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民生問題調查報告范文第1篇

看病難、看病貴問題一直是中國民眾感受最深、議論最多、反映最強的社會民生問題。上海社科院社會調查中心、社會學研究所基于民生民意民情年度調查數據，分析出18至65歲上海常住居民醫療健康現狀。

報告分析認為，排隊時間長，與外地來滬就醫人數過多、部分民眾喜歡去大醫院好醫院有關，這反映出分級診療制度的必要性;多做檢查、開貴藥，可能與醫院和醫生的收入利益掛鉤，這反映破除公立醫院逐利機制，落實醫藥分離制度的必要性。

調查發現，當出現一般疾病(如感冒等)時，近四成居民會首先去社區衛生服務中心或社區醫院，另有一成受訪者選擇不就醫，自己買點藥吃。進一步分析可以看到，30.90%年收入在人民幣(6.2034,0.0009, 0.01%)10萬元以上的居民首選大醫院就診，這一比例在年收入3萬元以下居民中僅有9.1%。報告認為，醫改推行的分級診療制度，有利于控制有錢就任性的大醫院偏好。

該份報告指出，由于醫療資源配置不均衡，百姓就醫無序帶來的看病難問題已成為醫改必須面對的頑疾。因此，建立分級診療制度，破除公立醫院逐利機制，成為政府醫療改革新模式。

民生問題調查報告范文第2篇

民族自治地方政治發展的動力機制探析

關于中國化民族政策的理性思考

《時輪根本略續》及其宇宙和諧論

《章嘉宗義》與《宗義寶鬘》的異同

明清與政治互動策略之比較

歷史記憶與族群認同——關于土族歷史研究中幾個問題的反思

淺議土族信仰文化的多元性特征——以互助縣納家村廟會為例

鐵弗匈奴的族源、族稱及其流散

試述乙弗部鮮卑的族源及早期活動

康熙雍正時期青海駐軍考述

河湟邊地社會的軍戶家族——以西寧衛郭氏家族為個案

唐蕃古道大震關至鄯城段走向新考

試論歸降漢族知識分子與明清易代

漢代青海漆器述略

上古姜氏部族民俗遺存與春秋時期婦女從政關系試析

永靖儺舞戲的明代文化特色論

黃南保安屯堡文化及其特點

近代轉型時期西歐市民的人格建構

試論中西方女性主義文學批評的差異性

國家級精品課程簡介(一)《民族理論與政策》

民族政治發展研究的緣起、論域及展望

我校舉行“西海講壇”開壇儀式及首場講座

西部民族地區政企關系非正式制度訴求問題研究

新時期我國行政管理體制改革二題

清朝與早期政治互動研究——以滿藏互使的派遣為中心

試論藏語借詞及其文化背景

藏族古代田徑運動的演變與發展述略

土族“於菟”祭祀與希臘酒神崇拜比較研究

淺議土族服飾的類型及特征

歷史上河湟地區回族與蒙古族的社會交往

青海卡力崗回族語言認同的調查報告——以化隆縣德恒隆鄉德一村為例

伊斯蘭教代治理念與回族重商精神

康熙、雍正年間的茶馬互市與民族關系

新時期民族問題研究二三題

社會資本對當前新疆民族關系的修復與重構

敦煌寫本解夢書語言文化校讀四則

玉樹嘉納嘛呢石及其文化價值

北宋在河湟地區的官營榷場貿易及土地買賣政策

青海省調整產業結構與改善民生問題研究

青海民族學院“學人譜”

