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初三申請書范文第1篇

我是初三(5)班的。團組織和團員們的細心教育和幫助,我通過對團章的學習,清楚地認識到作為21世紀的新青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織――中國青年團。

中國青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的,地力的助手和后備軍,是培育青年學習先進思想,具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣,我更應該爭取加入中國青年團。

我在班里擔任宣傳委員的職位。我經常嚴格要求自己做好宣傳工作,讓同學們了解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會,了解社會。而且知道更多科學文化知識,到知識的海洋中去探索。我希望我能把宣傳工作做到最好,盡忠盡職。我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;作出行動。

我渴望早點加入青年人自己的組織，望團組織能接納我，如果沒有被接納我也不會氣餒的，我會繼續努力爭取早點加入團組織的。

此致

初三申請書范文第2篇

1、年滿13周歲（根據團市委文件新要求），承認團的章程，愿意參加團的組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的我校在校學生。

2、尊敬師長，團結同學，熱心班級公共事務，積極參加學校組織的各項活動；學習成績良好，在校期間無重大違紀記錄。

3、有兩名品學兼優的團員愿意介紹其入團。

二、發展程序：

1、4月20日-4月23日，各班進行入團宣傳教育，符合基本條件的同學自愿遞交入團申請書到團組織。

2、4月26日-4月28日，各班（團支部）在培養和考察的基礎上，通過班級（團支部、班委會）決議和班主任、任課老師意見，從遞交申請書到團組織的同學中確定入團積極分子（各班可以在班主任指導下，通過全體同學投票的方式確定入團積極分子建議名單。），并于28日下午4點前將名單上交校團委。

3、5月5日-5月11日，校團委審核批準入團積極分子參加業余團校學習，對入團積極分子開展學習團章活動，進一步加深對團組織的認識，端正入團動機，樹立團員意識。

4、5月12-13日，入團積極分子通過業余團校培訓結業，各團支部確定考察對象并實施考察，將考察結果報校團委。

5、5月14日-17日，校團委審核新團員名單并予公示，公示無異議后組織新團員填寫入團志愿書。

6、5月18日-19日，校團委組織新團員參加入團宣誓，頒放團員證，入團積極分子正式加入中國共青團。

三、要求：

1、嚴格按照團章要求來發展學生團員，做到有有步驟、有組織。

2、考察期間主要對入團對象進行行為習慣、學習態（）度、思想認識進行教育和觀察，具體表現在學生在校一日常規的落實。

3、新團員注意自己的榜樣作用，樹立良好形象。

4、積極參與團支部組織的各項活動。

四、團員發展比例

初三申請書范文第3篇

經過一夜的風雨洗禮，早晨醒來時，卻見路上車流不息，沒有晴天陽光的照射，馬路上是濕漉漉的一片。偶見窗臺上還聚集著未滴落的水珠，繼而變成大水珠砸在窗臺上，一滴水就這樣結束了它的生命。驀地，我想到了自己，一個月前我還是四肢健全的在操場上打乒乓球。可現在，一只腳卻癱瘓在床，每天只能進行一些小范圍的運動，早晨還得讓別人替我洗漱，什么都要端到跟前來做，現在本應是我在校積極復習備戰中考，可我想到這我真恨不得朝自己臉上狠打幾拳。

閑暇的午后，隨手翻開一本書，里面有一則故事令我非常感動。一位農民家的孩子，因小時不慎觸摸高電壓線而雙手被截肢，失去雙手的她卻沒有對命運屈服，她學會了用腳寫字、穿衣、洗漱，她就是因拍電影《隱形的翅膀》而成名的感動中國人物——雷慶瑤。她用自己的行動詮釋了什么是抗爭，什么是奮斗。讀到此處，我又聯想到了自己，我還沒有像別人那樣失去雙臂，我身邊還有愛我、關心我的人，我為什么還要認為命運對自己不公呢？

幾天前還因母親讓我休學而大鬧一番，原因是我還得讀一遍初三，而自己已經15歲了。我想在家自學，可母親認為我掉了兩三個月的課可能到學校后跟不上老師的進程，擔心我考不上高中，就這樣我與母親爭了起來，最后母親還是讓校長在我的休學申請書上簽字，我因此幾天在家都和母親作對。想到這件事，我真后悔我曾做過的一些事。如果時間能夠逆轉，我真想回到那個時候對她說聲：對不起！可時間不會逆轉，鬧鐘上的指針還在轉著、走著。

