前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇五分鐘演講稿范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

五分鐘演講稿范文第1篇

我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我來(lái)自江南影視的表演系，我的名字叫做張黎，張開的“張”，黎明的“黎”，張開雙臂，擁抱黎明。

Ok!在演講的開始我要告訴各位三個(gè)秘密，希望你們可以仔細(xì)地聽進(jìn)去。

First，雖然我可能沒(méi)有資格這么說(shuō)，但我還是要說(shuō)，我要代表無(wú)錫全體市民歡迎各位來(lái)到江南影視。

Second，我是這樣安排我的演說(shuō)的：好的在前，更好的其次，最好的放在最后面。所以你們都應(yīng)該堅(jiān)持到最后一刻，因?yàn)槟菢幽銈兌寄艿玫阶蠲篮玫臇|西。你們說(shuō)好嗎?

Finally，我想告訴你們：Iveryveryloveyour!我愿意毫無(wú)保留地將自己的所知分享給各位，愿你們可以做的更好!那各位說(shuō)，你們要不要堅(jiān)持到最后一刻呢?

在這塊場(chǎng)地上我看了不下十次的演出，但是令我寒心的是，每次演出常常是開場(chǎng)的一次掌聲，中間的幾次零星掌聲，結(jié)束時(shí)的人早已散光，我們很多人不會(huì)給站在舞臺(tái)的人鼓掌，我們很多人不喜歡認(rèn)同別人，其實(shí)你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標(biāo)準(zhǔn)。鼓掌是為別人喝彩，也是為自己加油，也體現(xiàn)了你的素質(zhì)，我相信各位都是有修養(yǎng)的人，你們一定會(huì)給我最多的鼓勵(lì)和最好的配合的，我們一定會(huì)共同完成一場(chǎng)精彩和令人難忘的演講的，你們說(shuō)是嗎?

Ok!行動(dòng)是最好的證明，當(dāng)我說(shuō)“哦”的時(shí)候，你們就說(shuō)“yes”!

今天的開場(chǎng)真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過(guò)程!

如果人生要被分成很多個(gè)階段，那么大學(xué)就是一個(gè)新的開始，如果你要問(wèn)我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過(guò)得更加美好，那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。

《圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事：

有一天，一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對(duì)大兒子說(shuō)：“兒啊，你今天到我的葡萄園去工作。”

“我不去，我不想工作。”老大回答說(shuō)。

老大拒絕聽父親的話，就走開了。過(guò)了一會(huì)兒，他坐下想了想，就懊悔自己的行為。他想：“我錯(cuò)了，我不該違背父親。我雖然說(shuō)不去，可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的。”

他立刻起身到葡萄園去，使勁地工作，藉以彌補(bǔ)他的過(guò)失。

這時(shí)，父親又去找小兒子，對(duì)他說(shuō)同樣的話：“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作。”

小兒子一口答應(yīng)：“我去，父親。我這就去。”

可是過(guò)了一會(huì)兒，小兒子想：“我是說(shuō)過(guò)我去，可是我并不想去!你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎?才不呢。”

過(guò)了幾個(gè)鐘頭，父親到葡萄園去看看。不料，竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作，卻不見小兒子的蹤影。

我問(wèn)各位：“這兩個(gè)兒子，哪一個(gè)照父親的意思做了呢?”

是的，是大兒子。

沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)故事告訴我們：行勝于言，只要采取積極有效的行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。也許你們?cè)跊](méi)有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃，也有很多的美好的夢(mèng)想，但無(wú)論我們做什么事，有什么好的想法，或者立了什么誓言，只有采取行動(dòng)，我們才能通過(guò)自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一切。

我從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)天才，但我就是一個(gè)能積極行動(dòng)的人。也許你們?cè)缬新犝f(shuō)：大學(xué)里的社團(tuán)很多，也可以很好的展現(xiàn)自己，提高自己，可是會(huì)行動(dòng)的卻很少，但是我是會(huì)積極行動(dòng)的人，當(dāng)我有了想法要建社團(tuán)的時(shí)候，我就立刻去做了，兩個(gè)星期的時(shí)間，我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g，當(dāng)然除了女衛(wèi)生間之外，終于在江影我建立屬于自己的社團(tuán)，我給它起了一個(gè)好聽的名字：叫做樂(lè)樂(lè)團(tuán)!推薦一下：有興趣的同學(xué)可以加入!