回顧改革開放偉大歷程推進民族高等教育創新發展

改革開放是振興中華民族的必由之路

論馬克思民族自治理論在中國的運用與發展

淺議國外網絡文化管理的經驗及啟示

行政生態與民族地區政府公共服務職能的強化

人口較少民族建設全面小康社會研究

青海藏區和諧民族關系探析——以海北藏族自治州剛察縣為個案

尼泊爾建筑藝術對藏傳佛教建筑的影響

薩迦班智達的《樂論》對藏族戲曲理論的貢獻

簡訊

清王朝對章嘉呼圖克圖的管理

簡論儒佛道三教關系的演變及發展規律

土族民間信仰中的潔凈觀念初探

民間傳聞對土族信仰民俗的文化意義

甘青地區史前居民族群的成因分析

晚唐五代朔方韓氏事跡略說

民族學研究的學術性與商業化之爭——兼論兩者相融合作的必要性

民生問題調查報告范文第3篇

一、提升監督思路，大力營造履職氛圍

市人大常委會更新監督理念，針對目前監督工作面臨的新形勢、新問題，拓展工作思路，依法行使監督權，營造了良好的履職氛圍。

一是克服“無欲無求”的觀念，樹立“有為有位”的意識。在人大工作的老同志比較多，存在“船到碼頭車到站”、“不求有功、但求無過”等“無欲無求”的消極思想。這些思想缺乏對人大地位、性質的充分認識。地方人大及其常委會是國家權力機關，是民主法制建設的第一線，代表人民行使權力。既然人民信任我們，把權力賦予了我們，我們就應該牢記人民的重托，保持積極向上、奮發有為的精神面貌和公正無私、坦蕩豁達的心態，“在其位，謀其政”，圍繞中心，服務大局，認真履行監督職責。

二是克服“自娛自樂”的觀念，樹立“胸懷全局”的意識。有的同志缺乏全局意識，患得患失，認為“人大不干不好意思、干多了沒啥意思、干一點意思意思”，把人大監督工作狹隘地定位于“自娛自樂”。其實，人大工作是黨的工作的重要組成部分，與黨的其它工作緊密聯系。抓好人大監督工作，必須堅持黨的領導，人民當家作主，依法治國三者有機統一，把監督工作放到推進民主法制建設的全局中去把握，放到促進改革發展穩定的大局中去思考，在議大事、謀全局中做到敢于監督、善于監督。

三是克服“虛軟指標”的觀念，樹立“陽光監督”的意識。過去，人民群眾很少直接監督人大，人大工作缺少壓力，人大監督工作處于“虛軟指標”狀態。近年來，市人大常委會按照監督法的要求，建立了“三公開”公示制（公開監督計劃、監督內容、監督方案）、人大常委會組成人員審議發言通報制（將每次人大常委會會議組成人員審議發言以簡報的形式下發人大代表）、人大代表及公民列席人大常委會會議制（每次常委會會議邀請5—7名人大代表和公民列席會議）、人大代表向選民述職等一系列制度，主動接受人民群眾監督。

二、突出監督重點，全力推進科學發展

人大監督工作線多面廣，如果面面俱到，往往會影響監督效果。只有突出重點，才能使監督工作更有深度、更具實效。近年來，市人大常委會緊緊圍繞市委中心工作，把事關經濟社會發展大局、人民群眾切身利益、社會普遍關注的熱點難點問題作為監督重點，增強了監督工作的針對性和實效性。

一是圍繞經濟社會發展大局，深入開展調研。常委會緊緊圍繞市委“建設中部強市”的目標和“一區兩帶三極”戰略等中心工作深入開展調查研究，撰寫了一批高質量的調研報告，提出了許多有分量的建議，得到市委高度重視和社會普遍認可。年5月，市人大常委會組織部分常委會組成人員及有關工委負責人赴廣東、廣西等地工業園區，就園區經濟發展問題進行學習考察，并以市人大常委會黨組的名義向市委報送了《打造工業園區新優勢，推進園區經濟大發展》的調查報告。市委高度重視，整合優勢資源，完善配套功能，促進了園區經濟大發展。年6月，圍繞市委建設新城區的重大部署，常委會組織部分常委會組成人員和有關部門負責人赴江蘇昆山、蘇州等地實地考察學習城市規劃和建設經驗，并形成《城市規劃與建設考察報告》，市委采納了其相關建議，積極推進新城區建設。目前，我市新城區總體規劃、控制性詳細規劃都已完成，新城區4平方公里核心區建設已全面啟動，正在有序推進。

