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學校調研匯報材料范文第1篇

廣東高一學生

【活動目標】

1.了解祖國的傳統文化，感受粵劇博大的內涵，品味粵劇悠長的韻致。

2.培養學生熱愛中華傳統文化的感情，提高自我的文化藝術修養。

3.鍛煉收集、整合資料、培養語文綜合能力。

4.培養團結協作的精神。

【教學重難點】

1.了解廣東粵劇知識，培養學生對中國文化的興趣；

2.通過活動，培養學生的語文綜合能力。

【活動安排】

前期準備階段、活動展示階段、活動匯報總結階段

【活動過程】

一、前期準備階段(2周)

(一)布置全班性任務，活動普及每一位學生：

(1)每人至少準備一份粵劇資料。(如：書面材料、影音資料)

(2)每人至少熟悉一份粵劇作品

(3)每人至少了解一段戲文或學唱一段。

(二)根據所有材料情況，具體分組及任務安排

1.粵劇匯報組

要求：

(1)收集整理粵劇材料并整合班級其他同學收集的信息。

(3)熟悉粵劇的特點，了解代表曲目、戲文及名角名演。

(4)準備一份大約200－300字的發言稿，作好充分的口頭表達的準備，(時間：三分鐘。要求：精彩、熟練)

2.粵劇宣傳組

內容：

(1)黑板報：以“粵劇天地”為主題主辦一期精美的板報。

(2)手抄報：以介紹粵劇知識為主題制作手抄報，做到質量高、內容精、版面新。

3.粵劇表演組

內容及要求：

(1)學會表演某一選段。有條件可制備臉譜和服裝，時間15分鐘內

(2邀請粵劇演員或有經驗的人士親臨現場指導并表演。

4.粵劇辯論組

內容：

(1)確定好辯論主題：如，正方：傳統粵劇作為我們的精神財富應該保留。反方：中國傳統粵劇已經跟不上時代節奏應該摒棄。

(2)分成正反兩方，并按各方論題組織材料，作好論證準備。

(3)選好各辯辯手，明確各辯任務。

(4)注意學習辯論技巧。

5.調研訪問組

要求：

(1)該組活動時間應貫穿整個綜合性學習的始終，從前期準備到活動結束的總結。

(2)活動地點可以遍布學校內外，校外可以采訪家庭、社會、劇團；校內可以采訪其他組的成員和本班以及學校的所有老師。

(3)確定調研內容、步驟及對象。

(4)設計好調研問卷并統計好相關數據。

(三)注意事項

1.各組人員中排名第一位的學生為活動負責人，負責安排布置小組內活動，并督促其他成員按時完成任務。

2.小組成員團結協作，明確任務，端正態度，積極完成各自任務。

3.活動中有疑問和難處可以取得家長與班主任的支持，創造性的開展活動。

二、活動展示階段

(一)粵劇宣傳組展示設計好的黑板報，在班里傳閱制作的手抄報，向大家宣傳有關粵劇的知識。

(二)調研訪問組完成了調研問卷的訪問后，在中間階段向老師作一個簡單匯報，了解其中的進程。

三、活動匯報總結階段

以名為“走近粵劇”的主題班會形式進行活動的匯報總結

參與人員：語文老師、主持人、匯報組、表演組、辯論組、調研組、宣傳組

【時間】120分鐘

【過程】

(一)激趣導入(10分鐘)

1.幻燈播放一段現代版粵劇《帝女花》并展現豐富多彩的粵劇畫面

2.介紹今天的活動匯報階段的活動過程：各抒己見話粵劇、南腔北調演粵劇、群腔舌劍論粵劇和活動總結

(二)活動過程

1.活動一：各抒己見話粵劇(35分鐘內)

(1)第一個環節由粵劇匯報組向大家匯報粵劇知識，可通過多種形式分別匯報，例如幻燈片、視頻等，每組一名組員介紹，每人限時3分鐘。

(2)進入第二環節：手抄報展覽。請粵劇宣傳組解說員們介紹手抄報的內容(5分鐘)

