文化等為一身，這是令人毋庸置疑的，在我國創新型國家建設進程的推進中，其作用不可忽視。而我國在工業設計發展上，挑戰與機遇并存，因為以設計水平的提升為手段，使產品的高附加值增加，該項事業的前途及其遠大與美好。同時，我國企業現階段重視發展設計，將是打破中國制造局面，轉型為中國創造的重中之重環節。創意產業與工業設計是推動人類社會向前不斷發展的密切相關因素，而人們認識工業設計的過程也是與社會前進同步，而不斷提升的。當今社會創意產業為主流，重新界定“工業設計”概念極具必要性。在2001年，漢城工業設計家重新定義了工業設計：“工業設計將突破對物質幸福創造的約束。工業設計概念應具備開放性，能夠對現在和未來的需求達到靈活地適應。”據此，工業設計脫離工業產品就是必然趨勢，逐步蔓延到創意產業其他行業，將不斷擴大工業設計外延，而且外延越來越模糊，甚至會不受創意產業約束，形成與創意產業同等地位局面。

(三)文化創意與工業設計的關系

由于我國各地區經濟發展不平衡和各學校教學體系間差異，使得我國工業設計教育的發展極不平衡的，難以形成統一的培養模式。又因就業市場對工業設計人員的需求各有側重，多樣性是我國工業設計教育發展的方向。

工業設計實踐教學的目的和作用

工業設計教育的實踐教學是培養高水平工業設計人才不可或缺的重要環節。實踐教學是培養學生理論聯系實際，掌握分析問題、解決問題和設計實踐的獨立工作能力的必要手段，對于提高設計專業教學質量和學生動手能力，創新思維起著不可替代的作用，通過創新思維的訓練對培養符合社會需求極具創新意識的工業設計師有重要意義。

工業設計專業建設開放式實踐環境的必要性

高等教育面臨的一項迫切任務是全面推進大學生的素質教育。提高大學生綜合技能水平和實踐能力，培養具有創新能力的人才。傳統實驗教學觀念已經難以適應教育教學和人才培養的需要。高校必須加強學生的實踐能力和創新意識的培養，強調知識、能力、素質的協調發展，而建設開放式實驗室是實現這一目標的重要途徑。開放式教學以學生為實踐教學的主體，能夠充分發揮學生的主觀能動性，在鍛煉學生的動手能力、培養學生的創新意識和團隊精神方面有其獨特的優勢。而這樣的實踐教學模式需要完善的開放式實踐教學環境為基礎，因此工業設計專業建設適合運用自身學科專業發展的開放式實踐教學環境來培養高素質工業設計人才。

工業設計專業開放式實踐教學環境的建設

1工業設計與城市文化的理解

工業設計指以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行設計。廣義的工業設計是指為了達到某一特定目的，從構思到建立一個切實可行的實施方案，并且用明確的手段表示出來的系列行為。它包含了一切使用現代化手段進行生產和服務的設計過程。狹義的工業設計單指產品設計，即針對人與自然的關聯中產生的工具裝備的需求所作的響應，包括為了使生存與生活得以維持以及因發展所需，對工具、器械與產品等物質性裝備所進行的設計。產品設計的核心是產品對使用者的身、心具有良好的親和性與匹配。狹義工業設計的定義與傳統工業設計的定義是一致的。由于工業設計自產生以來始終是以產品設計為主的，因此產品設計常常被稱為工業設計。城市文化，可以定義為人們在城市中創造的物質和精神財富的總和，是城市人群生存狀況、行為方式、精神特征及城市風貌的總體形態。也可說它是“都市文化”，是市民在長期的生活過程中，共同創造的、具有城市特點的文化模式，是城市生活環境、生活方式和生活習俗的總和。