二是圍繞國計民生，進行重點監督。民生問題，民心所系。市人大常委會不斷強化對民生問題的監督，把事關民生的農村安全飲水、農村公路建設與養護等作為監督重點，督促政府落實解決。近年來，常委會圍繞"水廠建得成、企業管得好、群眾用得起"的目標，每年都組織部分組成人員對這項工作進行跟蹤督辦。市政府廣辟融資渠道，創新運行機制，落實優惠政策。近三年，全市共投資2300萬元，修建了10座中心水廠，分步解決了25萬人的安全飲水問題，群眾對此十分滿意。農村公路建設是促進經濟社會協調發展的保障性工程。多年來，行路難困擾著農民，制約著農村經濟發展。市人大常委會聽取和審議了全市農村公路建設養護管理情況的報告，并提出了審議意見。市政府加大投入，建管并舉，確保了農村公路"建一條、成一條、養一條、保一條"。近三年來，全市共投資2.5億元，完成通鄉公路建設38.34公里、通村公路建設885公里、落實專業養護人員90人，實現了農村公路“村村通”。

三是圍繞熱點難點問題，進行跟蹤監督。人大監督有許多不是一次視察、檢查就能夠解決好的，市人大常委會通過“監督—落實—再監督—再落實”的形式，一抓到底，督促熱點難點問題得到了妥善解決。近年來，水污染防治一度成為全市人民高度關注的焦點問題。年，市六屆人大一次會議將“采取得力措施，加強水污染治理”確定為重點議案。市人大常委會決定五年治理，分步實施，每年都通過深入現場檢查、集中力量整治、召開專題會議督辦等形式，督促市政府及環保等部門認真落實治污工作。關停了13家污染較大的“五小企業”，投資2億元建起了2座污水處理廠，督促12家重點企業安裝了15套污染源在線監測裝置。通過近幾年的治理，全市大小河渠的水變清了，人民群眾生活環境得到了顯著改善。年我市污染物總量減排繼續保持雙降，經省環保部門認定，兩項主要污染物化學需氧量和二氧化硫分別減排4%、6%。

三、加強預算監督，著力打造陽光財政

預算監督是監督工作的重中之重。打造“透明錢柜”，為老百姓管好政府的“錢袋子”，人大常委會責無旁貸。近年來，市人大常委會不斷探索預算監督的方式方法，預算監督工作取得新進展。

一是強化制度保障，全面實現預算監督“三個轉變”。年，市人大常委會按照“遵循法規、結合實際、便于操作”的原則，修改《市預算監督辦法》。修改后的監督辦法內容更全面、程序更明確、方式更科學、有“預算才有支出”的原則更突出，使我市預算監督工作實現了實質性的“三個轉變”：即在預算編制上，由總預算與部門預算分步編制向總預算與部門預算同步編制進行了轉變；在預算審查上，由“一審”向“四審”轉變；在預算執行上，預算的調整和變更由事后批準向事前審批轉變。在此基礎上，常委會于年、年又分別制定了招商引資等特殊事項借款備案制度和《關于資源枯竭城市財力性轉移支付專項資金使用監督辦法》，為預算監督工作提供了有力的制度保障。

二是強化初步審查，不斷提高預算監督的工作實效。常委會破解專業人員缺乏的“瓶頸”，通過聘請專業人員，成立初步審查專班，采取聽匯報與查“四表一書”相結合、審查總預算與審查部門預算相結合、全面審查與重點審查相結合、集中審查與進戶調查相結合等辦法進行初步審查。每次審查出來的問題以初步審查報告的形式向主任會議報告，市政府分管領導及財政部門負責人在主任會議之后7日內將相關問題的解決進行答復。近幾年來，初步審查報告的問題和建議一般都得到了較好的解決和落實。

三是強化審計支撐，逐步拓展預算審查監督的廣度和深度。常委會始終依托審計部門的力量，一方面把人大的監督重點納入審計工作的年度計劃。如常委會要求市審計局對市四大公司（城司、匯橋擔保公司、盛公司、投資公司）的營運、市國資辦產權收益專戶、國家投資浩口鎮等基本農田土地整理項目等專項資金進行了連續幾年的跟蹤審計。常委會在聽取審計報告后，形成審議意見交市政府落實，收到了較好的效果。另一方面，注重利用審計成果。審計成果不僅是人大開展預算審查的重要依托，而且還是跟蹤監督，加強整改的重要依據。在預算審查時，初步審查專班將預算執行審計結果作為初步審查的重要依據之一。主任會議和常委會審查預算執行情況時也要聽取審計局對本級財政預算執行情況的審查報告。同時，我們還注重利用審計結果進行跟蹤監督。對審計查出問題的整改進行了跟蹤督辦，形成審議意見后轉交市政府辦理。市政府及有關部門根據審議意見進行整改后，向常委會進行專題報告。