(3)調研組匯報調研成果及調研組員說說其中的苦與樂，每人限時3分鐘。

2.活動二：南腔北調演粵劇(25分鐘)

(1)學生粵劇表演

(2)要求學生認真觀看，看完后就其中一段談談自己的感受，或者對某段戲文簡單品析

3.活動三：群腔舌劍論粵劇(30分鐘)

(1)辯論組的同學按照確定好的辯論主題進行一個小型辯論賽。

(2)老師對整個辯論賽簡單點評。

(三)匯報活動總結(20分鐘)

1.學生對本活動進行總結

先讓每組的負責人進行簡單的總結，就自己組內的工作談談收獲；各組員也可以自由發言，抒發個人感受。

學校調研匯報材料范文第2篇

一、上半年各項工作開展情況

在委領導的正確領導下，經過科室人員的共同努力，各項工作取得了一定成績，推動了社會事業的發展。

（一）積極爭取項目和資金

上半年，我市的社會事業共爭取國債、省預算內項目8個，向上爭取資金4696.1萬元，其中國債1627萬元，省預算內資金3069.1萬元，已超額完成年初制定的計劃。總體上看，這些項目建設進展比較順利。目前，所有項目都已開工建設，預計都可在批復期限內完工。另外，我們還組織篩選了衛生、教育、計生等十幾個基礎設施項目，作為下一步爭取省預算內資金和國債投資的重點對象，并就項目有關情況多次向省發改委社會事業處進行了匯報。

（二）做好項目前期調研工作

一是制定了縣區級計生服務站建設方案。在調查研究的基礎上，按照先區后縣、先差后優的原則，與計生委共同研究制定了《大慶市縣（區）級計劃生育服務站基礎設施建設項目調查表》，按時上報省發改委社會處。按照農村基層計劃生育服務設施建設的指導意見的要求，我市上報的縣（區）級計生機構基礎設施建設項目共有8個，總投資820萬元，計劃爭取國家資金600萬元。二是制定了我市20戶以上盲村“村村通”工程建設方案。在對前兩年“村村通”建設項目進行驗收的基礎上，按照黑發改社會[20__]116號文件要求，會同市廣播電視局、財政局對全市盲村的情況進行了調查，完成了《關于核報“十一五”廣播電視村村通工程建設的匯報》，制定了《20戶以上盲村“村村通”工程建設任務匯總表》，按時報省發改委社會處。通過幾年的建設，除杜蒙縣存在20個盲村外，肇州、肇源、林甸都已消除了20戶以上的盲村。針對剩余的20個盲村，計劃16個采取有線聯網，4個采取衛星接收天線的方案進行覆蓋。三是完成了58個鄉鎮文化綜合服務站基礎設施情況的調查。我市58個鄉鎮文化服務站有業務用房的有34個，共有房屋5586平方米，其中有產權的僅有1個，面積900平方米，沒有業務用房的有24個，機構在編（含兼職）人員77人，總的來看，人員少，基礎設施落后。四是陪同省發改委對林甸縣衛生項目進行調研。為積極爭取國家項目，我們在得知省發改委和省衛生廳要對林甸縣衛生項目進行調研的信息后，積極組織接待工作，帶領省發改委和衛生廳領導實地察看了林甸縣縣醫院、林甸縣中醫院和部分林甸縣鄉鎮衛生院。這幾個項目都有望在今、明兩年下達投資計劃。