2工業設計與城市文化的沖突

工業設計與城市歷史文化的沖突。每個城市都有自己獨特的城市風格和歷史傳承，對于一些歷史氣息濃重、歷史傳承久遠的城市來說，工業設計對城市的歷史文化形成了一定的沖擊。在工業化整齊劃一的大批量生產中，在現代氣息非常濃重的工業設計下，城市文化中的歷史氣息喪失了原有的特色，城市原有的、流傳下來的城市文化傳承被破壞，原有的城市風格和城市特色被破壞。同時，在城市同一地區既有城市歷史文化的遺留傳承，又有現代化的城市工業設計的痕跡，造成了城市風格、文化極為混亂，互相沖突，沒有協調，對城市文化建設造成了不小的阻礙。工業設計的整齊劃一對城市文化的沖突。工業化強調統一設計，統一開發，大規模生產，大批量出售，同樣工業設計中也有高效的批量生產，因此工業設計在城市文化中不可避免地就會出現千人一面，千篇一律。放眼望去同一城市的工業設計的產品大多相仿，相似或者一模一樣，造成文化的審美疲勞，也使城市文化變成了單一的現代化工業化符號，喪失了城市文化原有的生命力和活力，使其變成了鋼筋混凝土的單一格調。同時，大量的工業設計投入批量生產，使城市與城市之間的區分度逐漸變小，城市與城市正變得越來越像，現代的城市文化與城市文化越來越接近，導致了城市個性、城市文化特點的缺失，使城市文化缺乏發展的空間和潛力，變得平庸沒特點。工業設計對于舊有城市文化的破壞。工藝設計是城市工業化之后的產物，在工業化的浪潮中，城市不可避免地要接受工業化的洗禮。一些城市被迫地也要跟隨城市化的腳步，這是歷史發展的必然趨勢，也是發展必須要經歷的一個階段。同樣工業文化也是如此，工業文化對于城市文化形成了巨大的沖擊，這種沖擊不可避免地會造成對城市舊有文化的破壞，這種破壞無法避免，只是破壞程度會有所不同，這種工業設計與城市文化的沖突較為普遍。

3工業設計與城市文化的融合

在工業設計與城市文化發生沖突的同時，我們也應該看到，工業設計者也在努力避免工業設計對城市文化造成沖擊。工業設計不是單一的冰冷機械，它是以工學、美學、經濟學為基礎，強調技術與藝術相結合，是現代科學技術與現代文化藝術融合的產物。可見工藝設計有著文化與美的因素，這給工業設計與城市文化的融合提供了契機。工業設計對城市歷史文化的融合。提到一個城市的城市文化不可避免地就要提到城市的歷史文化，一個有歷史文化的城市是有積淀和底蘊的。工業設計要與城市的歷史文化相融合，特別是對于那些歷史悠久的城市，工業設計更是要融入歷史文化，與歷史文化相得益彰的工業設計能對城市起到畫龍點睛的作用。因此工業設計者要對城市歷史文化有足夠的了解，切不可盲目照搬，只為現代化而設計。工業設計與城市文化現代化的融合。城市進入現代化之后，一些有代表性的工業設計給城市文化帶來了新鮮的活力，特別是對于一些年輕的城市來說，朝氣蓬勃、充滿希望的城市文化集中地在現代化、高科技的工業設計當中體現。工業設計最能體現一個城市的現代化建設氣息，它為城市文化注入了一股新鮮的活力，可以讓人從中感受到一個城市的年輕與朝氣，發展與進步，是城市文化發展的一個體現，是工業設計與城市文化融合的體現。工業設計城市舊有或特有文化的融合。一個城市往往都有著自身的特點，有著自己獨有的文化和明確的文化發展趨向，這種文化方向應該是明確的、統一的、長期堅持的。所以工業設計要與城市文化中舊有的或特有的文化相適應，相協調，做到不影響城市的主體文化建設，成為城市文化建設的助推器。

一、目前旅游產品發展存在的問題分析

從目前海南旅游產品的發展來看，主要存在以下幾個方面的問題：

（一）旅游商品優勢品牌缺失

雖然目前海南物產豐富，但是具有特色的主打產品非常少，旅游商品優勢品牌缺失現象嚴重。為此，我們必須從旅游商品設計入手，提高旅游產品設計水平，樹立優勢品牌，打出海南島旅游商品的招牌。

（二）旅游商品創新研發機制缺失研發成果未能有效進行商業轉換

從目前海南旅游商品的設計和研發來看，每年的投入也比較大，也取得了積極的研發成果。但是受到市場因素的制約，許多研發成果沒能轉化成商業產品，制約了旅游產品的商業化發展。