民生問題調查報告范文第4篇

一、調查目的及對象

針對成都大學組織的大學生2010年的暑期三下鄉社會實踐活動的意義，活動過程最后評比活動的看法，以及協助團委志工部促進及改善工作我們對參賽的十九支隊伍進行了調研。

二、調查方式

本次調查采取的是隨機問卷調查。發放問卷是在成都大學圖書館報告廳隨機選擇暑假社會實踐隊的100名同學當場發卷填寫，并當場收回的形式。全場共發出調查問卷100份，收回49份，回收率49%

三、調查時間

2016年9月22日

四、調查內容

此次調研主要調查成都大學暑假社會實踐十九支隊伍在這次活動的成長歷程，及在最后的活動評審會中參賽者(十九支志愿者隊伍)對志工部組織這次評審會的評價。

(1) 如果再給你一次社會實踐的機會，你會選擇哪方面的實踐活動?

A.農村普法、科教方面(6%) B.偏遠的方的支持工作(60%)

C.環境和資源保護方面(13%) D`醫療、衛生方面(14%)

E`民生問題方面(6%) F`其它 (1%)

由此問題可看出，大學生對暑期社會實踐活動的支持程度，對偏遠地區教育問題的重視，但大學生對醫療方面志愿者的工作支持率不高，所以希望提高大學生對醫療、衛生的認識，同時志工部可以在這方面多開展一些活動，增加同學們對醫療事業方面的重視度。

(2)在社會實踐中你最關心的是?

A`隊友(17%) B`活動的對象(37%) C`自己能力的提高(33%) D`其它(12%)

這個問題從側面體現了一個大學生實踐的最終目的，他們的團隊意識不足夠強烈。我想大學生對實踐的意義應該有更深層次的認識，更加注重團隊的凝聚力 。不過與此同時也可看出他們參加活動的積極性在。在以后社會實踐的注意提高大學生的團隊精神、了解團隊合作的重要性，多開展集體活動，并培養他們的團隊精神。特別是志工部的服務隊比較多，在服務隊開展的戶外活動也應注意這個問題。

(3)你預定的目標與結果是否達到一致在?

A`是(92%) B 否(8%)

這個問題說明大學生對自己的認識還是比較到位，也說明他們為了達到自己的目標付出了最大的努力，同時這次社會實踐活動鍛煉了各方面的能力，非常有意義。

(4)你是更注重社會實踐的?

A 結果 B 過程(77%)

對于這個問題，回收問卷中77%的同學是為了體驗實踐過程，可見，此次實踐從培養學生能力出發，為引導青年大學生服務社會，推動災后重建，構建和諧社會，對參賽者產生了一定影響。此次實踐活動為大學生們指明了服務社會，報答人民的奮斗目標。

(5)你認為這次暑期社會實踐的社會意義是?(多選)

A 對民生問題的認識有很大的提高(67%) B 教育與實踐相結合的具體體現(57%)

C 課堂教育的延續,學到很多書本上沒有的知識(47%)

D 對新世紀教育體制改革的一種見證(8%)

這個問題統計的結果是67%的同學認為活動是教育與實踐結合的具體表現，57%的同學認為其能更好的促進學生的德、智、體、美、勞的發展，47%的同學認為其能擴展他們的知識面，而34.7%的同學通過此活動深刻的了解了社會，8%的同學希望以此改革教育體制，但對于此問題的題支，并沒有涵概主題關愛災區群眾，重建美好家園，服務地方經濟，構建和諧社會以至選項與題設并不匹配，題設為社會的意義，但選項卻給了對個人能力的提高，不得不說在此題上是我們的忽略。

(6)這次社會實踐中你最驕傲的是什么?