（三）積極搞好項目管理工作

一是督促項目單位編制科研報告。為規范項目管理，今年年初，經我們請示省發改委，弄清楚了國債項目和省預算內項目審批環節所需的幾個基本要件，即資金請示、有資質單位編寫的可研報告、可研報告的批復、相關部門下達的投資計劃、有資質單位編寫的工程設計圖紙。總結往年的情況，我們認為，在審批環節，我市社會事業項目存在的主要問題是大多可研報告是由項目單位自己編制的，沒有資質。按照省里的要求，我們從年初開始，要求項目單位必須編制有資質的可研報告，共計審批可研報告9個。二是對一些建設項目進行了檢查。1、今年我市的農村中小學危房改造項目由省財政進行全額投入，項目多，任務重，資金投入大。為了較好的完成危房改造項目，我們在工程開工前，與教育、財政對各縣區上報的基礎情況進行逐個的了核查，并察看了各個項目的選址。2、為加快鄉鎮衛生院國債項目的建設，3月末，我們對杜蒙縣和林甸縣的鄉鎮衛生院建設情況進行了實地檢查，針對項目建設過程中出現存在的問題，對有關部門提出了指導意見。三是對已完工項目進行了驗收。按照年初制定的業務工作目標，我們與投資科配合，對已完工的肇州縣婦幼保健院、肇州縣中醫院項目進行了驗收。四是準確及時了解項目情況，加強監管。對20__年開工建設的社會事業基礎設施建設項目，我們每兩個星期向項目單位了解一次項目推進情況，針對項目建設中存在的問題，與有關部門密切配合、溝通協調，及時解決，并按月向省發改委上報有關情況。大慶市教育文化中心項目是省重點推進項目，按照省發改委社會處的要求，對項目建設情況進行了調研，起草了《大慶市教育文化中心工程建設情況的匯報》。

（四）深入開展調查研究

一是對市中醫院維修改造情況進行了調研。按照市領導批示，我們針對中醫院即將搬遷的實際情況，深入市中醫院實地察看，對市中醫院提出的維修改造計劃進行了詳細的論證。根據調研結果，我們對中醫院提出的屋面防水、宿舍維修改造等工程提出了意見，起草了《關于市中醫院維修改造所需資金的匯報》。二是對景園中學新建教學樓項目進行了調研。在調研中，我們認真察看了景園中學兩個校區的每一處建筑，感到景園中學基礎設施條件較差，教師辦公室擁擠、教室緊張、實驗室不足、存在安全隱患等問題比較突出，確實應該新建一棟教學樓。我們在詳細考慮油田教育中心和景園中學提出的的建設方案后，到市

規劃局、國土資源局、教育局進一步了解情況后，起草了《關于景園中學基礎設施建設的意見》，提出了兩個建設方案，供領導決策。三是對市體育場維修改造情況進行了調研。5月30日，我們到體育場進行了實地調研，認真察看了基礎設施建設情況。我們針對市體育局和市體育場提出的維修改造方案，逐項進行了落實，起草了《關于市體育場維修改造的意見》，為領導決策提供了參考。四是對大同區社會事業發展情況進行了調研。為了完成年初制定的調研課題，我們利用4天時間，對大同區衛生、計生、教育、社會福利、社區、旅游等十多個社會事業基礎設施情況進行了調研。下一步，在進一步收集基礎材料的基礎上，準備著手起草調研材料。（五）積極為企業服好務。今年年初，大慶市廣電無限數字電視有限公司向我委提出“無限數字電視村村通”工程的立項申請，經請示省發改委，該項目應由省發改委進行審批。通過多次與省發改委溝通協調，省發改委已同意進行項目核準，但在辦理相關審批手續時，項目單位提出為下一步爭取政府投入，要對項目的立項進行變更，由核準變為批復。為方便企業，我們又積極協調，使該項目在省發改委組織的專家論證會上一次通過，黑發改社會〔20__〕442號文件已完成對該項目可研報告的批復。在項目的運作中，我們積極幫助廣電集團無限公司招商引資，為其引資1000萬元，目前，已有500萬元到位。

（六）積極做好其他工作

起草了《關于婦兒工作的總結》，報市婦聯。起草了《20__年老齡工作總結及20__年為老服務行動計劃》，報市老齡委。起草了《20__年人才工作思路》，報市委組織部。為迎接省政府研究室對我市就業情況的的調研，起草了《積極開發項目努力擴大就業》。編寫工作動態信息十二條。