我知道我們剛開始不夠好，但是我相信行動(dòng)會(huì)帶來(lái)改變，終于我們?cè)谝荒陼r(shí)間里已經(jīng)完成了四場(chǎng)專場(chǎng)演出，從批評(píng)不斷到贊譽(yù)一片我們借助的是積極的行動(dòng)的力量，據(jù)我所知在我來(lái)這里的一年中樂(lè)樂(lè)團(tuán)是江影社團(tuán)中舉辦演出場(chǎng)次最多的社團(tuán)!

為了提高我的演講能力，我主動(dòng)到那些我沒(méi)有到過(guò)的公園里去，主動(dòng)找那些我不認(rèn)識(shí)的人們，把他們集合起來(lái)，聽我的演講，使自己更快地進(jìn)步。我知道這需要很大的勇氣，也很難，但我知道行動(dòng)會(huì)帶來(lái)改變!

所有的結(jié)果都是由行動(dòng)造成的，采取什么樣的行動(dòng)，將會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。你要想獲取什么樣的成果，你必須采取什么樣的行動(dòng)。

在大學(xué)里面要不要好好學(xué)習(xí)啊?!好好學(xué)習(xí)要不要交學(xué)費(fèi)，那不好好學(xué)習(xí)呢?既然好好學(xué)習(xí)和不好好學(xué)習(xí)都要交學(xué)費(fèi)，你覺(jué)得好好學(xué)習(xí)好不好?yes還是no?但是鐵杵要磨成針，我們就應(yīng)該功夫下得——深!所以我們應(yīng)該馬上行動(dòng)，從大一就可以好好學(xué)習(xí)，yesorno?

當(dāng)你參加一個(gè)比賽，有幾種結(jié)果啊?一種獲得了名次，一種失敗了，你說(shuō)贏了好不好?Yes!那輸了呢?No!No就no了唄，反正不參加什么也沒(méi)有，輸了不還獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了很多人，還可以結(jié)交到朋友，你說(shuō)這樣好不好?所以一定要馬上行動(dòng)，因?yàn)轳R上行動(dòng)了就一切可能，yesorno?

朋友們!我做今天的演講有幾種結(jié)果呢?一種能給你們帶來(lái)啟迪和幫助?這樣好不好，yesorno?還有一種就是沒(méi)有給你們帶來(lái)幫助，這樣yesorno?那你說(shuō)我要不要行動(dòng)，當(dāng)然要行動(dòng)，成功了就能給你們帶來(lái)幫助，分享我的知識(shí)，使你們進(jìn)步，這是我一直所追求的，當(dāng)然要去做的!可失敗了，我還有臉在江影混下去嗎?有什么關(guān)系，誰(shuí)能隨隨便便成功呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢?(歌曲：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》)即使失敗了也能提高我的演講能力，還能讓你們認(rèn)識(shí)一下靚靚的張黎，你們說(shuō)這樣要不要行動(dòng)啊?可是我明年再做好不好?不好!所以我應(yīng)該馬上行動(dòng)!

來(lái)江影你們是為了什么結(jié)果呢?實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想，或者簡(jiǎn)單些說(shuō)就是學(xué)知識(shí)為了將來(lái)能賺錢!我們的人生是不是都想要一個(gè)好的——結(jié)果呢?鍛煉身體是為了健康的——結(jié)果，化妝為了美麗——結(jié)果!為了得到結(jié)果我們就應(yīng)該行動(dòng)!可是結(jié)果有好有壞，但是不行動(dòng)是不是什么結(jié)果也沒(méi)有啊?