A 幫助到災區人民 (26%)

B 可以集體出去工作一次(24.5%)

C 讓人民看到和了解了多彩的大學生的生活(22.4%)

D 在活動中展現了自己的才華和能力(20.4%)

通過第6題的調查26%的同學認為幫助到災區的人民是他們最為驕傲的事，24.5%的同學認為可以集體出去工作一次，22.4%的同學認為可以讓人民看到當代大學生的風采，20.4%的同學在活動中展現了自己的才華，雖然此題問法比較膚淺，但也一定程度上反映了當代大學對待社會實踐的態度。

(7)你隊的社會實踐活動在當地人民的響應程度?

A 非常積極(69%) B 一般(31%) C 不關心

調查顯示活動過程中69%的群眾非常積極配合大學生的社會實踐活動，在一定程度上反映了大學生的實踐活動是受到社會的積極接受與鼓勵的。大學生的義務在實踐中得到了具體體現，而大學生為社會主義服務的活動可以得到積極開展及提高。

(8) 你認為本次評獎大會的評分標準是否完善?

A 完善(37%) B 基本完善(53%) C不完善(10%)(具體寫出：-----------------)

就本問卷的10題而言，53%的同學認為大會評分標準基本完善，說明在大會中有值得志工部和調研部總結的地方。

(9)你對本次評獎大會的工作效率持何種看法

A滿意(43%) B 基本滿意(57%) C 不滿意(0%)

由C的百分比為零可看出此次大會開展得比較成功。同時，因為AB比例基本相當可以看出這次大會既有優點又有不足，其中某些不足是：志工部接待人時有怠慢的，話筒不能及時供應，會場紀律有些差。當然也有很多優點：整個流程比較好和順利，PPT不錯，志工部成員工作積極充分到位等等。希望志工部發揚優點 改善缺點。

(10)在本次社會實踐中，你遇到最大的問題是什么?以及你是怎么解決的?

大家反應的問題主要是1 對居民的調動性不高2 當地物資條件缺乏。 3經費不足4 與居民的交流

從這個問題可以看出，大家實踐所遇到的問題主要集中在實踐客觀環境問題上，學院一定要在之前做好資金的充足準備，加強與當地政府的交流。當地物資條件缺乏是以后社會實踐應該考慮的問題，往往大家不太注意這個問題，它的過度缺乏，往往對同學的積極性產生很大影響。

(11)你認為暑期社會實踐對你個人的意義

1提高自我能力2認識社會3體驗社會4將理論與實際相結合

大家對參加本次實踐的意義非常明確，也學到了很多東西。主要集中在能力鍛煉方面，社會實踐與理論結合方面，大家都對本次活動比較滿意.

通過這次實踐活動，讓大學生真的學到了不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學到其它知識，能在競爭中突出自己。作為新時期的大學生。我們必須堅持正確的方向，努力學習好各種知識，除此之外，我們還必須參加各種社會實踐活動，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增強自己對復雜社會的進一步了解，增強自身社會責任感，增加適應社會的能力，為我們大學畢業進入社會做好必要的準備。

成都大學成都校團委調研部

關于暑期社會實踐的調查問卷

為調查暑期社會實踐給當代大學生帶來的實際意義，為以后的社會實踐活動指明更先進的方向。為此，校團委調研部制作了這份問卷，請你認真填寫。謝謝合作!

A 結果 B 過程

3. 如果再個給你一次社會實踐的機會，你會選擇哪方面的實踐活動?

A 農村普法、科教方面 B 偏遠地方的支教工作 C 環境和資源保護方面

D 醫療、衛生方面 E 民生問題方面 F 其他----------------------

4 你認為這次暑期社會實踐的社會意義是?(多選)

A 對民生問題的認識有很大的提高 B 教育與實踐相結合的具體體現

C 課堂教育的延續,學到很多書本上沒有的知識

D 對新世紀教育體制改革的一種見證

E 綜合素質人才培養的一種基礎

5 在社會實踐中你最關心的是?

A 隊友 B 活動的對象 C 自己能力的提高 D 其他-------------------------

6 在這次社會實踐中你最驕傲的是什么?

A 幫助到災區人民

B 可以集體出去工作一次

C 讓人民看到和了解了多彩的大學生的生活

D 在活動中展現了自己的才華和能力

7 你預定的目標與結果是否達到一致?