二、下半年工作安排

按照年初制定的工作計劃和《目標管理考核評比暫行辦法》中確定的業務工作目標，下半年的工作安排主要是：

（一）繼續加強科室成員自身的學習，提高個人工作水平。

按照《目標管理考核評比暫行辦法》確定的學習目標，科室人員加強學習。一是每個科室人員熟練掌握辦公自動化軟件。二是每個科室成員都能使用Excel和PowerPoint軟件。三是提高打字速度，爭取達標。四是完成科室人員每人讀兩本書的學習計劃。

（二）完成調研課題，起草調研材料。

在上半年實地調研的基礎上，繼續搜集相關基礎材料，利用幾天時間，對大同區的衛生、計生、教育、社會福利、社區等社會事業發展情況再進行一次調研。在調研后，集中一段時間，對大同區公共社會事業的發展現狀進行一次全面的總結，針對現階段大同區公共社會事業發展中的重點和難點進行探討，提出一些解決問題的想法，并起草《關于大同區公共社會事業發展的戰略思考》。

（三）繼續搞好項目的爭取工作。

去年年底和今年年初，我們已經向省發改委上報了一些重點爭取的項目，上半年一些項目的投資計劃已陸續下達，對尚未下達投資計劃的項目，下半年要加強項目爭取力度。1、爭取鄉鎮衛生院項目。爭取肇州縣朝陽溝鎮衛生院、大同區大同鎮衛生院、林甸縣三合鄉中心衛生院、林甸縣宏偉鄉中心衛生院國債建設項目列入今年的國債建設計劃。爭取肇源縣鄉鎮衛生院國債建設項目列入明年的國債投資計劃。2、爭取一個縣醫院和縣級計生服務站項目。爭取林甸縣醫院和肇州縣計生服務站項目列入今年的國債投資計劃。3、爭取肇源縣婦幼保健院列入今年國債投資計劃。4、爭取杜蒙縣職業教育中心學校列入今年的國債投資計劃。

（四）組織篩選一些項目，為20__年爭取資金工作打好基礎。

在國債項目的篩選上：1、抓住國家對社會主義新農村省級示范鄉鎮加大投入的時機，篩選一批鄉鎮衛生院、鄉鎮文化綜合服務站進行20__年國債項目的申報。2、篩選一個縣級計生項目作為20__年重點爭取對象。3、篩選一個縣級婦幼保健站作為重點爭取對象。4、擬將肇州縣職業教育中心學校、大同區職業教育中心學校作為20__年職業教育國債投資項目的重點爭取對象。5、擬將林甸縣中醫院作為20__年中醫院國債投資項目的重點爭取對象。6、篩選兩個寄宿制學校，作為20__年重點爭取對象。在省預算內項目的篩選上，要向區里傾斜，四縣原則上不予考慮，要篩選出兩個重點項目進行申報。

（五）爭取我市林甸縣列入農村勞動力轉移基地縣。

根據我們從省發改委得到的信息，今年下半年，將有一部分農村勞動力轉移基地縣被摘牌，空處的名額將被授予其它農村勞動力轉移搞得好的縣。我們將把林甸縣作為重點爭取對象，積極向省發改委就業處進行爭取。

（六）做好項目驗收工作

學校調研匯報材料范文第3篇

一、主要工作

（一）積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作

中考、高考的備考工作是本學期語文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開始制作關于備考的文件，并2次帶領初三、高三教師到xx參加省級中考高考備考活動，我市xx中學吳xx老師還在高考備考會上做有關作文寫作的經驗介紹；回到市里，本人還親自請來省研培院的劉xx教研員和xx中學的王xx老師做有關中考高考的備考指導，讓一線的老師有了明確的備考方向。