我起床，來到電腦前，寫了這篇文章，還寫了一段話：上帝對每個人都是公平的，他在為你關閉一道門時，同時也為你打開了一扇窗。

初三申請書范文第4篇

一、指導思想

本學期在全面落實《公民道德建設實施綱要》強化精神文明建設和文明禮貌教育，引導廣大團員青年樹立“服務杜區、關心集體、奉獻愛心、溫暖他人”的思想意識，堅持用現代科學文化知識武裝團員和青年，努力培養出社會主義現代化建設需要的合格人才。在全校師生中，繼續開展以愛國主義教育為主線，以學生養成教育為基點，把德育教育同科技知識教育結合起來，與學生的實踐活結合起來，與少先隊及各部門工作要點結合起來，并貫穿在學生日常行為規范之中，并在全校中小學生中開展以“倡導之明新風、共創美好家園”、“樹我形象向不文明行為告別”為主題的系列化教育活動，充分組織、協調；各個方面的力量，健全德育工作的管理體制，強化德育隊伍素質的不斷提高。力圖使德育教育的方式與途徑更趨系列化、規范化、科學化，為培養有道德、自理想、有文化、有紀律的四有新人而共同努力。

二．具體工作安排：

九月份：8月25日—一一9月30日

主題：熱愛三中感謝恩師

本月負責人：xxx老師

活動安排及要求：

l、團總支版面：負責：初三1支部：9月7日檢查。

2、各支部開展班級教育：學生日常行為規范教育

3、團總支例會

參加人員：各支部書記、支部委員．

時間：9月5日下午

內容：

1安排本月工作：

2各支部做好入團積極分子培養工作

3安排教師節慶祝活動

4、團校開課

時間；9月12日

地點：工會室

主講：xxx老師

內容：

1學唱團歌：

2入團的標準是什么；

3合格團員的言行；

5、慶祝教師節活動

時間：待定

參加人員：全體教職工團員、學生團員

十月份：10月8日——10月31日

主題：告訴世界我能行

負責人：xxx老師

活動安排及要求：

1、團總支版面：負責：初三(2)支部；10月10日檢查

2、團總支例會：

時間：10月10日下午班會課：

參加人員；各支部書記、支部委員

地點：工會室

內容：安排本月工作；

3、團課；

主講：xxx老師

時間：10月17日：

地點：工會室；

內容：

1什么人可以入團；

2如何寫入團申請書：

4、拾花勞動總結、演講比賽

十—月份；11月1日一一11月30日

主題：做文明健康好少年

本月負責人：xxx老師

活動安排及要求；

1、團總支版面：負責：初三(3)支部：11月3日檢查

2、各支部上報入團積極分子名單

時間：11月17日

3、團課：

主講：xxx老師

時間：11月l4日

地點：工會室

內容：

1學唱團歌

2團員的權力與義務

4、百科知識競賽

5、專題講座《弘揚民族精神》

6、籌備紀念“一二·九”活動

主題：學習規范見行動

活動安排及要求；

1、團總支版面：負責：初三(4)；12月5日檢查

2、紀念一·二·九演講比賽

3、各支部準備元旦慶祝活動

4、心理健康講座

5、各支部自查

6、團課地點：工會室：

內容：1學唱團歌

2團員的權力與義務

初三申請書范文第5篇

卡耐基說：你有信仰就年輕，疑惑就年老；有自信就年輕，畏懼就年老；有希望就年輕，絕望就年老。歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。

關于年輕的故事很多，在華麗的城市里有那么多耐人尋味的關于信仰、追尋、奮斗和創造的故事，別樣的樸素情懷，激蕩人心，那屬于年輕歲月中的狂想和感動值得品讀，值得珍藏。講趙寧的故事，僅僅因為在浮躁的世界里尋得一個平靜守望理想的內心世界是多么難得。

蹲在河邊做夢

“每天中午，偶爾餓著肚子，蹲在學校旁邊橋下的小河邊，想自己的網站，自己的未來。我從不因為當時生活的辛酸而感覺痛苦，我和別人不同，在親戚家寄宿的日子，有時候連午飯都很難吃上，爸爸看望我時送來的新衣服往往被穿在表哥身上。沒有父母的照顧，反而讓我變得更加成熟和堅強。我不覺得難過，那段生活讓我更能接受在未來里面對的困難，畢竟，經歷的多了，也就不再覺得一些事情是新鮮的，是不能適應的。”趙寧講述那段生活的時候，語氣平和，像在說別人的故事一樣。

當時，他上初一，十四歲。

現在，22歲的趙寧是北京華寧遠志網絡技術服務有限公司總經理，非常在線網站站長。

“我從小就不愛學習，是那種總會面臨蹲班危險的學生，但是，在我15歲生日那天，我哭著對家人說‘對不起’。就在那一瞬間我覺得自己長大了，我開始要求請家教補習功課，開始要求上兩年初三，開始覺得自己該過另外一種積極的生活。所有的一切都是我自己主動提出的，那段時間的意義不在于對學習的態度，而在于對生活的態度。我要努力，不能像原來那樣無所事事，就這么簡單。”在別人眼中那是花兒一般的年紀，而對于趙寧來說，他已經開始為自己的事業而苦思冥想了。對電腦硬件抱有濃厚興趣的他非常希望能夠建立一個硬件網站，他依然在每天中午蹲在小河邊想自己的網站，想自己的公司。就在15歲那一年，他有了自己的硬件網站“中關村男孩”，他的學習成績也大幅度提高。