舉個(gè)例子吧。我只是假設(shè)哦，有一個(gè)你很喜歡的女孩，可是她又漂亮，又有內(nèi)涵，而你長(zhǎng)得一般，也沒(méi)有錢，雖然你一眼就鐘情了她，可是她卻一眼也沒(méi)看過(guò)你，你說(shuō)要不要去追，要不要行動(dòng)啊?可是行動(dòng)了有幾種情況呢?一種是同意了，看來(lái)那個(gè)女孩子想要綠葉來(lái)襯托，一種就是no!看來(lái)還是要撒泡尿照照自己!當(dāng)然你可以這樣安慰自己：哎!她真沒(méi)福氣了，像我這種外表平平，未來(lái)有巨大發(fā)展?jié)摿Φ娜怂谷徊灰屗龑?lái)同學(xué)聚會(huì)時(shí)握著我的手說(shuō)：后悔當(dāng)初沒(méi)下手吧!第三種情況呢?得到的答案是：我媽媽叫我不要和陌生人隨便說(shuō)話，但是看你這么主動(dòng)，我們可以相處看看!朋友們，你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，其實(shí)你們?nèi)プ妨酥挥械谝环N是失敗的，其它兩種都是成功的，所以你們要不要行動(dòng)啊?俗話說(shuō)：過(guò)了這村兒——沒(méi)這店兒，為了防止她這朵鮮花插在別的牛糞上，你說(shuō)你要不要馬上行動(dòng)?

演講到現(xiàn)在，我一直在觀察一個(gè)女孩，因?yàn)槲矣X(jué)得她聽我的演講很認(rèn)真，為了感謝她，我真的好想過(guò)去擁抱她一下啊?但是我怕她拒絕耶。你們說(shuō)我要不要去啊?去了有幾種結(jié)果?一種yes!既然同意了那就抱唄!一種no!雖然幼小的心靈難以接受，但是她本來(lái)就不屬于你的嘛，也不應(yīng)該抱!那你們說(shuō)我應(yīng)該行動(dòng)了，可是我現(xiàn)在不做等以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)?不一定，為了確保可能，我是不是應(yīng)該現(xiàn)在就去做呢?所以我應(yīng)該馬上行動(dòng)!我一直都是一個(gè)相信群眾的人，所以我決定現(xiàn)在就去表達(dá)我的感謝!

我最喜歡的事情就是看書，但是沒(méi)有運(yùn)用那些知識(shí)的行動(dòng)你們覺(jué)得看那些書有意義嗎?其實(shí)知識(shí)本身是沒(méi)有價(jià)值的，只是把它運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，價(jià)值才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。換一句話說(shuō)，生活不會(huì)因?yàn)槟隳茏鍪裁炊o你回報(bào)，生活因?yàn)槟阕隽耸裁炊o你回報(bào)!所以一定別忘了行動(dòng)。

有一位成功者，許多人問(wèn)他：

“你這么成功，曾經(jīng)遇到過(guò)困難嗎?”

“當(dāng)然”他說(shuō)。

“當(dāng)你遇到困難時(shí)如何處理?”

“馬上行動(dòng)”他說(shuō)。

“當(dāng)你遇到經(jīng)濟(jì)上或其他方面的重大壓力時(shí)呢?”

“馬上行動(dòng)”他說(shuō)。

“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”

“馬上行動(dòng)”他還是說(shuō)。

“你在人生過(guò)程中遇到困難都這么處理嗎?”

他還是說(shuō)……沒(méi)錯(cuò)，他只有一個(gè)答案：馬上行動(dòng)!

我想演講到現(xiàn)在可以和各位分享我勵(lì)志演講的口號(hào)了，不知道還有沒(méi)有人記得那個(gè)口號(hào)和四個(gè)動(dòng)作呢?我們一起來(lái)尋找一下那時(shí)的回憶(放原來(lái)的演講聲音)。你一定很好奇為什么有那么多人笑是嗎?今天我也把那個(gè)動(dòng)作帶來(lái)了你們想不想學(xué)呢?

學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)很精彩，但是并不代表你的大學(xué)就很精彩，所以為過(guò)好這三年、四年或者五年，你們必須要：馬上行動(dòng)!