A 是 B 否

8 你隊的社會實踐活動當地人民的響應程度?

A 非常積極 B 一般 C 不關心

9 你對本次評獎大會的工作效率持何種看法?

A 滿意 B 不滿意

10 你認為本次評獎大會的評分標準是否完善?

A 完善 B 不完善(具體寫出：---------------------------------------------------------------------------------------------------)

11 你認為本問卷在哪些方面需要改進?

A 問卷長度 B 問題的深難度 C 問題是否有意義

D 其他(請具體寫出：-------------------------------------------------------------------

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12 在本次社會實踐中，你遇到的最大的問題是什么?以及你是怎樣解決的?

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民生問題調查報告范文第5篇

關鍵詞 鄉鎮干部 調查研究 對策思考

調查研究是正確地認識世界和有效地改造世界的鑰匙和向導。我們黨歷來就高度重視調查研究，并作為優良傳統傳承至今。同志曾指出：“沒有調查就沒有發言權”。同志號召全黨大興調查研究之風。《》把認真調查研究作為每位黨員干部必備的基本條件之一。也指出：“沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權。”

鄉鎮干部是黨的干部重要組成部分，是農村各項工作的直接組織者、領導者和推動者，也是黨和政府聯系廣大農民群眾的橋梁和紐帶。因此，鄉鎮干部特別是領導干部更應該高度重視調研工作，才能確保工作的針對性和實效性，才能更好地為人民服務。

一、鄉鎮干部調查研究存在的問題

客觀地講，一些鄉鎮干部調研做得不夠好。歸納起來，主要表現為以下幾個方面：

（一）表面性

有的鄉鎮干部下村組滿足于“坐著汽車轉一下，隔著玻璃看一下”，習慣于“找村干部問一下，電話遙控指揮一下”。不能深入到群眾中去搞調研，僅憑村組干部的匯報掌握一些支離破碎的材料，對實際存在的問題了解不深不透，必然給工作帶來被動和盲目。

（二）盲目性

有的鄉鎮干部為了完成上級規定的調查任務，或為了留下“經常深入群眾調研”的印象，下村組之前既沒有確定調查主題，又沒有制定調查計劃，更沒有列出調查提綱，不清楚通過調研要解決哪些問題，就盲目地下村組“到處轉轉，隨便看看”，結果導致調研的質量不高。

（三）片面性

有的鄉鎮干部下村組搞調查，不能做到全面深入，滿足于局部地方轉圈圈，認為自己就有了發言權，就可以吆五喝六；有的只樂意錦上添花，只樂意去交通方便的地方，不愿深入到地勢偏遠、條件艱苦的地方進行實地調查。這樣的調研，得來的材料不可能全面，得出的結論不可能正確，更不能指導面上的工作。

（四）主觀性

有的鄉鎮干部事先定調，帶著主觀主義的框框下村組，不是從客觀實際出發發現問題、研究問題、解決問題，而是居高臨下，主觀臆斷，下框框，做結論，搞調研是為自己的主觀臆斷找依據，一到就開始發表議論，不懂裝懂，勢必影響工作的推進。

二、鄉鎮干部調查研究存在問題的原因分析

產生這些問題的原因固然是多方面的，但根本的一點，與鄉鎮干部在主觀思想上對調研存在認識上的誤區有直接聯系。

誤區之一：沒有作用。一些同志習慣于按經驗辦事，認為自己身在鄉鎮就是基層，整天在群眾堆里轉來轉去，還用搞什么調研。調研搞與不搞一個樣，只要能把事情撿順擱平就作數，甚至認為上級布置的一些專題調研工作本身就是在“作秀”，是憑空增加工作負擔。

誤區之二：沒有能力。有些干部一提到調研、寫調查報告，心里就發怵，不知從何入手。更有人認為，搞調研寫調研報告是專家學者、高級領導們的事，非學富五車、才高八斗不可，基層干部是不能勝任的，連一些學歷層次較高的同志也將此視為畏途，不愿、不敢、不會去搞此項工作。