就這樣，上高中、上大學，早已沒有了當年的青澀，個子長高了，心態成熟了。可是那個河邊的夢想始終沒有破滅，反而變得更加清晰。2000年，趙寧將“中關村男孩”網站更名為“非常在線”（/）。成為了以新聞頻道、評測中心、即時行情、DIY 專區、硬件資訊、數碼生活、報價中心為主要內容的硬件門戶網站，內容涉及電腦硬件、數碼產品、報價等各個方面。趙寧一邊上學，一邊做網站，看著比自己年輕的網站迅速地成熟起來，很多網站都已經在形勢大好的市場中分得了自己的一份豐厚的回報。趙寧忽然覺得自己不能再等下去了，商機錯過了可能就不會再來，再不全力將網站做好，就很可能失去現有的市場。就在趙寧考慮是否要進一步擴大網站的業務范圍的時候，家庭的變故使他意外地獲得了10萬元的資金。“注冊一個自己的公司”這個念頭無數次在他的腦海中閃過，慢慢地，他發現自己已經不能再拖延自己辦公司的想法，2003年10月起趙寧開始商業化運作，北京華寧遠志網絡技術服務有限公司正式成立。

“我就是‘小屁孩’，怎么了？”

創業，當人們輕而易舉說出這個時下似乎很時髦的詞語的時候，創業者的艱辛、悵惘、苦澀或者是他們當初遭遇困難時所表現出的樂觀都不是旁觀者所能想象。人們面對著相似的世界――充滿愛與關懷，充斥欲望、追逐和冷漠的世界，讓人喜極而泣或讓人痛苦不堪的世界。當一段路程開始的時候，當第一步就這樣堅定地踏出，人們需要有勇氣去面對未來世界的種種未知，膽怯地蒙住雙眼是無法逃離生活的困境的。

15歲那年，趙寧的“中關村男孩”網站剛剛建成，處于新店開張的欣喜之中的趙寧總是不斷地勾勒自己的事業愿景。他還不曾想過在別人眼中他還是一個未成年的孩子，而這一點會給他帶來怎樣的阻礙。“記得有一次我的電腦出了故障，需要借幾個內存條，于是我找到了一個和我有一些網站業務聯系的市場部經理。聽我說完來由，他的態度變得冷漠，還帶著一種嘲諷的意味：‘你一個小屁孩，瞎折騰啥啊？’他就左一句小屁孩右一句小屁孩地沒完沒了。我當時心里非常惱火，但是我還是強忍著和他講道理，因為我非常明確我來的目的，即使一些待遇是讓我氣憤的，我仍然時刻提醒自己要平靜地面對。談了很長時間，最終他還是把內存條借給了我。之后，他給我打電話，還是那種充滿嘲諷的語氣，‘小屁孩’三個字仍然掛在嘴邊。我忍無可忍：‘我就是個小屁孩怎么了？我達到了我的目的，我并不觸犯任何規則！’他沒有講話，后來見面就改口叫我‘趙總’了。”

“我沒辦法讓別人忽視我的年齡，但是我所做的，能夠說服別人的，就是講道理，別無它法。”談及自己創業時面臨的種種困難，趙寧表現出了一種超越年齡的成熟。“我在大二時提出休學創業，這是一件大多數人認為無法達到的事情，因為我所在的大學還沒有過休學創業的先例。我寫了一封休學申請書，交到了老師手里。經過校方領導的審核和商討，終于批準了我休學。同學都問我申請書是怎么寫的，竟然能夠說服學校的老師，其實我僅僅是講道理而已，為什么創業？為什么現在創業？為什么一定休學？當我把這些老師們不理解的問題講清楚的時候，也就自然會獲得認可和支持。”

22歲的年齡， 40歲的心

22歲的趙寧，年輕卻并不浮躁，堅定卻并不偏執。他說他是22歲的年齡40歲的心。他早就看清了市場的無情，他遵從“按規律辦事”，“市場是不講人情的，要保持好的心態。”他重復著這句話。

現在的趙寧，每天的工作時間都排得滿滿的，如果有一點點閑暇時間，就會補充睡眠。年輕人經常會有的狂熱、苦惱在趙寧身上很難發現。在他剛剛在中關村建立自己的工作室的時候，15平米的房子，10多個人在里面工作，“夏天像桑拿，冬天像冰窖”，即使是那樣的狀況下，趙寧仍然以苦作樂，把這些當作最稀松平常的事情。