當(dāng)你有想法時(shí)，要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是你去做——一切可能;

當(dāng)你有困難時(shí)，要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是困難被你克服——一切可能;

當(dāng)你不開心時(shí)，要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是變得積極——一切可能;

當(dāng)你想放棄時(shí)，要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是你又重點(diǎn)激-情——一切可能;

當(dāng)你有目標(biāo)時(shí)，要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是目標(biāo)可以變成現(xiàn)實(shí)——一切可能;

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鮮花的時(shí)候，即使你是牛糞，也要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!

Ok!今天我?guī)?lái)一個(gè)好東西來(lái)，有請(qǐng)我助手把它拿上來(lái)，一個(gè)裝水的罐子，還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問(wèn)他們)，請(qǐng)問(wèn)各位：“你們說(shuō)，這罐子是不是滿的?”

(“是氨所有人都齊聲說(shuō)道。)

“是的嗎?”(我笑著問(wèn)，然后我在再?gòu)淖赖紫履贸鲆淮槭樱阉槭訌墓蘅诘瓜氯ィ瑩u一搖，再加一些，再問(wèn)他們)：“各位，你們說(shuō)，這罐子現(xiàn)在是不是滿的呢?”

(這回他們的回答已不再那么快：“不是的。”)

“ok!Verygood!”(我說(shuō)完之后，又從桌下面拿出一袋沙子，慢慢地倒進(jìn)了罐子里。倒完之后又繼續(xù)問(wèn)他們)：“現(xiàn)在你們?cè)俑嬖V我，這個(gè)罐子是滿的嗎?”

(“沒(méi)有滿!”他們似乎更有信心地回答。)

“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水，把水倒進(jìn)看起來(lái)已經(jīng)被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。)

(當(dāng)這些事做完之后，我開始正色地發(fā)問(wèn))：“你從事上面這些事中學(xué)到了什么呢?”

(一位同學(xué)回答道：“無(wú)論我們學(xué)習(xí)多忙，工作多累，行程排的多滿，如果要逼一下的話，還是有很多的時(shí)間的，還是可以做很多的事的!”)

“ok!你真是太棒了，我想你說(shuō)的是關(guān)于時(shí)間管理的吧!但是這并不是我要告訴你們的重要信息!”

(說(shuō)到這里，我故意停頓一下，用眼睛掃視他們一遍說(shuō))：“我要告訴各位的重要信息是，如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去，你也許以后就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)再把他們放進(jìn)去了!”

朋友們?nèi)松芏虝海銈兛稍牢覀兇蟛糠秩艘呀?jīng)度過(guò)了四分之一的人生，我們應(yīng)該趁著有限的時(shí)間做更多的事情。

問(wèn)各位一個(gè)問(wèn)題：你相信你的時(shí)間是無(wú)限的，長(zhǎng)生不老，所以你最想做的事，可以無(wú)限延期?

你們相信嗎?(不)

但是我們卻常說(shuō)，等我大三了，我就可以做那件事情了;等我擁有完善的知識(shí)，我才可以去競(jìng)爭(zhēng)那個(gè)崗位;登我畢業(yè)了才可以去做那個(gè)工作;等我有錢了，我才能去追那個(gè)女孩;等我老了，要去環(huán)游世界;等我退休，就要去做想做的事情 等孩子長(zhǎng)大了，我就可以……我們都以為自己有無(wú)限的時(shí)間與精力。難道你還真的認(rèn)為到那時(shí)還有機(jī)會(huì)做哪些事情嗎?學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)是干什么的呢?毫無(wú)疑問(wèn)，首先就是學(xué)知識(shí)，沒(méi)錯(cuò)你可以說(shuō)：我現(xiàn)在要好好的享受我大學(xué)時(shí)光，多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多和朋友聚聚，反正以后工作了還有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí)，大學(xué)不用太累。

那我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)一下前排的老師，你覺(jué)得現(xiàn)在還有像我們一樣的寬裕的時(shí)間來(lái)好好的學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西嗎?