每一次活動本人都制作簡報通報，中考備考現場有113位教師參加，高考有101人參加。

（二）關注教研博客，及時組織教師參加在線研討

網絡教研已成為教研的常態，本人一直關注xx省教育研究培訓院和xx省中學語文博客，每天都有兩次登錄博客的痕跡，及時了解最新教研動態，開展相關工作和在線研討，5月8日組織全市中學語文教師，參加xx省中學語文教研網組織的主題為《記敘文寫作指導的有效策略》的在線研討，參與人數135人，評論條數844條。有簡報通報和研討得失的小結。

（三）關注課題研究進展，及時向省研培院匯報進展情況

我市思源和第二思源實驗學校語文組承接《課內拓展閱讀課型構建與實施》省級課題研究，本人主動承擔課題研究的信息員，負責傳遞省里的信息并督促兩所學校及時開展各項研究工作，制作簡報，收集材料。組織相關教師到xx和xx學習課題研究方法，多次到兩所思源學校聽課題研究匯報課，深入了解課題研究的進展情況。

因為工作進展順利，研究課型特別，第二思源實驗學校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉xx老師推向全省做經驗介紹。

參與成員

（四）積極組織學生參加漢字聽寫大會，為xx贏得好成績

此次活動我們止步于全省前20名，但是我們的成績是突出的，我們的選手是優秀的。

（五）積極組織教師參加xx省語言辦開展的問卷調研工作

根據xx省教育廳關于《xx省民族地區中小學教師普通話使用情況調研方案》的文件精神，我市共有54所學校457人被抽中參加調研工作，為了配合省調研組在我市的調研，我們于6月27日在鐵路中學開展現場問卷調查工作，共有53所學校418人參加調研。

我們的組織工作得到了省語言辦領導的肯定。

（六）積極參加常規檢查工作，認真梳理存在問題

本次常規檢查是覆蓋最大的一次檢查，本人擔任小組組長，負責檢查的學校有28所學校，人手少任務重，但是我們每一次都會很有條理完成檢查工作，每一次檢查結束我們都會認真梳理檢查過程中存在的問題，并一一記錄向校方反饋。

（七）為提高備考效率，積極開展送教下鄉活動

為縮小城鄉教育差別，我們針對備考過程顯得比較薄弱的學校開展送教下鄉活動，5月22日我們邀請第二中學的趙xx老師到xx中學上了一節中考作文復習課，針對近幾年的作文走勢進行分析，指導學生寫作，起到很好示范作用。

（八）服從領導安排，努力完成上級交辦的各項任務

1、四次下到東河中心校指導國家基礎教育質量監測工作，順利完成所有的監測任務。

2、積極備課，在鄉鎮教研員培訓過程中，本人主講的《網絡教研和如何曬課》獲得許多教研員的好評，此次講課也大大提升了自己的理論水平。

二、存在的問題和今后的努力方向

（一）存在問題

1、備考工作表面上活動展開得風風火火，但是實際上高一高二和初一初二的老師參加的不多，沒有達到預期的目的。

2、要想使城鄉教育均衡發展單單靠送教下鄉的途徑是不可能解決實際的問題，鄉鎮中學的備考工作有待加強。

3、網絡教研未見常態化，最大的問題在于教師沒有接納，在于我們的資源不足于吸引教師，問題在于我們的不改變。

（二）努力方向

1、積極參加各種培訓，努力提高自身素質，提高教研工作能力。

2、開展每一次活動之前，多多做點活動前的準備工作，力爭讓與活動相關的人員了解活動的重要，從思想上提高教師的參與意識。

學校調研匯報材料范文第4篇

各職業學校：

根據《教育部等七部門關于印發<職業學校教師企業實踐規定>的通知》（教師〔2016〕3號）中第四條之規定：職業學校專業課教師（含實習指導教師）要根據專業特點每5年必須累計不少于6個月到企業或生產服務一線實踐，沒有企業工作經歷的新任教師應先實踐再上崗。公共基礎課教師也應定期到企業進行考察、調研和學習。結合地區實際，現將教師參加實踐鍛煉（調研）的有關事項通知如下：