誤區之三：沒有選題。一些同志也想擠出點時間深入基層搞調研，但面對紛繁復雜的社會、眾多有待解決的問題，不知該從何處著手，該選擇什么樣的課題，不能抓住調研的重點和難點。擔心辛辛苦苦跑了很長時間，熬更守夜寫出來的調研文章沒有多少參考價值，得不到上級、同事和社會的肯定和采納，因而，也就對調研失去了信心和興趣。

誤區之四：沒有時間。這是絕大多數鄉鎮干部不深入實際調研的共同理由。他們認為，鄉鎮是最基層的政府，人員少事情多，所有的時間和精力都被具體事務耗掉了，哪有時間來搞調查寫分析文章。

三、提升鄉鎮干部調查研究能力的對策思考

鄉鎮干部不重視調研工作，不僅為人民群眾所反感，也妨礙了自身工作能力的提高，更危害了黨和人民的事業。因此，鄉鎮干部特別是領導干部應身體力行，提升調研能力搞好調研工作。

（一）高度重視調研工作

首先，調研是科學決策的前提和基礎。調研工作做得越深入，越細致，制定的貫徹意見就越能貼近實際，為人民群眾所歡迎和信服。其次，調研是密切聯系群眾的重要途徑。通過深入調研，能體察民情了解民意，集中民智珍惜民力，為民謀利，就能使自己的工作得到群眾的擁護和支持。再次，調研是轉變工作作風的重要一環。當前，黨風中的最突出問題之一就是，的毛病就是不深入實際了解下情，或者是對下情熟視無睹、麻木不仁。如果下村不到戶，到戶只看富裕戶，滿足于聽匯報，看表面，就走不出村組干部的“包圍圈”，工作就會摸“黑巷子”。

（二）提高能力搞調研

鄉鎮干部不進行調研，只能就事論事，不能從現象中看到本質。整天泡在實際工作中，掌握的感性材料雖然多，若不進行由表及里的分析，只能是堆積了一堆素材，一串故事，看不到產生問題的根本原因，找不到解決問題的根本辦法。因此，鄉鎮干部必須要加強學習，不斷提高自己的調研本領。因為在調研的過程中，必然會與不同領域、不同層次、不同職業的人員打交道，若沒有廣博的知識積累，就不能很好地與調查對象進行廣泛深入的思想交流，就不能從他們身上了解情況，發現問題，更不能搜集到有用的素材；沒有較多的知識和理論儲備，就不知怎樣整理和分析材料，得出全面而正確的判斷和結論。第四，要善于向上級領導、專家學者以及人民群眾學習，掌握和借鑒必要的統計分析方法，善于和同行、同事合作共事，共同去{查現實，研究問題，尋找對策。

（三）圍繞科學發展搞調研

促進本鄉鎮經濟社會全面可持續發展，是我們基層組織的重要職責。鄉鎮干部應按照科學發展觀的要求，從以下六個方面著手選題，搞好調研工作：一是圍繞黨委和政府的中心工作，如基層組織建設、執政能力建設、生態涵養發展等開展深入調研。二是圍繞方向性的問題，如城鄉統籌綜合配套改革中的新事物、新典型、新經驗開展調研。三是圍繞普遍性的問題，如農村生產、生活中普遍存在的熱點、難點問題開展調研。四是圍繞緊迫性問題，如急需解決的重大民生問題開展調研。五是圍繞最為群眾關注的問題，如黨風廉政建設的問題開展調研。六是圍繞帶傾向性的矛盾和問題開展調研。

（四）善于擠時間搞調研

鄉鎮是最基層的一級政府，上級幾十個部門的工作都要由它來落實，工作特別繁忙，且受機構編制等因素的制約，人員又很少，絕大多數時間陷于各種具體性事務，不容易抽出相對集中的時間來搞調研。但只要安排合理，搞調研的時間猶如海綿里的水是能“擠”出來的。

只要思想上認識到位，方法上切合實際，能力上不斷提高，就一定能在鄉鎮干部中大興調查研究之風，就能徹底醫治不重視調查研究的“干部病”，從而更好更快地推動鄉鎮的科學發展，更好地服務于人民群眾。

（作者單位為重慶市梁平區委黨校）

[作者簡介：潘用梅（1985―），女，重慶梁平人，本科，梁平區委黨校講師，教務教研室副主任，研究方向：公共管理。]

參考文獻