你們覺(jué)得我們現(xiàn)在最應(yīng)放進(jìn)去這個(gè)罐子的大鵝卵石是什么呢?就是好好的學(xué)習(xí)。你們還能再來(lái)一次童年嗎?還能再來(lái)一次初中嗎?不要讓自己總在無(wú)盡的后悔中的遺憾;不要等到覆水難收時(shí)才知道改變;不要再說(shuō)：我要是在高中努力些，就可以去更好的學(xué)校了，過(guò)去的就永遠(yuǎn)過(guò)去了，不要再想它——把握今天才是最重要的，讓我們一起馬上——行動(dòng)!從現(xiàn)在就開始好好學(xué)習(xí)，好嗎?

下面跟著我一起來(lái)念(歌曲：《奮斗》彭羚)：

我的大學(xué)只有一次，我的大學(xué)我做主，我要珍惜每一天，盡力去學(xué)好每一樣?xùn)|西，也許我會(huì)錯(cuò)過(guò)很多玩樂(lè)的機(jī)會(huì)，但我將得到幸福的

Ok!如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，剛才我放進(jìn)去了五個(gè)大的鵝卵石，現(xiàn)在我要把它拿出來(lái)，假如這五個(gè)鵝卵石已經(jīng)變成了打開你生命之門的寶石，他們分別代表著財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功，再做一個(gè)美妙假設(shè)：你已經(jīng)成為了比爾?蓋茨，那么我想現(xiàn)在你一定已經(jīng)擁有了那五顆寶石：財(cái)富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功，但是我不得不說(shuō)，你并沒(méi)有一下子就拿到這五顆寶石，剛開始你只拿到了一顆，但是慢慢的你就打開了你的成功的人生之門，也拿到了其它的四顆，那么我要問(wèn)各位你最先拿到了哪一顆寶石才能獲得其它四顆寶石呢?

“興趣!幸福!……”

五分鐘演講稿范文第2篇

人生，顧名思義，也就是人的生活。生活中卻總是免不了悲歡離合，離的悲，合的歡，這就是我們的生活，我們的命運(yùn)！人的一生，經(jīng)歷過(guò)了這些，那么，也就足夠了!共同閱讀勵(lì)志人生演講稿五分鐘學(xué)生，請(qǐng)您閱讀!

勵(lì)志人生演講稿五分鐘1在人生的漫漫長(zhǎng)途中，我們路過(guò)迷茫，路過(guò)失望，路過(guò)欣喜，路過(guò)淡然，路過(guò)一切繁華消殆的時(shí)光。他沉淀了我們，也蹉跎了我們，他讓我們褪去了年少無(wú)知。生命不是一種時(shí)間的長(zhǎng)度，而是一種靈魂的遠(yuǎn)行，在這遠(yuǎn)行中，我們找到了屬于自己真正的人生，自己真正的人生。這段人生脫去了我們青春時(shí)衣裳，剝?nèi)チ四晟贂r(shí)的輕狂。

人生沒(méi)有絕對(duì)的公平，有些人一出生就是王室貴族，而有些人即使努力一生也終究是個(gè)普普通通的平民。但只有我們踏著艱辛，踩著汗水走過(guò)的路，窗外的風(fēng)景才是最美的。

走到了今天，才懂得了昨天。在人生的道路上，我們每天都在展望未來(lái)。而只有展望未來(lái)，才能邁向前進(jìn);只有回首過(guò)去，才能理解人生。

人生沒(méi)有絕對(duì)的如意，在你大發(fā)雷霆，暴跳如雷時(shí)，你是否真的問(wèn)過(guò)自己，你面對(duì)的是小小的挫折，還是難以克服的困難。這就好比你不愛(ài)吃和沒(méi)得吃，這兩者截然不同。

人生的路要靠自己走，既然你不可能成為別人也不要完全去走別人走過(guò)的路，雖然借鑒能使你少走彎路，但是，你終究是你，人生的路要靠自己腳踏實(shí)地的去走，書寫真實(shí)的自我，人生才有意義，才會(huì)有價(jià)值。