一、加強教師實踐鍛煉（調研）的重要意義

教師下企業實踐鍛煉（調研）及時了解行業發展最新動態、企業生產組織方式、社會人才需求，掌握最新生產工藝流程、前沿技術，收集整理企業典型案例、并應用于教學。通過實踐鍛煉（調研）促進專業和課程的建設與改革，促進教師素質的提升，促進雙師型隊伍的建設，促進產教融合，促進工學結合。

二、教師實踐鍛煉（調研）的目標任務

1.提高雙師型教師實踐教學能力，實現教學與崗位無縫對接。

2.調研企業崗位要求，對接市場需求，為專業人才培養和就業方向打下基礎。

3.對接專業相關企業，增加學校行業專家、兼職教師、合作企業儲備量，擇優尋求校企合作。

三、實踐鍛煉的形式

按照教育部的要求，結合學校實際情況，專業課教師根據專業特點每五年實踐鍛煉（調研）累計時間不少于10個月到企業或生產服務一線實踐，公共基礎課教師必須累計不少于6個月。

四、相關要求

1.結合規劃，做好頂層設計。各職業院校結合學校實際情況，制定出各校教師實踐鍛煉計劃（附件1），并按要求上報教育局。

2.根據崗位特點，合理確定鍛煉（調研）內容。各職業院校2019年寒假下企業鍛煉（調研）教師人數占總教師人數的比例不少于80%，人均調研時間不少于20天。專業課教師以進企業實踐鍛煉為主，同時開展相關方面的調研；公共基礎課教師主要利用寒假開展社會調研，也可結合課程等參加實踐鍛煉。

3.加強對實踐鍛煉的管理與監督，確保鍛煉實效。各縣市職業學校、地直職業院校對參加實踐鍛煉（調研）情況進行自查；教育局結合各職業院校上報的計劃不定期進行抽查。

4.程序要求。

個人申請---教務科審核---學校領導審批（附件2）---簽訂實踐鍛煉協議書---總結匯報

參加假期實踐鍛煉（調研）的教師結束后需上交《教師假期實踐鍛煉（調研）審核鑒定表》與調研報告等相關材料，完成深入企業實踐、結交企業技術專家、結對引進企業兼職教師等任務。

請各職業院?；谏鲜霭才?，提前做好假期本校教師進行實踐鍛煉（調研）安排及相關事宜，并將具體計劃按時報教育局。

1.2019年12月20日前提交以下材料。

（1）各職業院校上報2019年寒假教師假期實踐鍛煉（調研）計劃表（附件1）。

（2）各職業院校教師信息統計表（附件4）

2.2019年3月1日前提交以下材料。

（1）《教師假期實踐鍛煉（調研）審核鑒定表》（附件3）

（2）調研報告集（各職業院校要匯總為一個word文檔，并有封面和目錄）

教育局

附件1：

學校教師2019年寒假實踐鍛煉（調研）計劃表

序號

教師信息

計劃實踐鍛煉形式

計劃實踐鍛煉（調研）單位、單位聯系人

計劃實踐鍛煉（調研）時間（年月日）

姓名

聯系方式

鍛煉崗位

調研內容

單位名稱

單位地址

聯系人

職務

聯系方式

起止日期

累計（天）

學校督查人：

聯系電話：

姓名

性別

出生年月

聯系電話

學歷

專業

職稱及職業資格證書

所在系部

職位

所授課程

實踐鍛煉（調研）單位

實踐（調研）鍛煉崗位

實踐鍛煉（調研）單位地址

實踐（調研）鍛煉起止時間

實踐崗位

內容

調研內容

教務科意見

負責人簽字： 年 月 日

學校意見

學校領導簽字（蓋章）：年 月 日

實踐鍛煉（調研）單位意見

單位負責人簽字（單位蓋章）：年 月 日

附件2：

學校教師實踐鍛煉（調研）審批表

注：一式三份，一份學校留存，一份上報教育局。

附加3：

學校教師假期實踐鍛煉（調研）審核鑒定表

姓名

性別

聯系電話

學歷

職稱及職業資格證

所在系部

專業

所授課程

實踐鍛煉（調研）企業及崗位

行業企業技術專家姓名及聯系方式

行業企業兼職教師姓名及聯系方式

實踐鍛煉（調研）起止時間

實踐鍛煉內容及總結（不少于3000字，可加頁）

本人簽字：

年 月 日

調研內容及總結（不少于3000字，可加頁）

本人簽字：

年 月 日

實踐（調研）單位崗位負責人意見

崗位負責人簽字：年 月 日

實踐（調研）單位

意見

實踐（調研）單位簽字（蓋章）：年 月 日

教務科

意 見

負責人簽字： 年 月 日

學 校

意見

學校領導簽字（蓋章）：年 月 日

注：此表為實踐鍛煉（調研）結束后填寫，，一式3份，本人留存1份，學校留存1份，上報教育局1份。

附件4：

學校教師信息統計表

序號

專業系部

所教專業

姓名

性別

族別

職務

最高學歷

畢業院校

所學專業

性質

1

計算機系

電子商務

張三

男

漢

教師

本科

XX大學

學校調研匯報材料范文第5篇

2、全力保障教育發展建設資金。2015年，按全區統一要求，開展財政資金使用計劃申報工作，按工資待遇、運轉經費、項目支出的順序在月初申報用款計劃，每月15號按財政的項目用款指標提交項目資金申報表，合理調控有限資金計劃（半年累計財政用款額度為3859萬元），保障工程項目實體的建設資金的及時撥付，盡力保證各項目建設的進度，按時兌付農民工工資。截止6月底，已經辦理資金撥付審批手續244筆、涉及資金6173.9萬元。

為了專項使用和管理好上級專項資金，提高資金使用效率，配合區政府接受省“穩促調增惠”經濟增長審計組工作，就近幾年上級專項資金使用情況提供資料。配合區政府完成教育涉農資金執行情況、減輕農民負擔專項執法檢查等工作。

3、進一步規范學校資產管理。按文件精神規范教育資產的政府采購，嚴格程序申報，依法采購，各單位成立驗收考評小組，職工代表參與采購過程并驗收簽字確認，核準后撥付資金。今年上半年完成政府采購項目363個，金額6290萬元，其中公開招標和政府集中采購項目48個，金額5135萬元。

學校資產處置按程序逐級審核，報區國資局同意后進行處置，半年共核銷10筆價值356.2萬元。

4、規范教育財務管理。制定全區教育系統財務管理考評方案，全面開展財務管理績效考評工作，對20個鄉鎮學校和局屬單位的財務進行管理績效考評，當場打分，及時反饋，目前已初步形成考評結果。專題對全區教育系統各單位的公務接待費執行情況逐月統計，規范各單位公用經費使用。

5、做好調結構保運轉工作。2015年公用經費和人員經費納入年初基本支出預算時，提高了學前教育、義務教育、高中教育的公用經費預算標準，公辦幼兒園提高到年生均200元；義務教育小學和初中年生均公用經費分別提高到615元和815元，不足300人的規模小偏遠的學校按300人預算，寄宿制學校年補助資金5萬元；高中教育省示范和市示范高中年生均分別提高到2800元和2000元。按月提交資金使用計劃，重點保障人員待遇和公務運轉經費，盡力保證重點工程和急需開學開園的項目實體資金的撥付。

1、做好項目資金績效管理工作。為重點工程、確保開學開園的項目建設提升資金保障，在盡力發揮2015年項目資金效率的前提下，側重清理使用往年結轉專項資金，提高教育資金績效水平。

2、加強教育收費公示及財務管理工作。開展2015年教育收費和財務管理檢查考評工作，把減輕農民負擔工作落到實處。