人生的旅途中，摧折生命之樹的暴風(fēng)雪終會(huì)不期而至，是選擇逃避還是戰(zhàn)勝?答案是肯定的。在人生的道路上，只有勇于前進(jìn)，肯于吃苦，敢于拼搏的人，才能跨越一切艱難險(xiǎn)阻，最后才能踏平坎坷，笑對(duì)人生。

人生中那些幸運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們走過(guò)卻從未察覺(jué)。人生的壘砌充滿了偶然，很多次，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們的人生就會(huì)砌成另外一個(gè)樣子，就會(huì)擁有截然不同的人生。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)走過(guò)的彎路或許是人生的必然，我們沒(méi)有走過(guò)彎路，就不會(huì)懂得什么是直路。我們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的曲折，就不會(huì)知道什么是人生。走，是為了超越自己;走，是為了體驗(yàn)生命;走，是為了懂得人生。

人生，就是一連串的生命的體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)的，才是屬于你自己的故事;同樣，走過(guò)的，才是屬于你自己的人生。

勵(lì)志人生演講稿五分鐘2其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。——題記

快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。

當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

勵(lì)志人生演講稿五分鐘3由于月考的成績(jī)非常非常的不理想，我心情惡劣到極點(diǎn)，在家里經(jīng)過(guò)媽媽的洗腦后，我拖著疲憊的身體垂頭喪氣地去上極其珍貴的素描課。

這節(jié)課要畫的是一張水粉的靜物，可月考的陰霾總是盤旋在我的腦海中，像爸爸吐出的煙圈，久久不散。本來(lái)手到擒來(lái)的靜物寫生也已經(jīng)被我亂涂亂抹得不成樣子。心不在焉是作畫最忌諱的，特別是將壞心情留在畫上，這是我從學(xué)畫起就聽老師說(shuō)的。可我還是左一筆紅右一筆綠地亂畫，最后在畫一個(gè)蘋果時(shí)，竟把藍(lán)當(dāng)作綠擠了上去。

本來(lái)是可以修復(fù)的，可我手中拿著顏料，卻遲遲不敢下筆：我從沒(méi)遇到這種情況，如果在畫上加一點(diǎn)黃，應(yīng)該會(huì)好的，可是，水粉最大的特點(diǎn)是遮蓋性強(qiáng)，如果我把好好的綠蘋果搞成了黃的怎么辦?

正在我拿著顏料發(fā)呆時(shí)，老師一把搶過(guò)我的顏料，開始調(diào)色：“怕什么，大膽畫!畫好畫壞不就是一張紙嘛!”

對(duì)呀，畫好畫壞不就是一張紙嘛!考好考?jí)牟痪褪且淮慰荚嚶?我環(huán)顧著這個(gè)小小的畫室：所有的擺設(shè)都是淺黃色的木頭，旁邊堆滿了畫架畫板，臺(tái)子上掛著襯布。毛茸茸的陽(yáng)光從窗戶外面溫暖地射進(jìn)來(lái)，讓人有種想睡覺(jué)的沖動(dòng)。很多次，我都趴在畫板上懶懶地睡著了。最后難免被老師用畫筆敲醒，罰我畫兩張速寫

對(duì)呀，畫好畫壞不就是一張紙嘛!考好考?jí)牟痪褪且淮慰荚嚶?我環(huán)顧著這個(gè)小小的畫室：所有的擺設(shè)都是淺黃色的木頭，旁邊堆滿了畫架畫板，臺(tái)子上掛著襯布。毛茸茸的陽(yáng)光從窗戶外面溫暖地射進(jìn)來(lái)，讓人有種想睡覺(jué)的沖動(dòng)。很多次，我都趴在畫板上懶懶地睡著了。最后難免被老師用畫筆敲醒，罰我畫兩張速寫。

我剛上小學(xué)就來(lái)這里畫畫了，這里也算是我的另一個(gè)家了吧。在這里畫畫，可以收獲到畫以外的東西，小時(shí)候是，現(xiàn)在也是。

小的時(shí)候，總喜歡把臨摹的水果偷偷吃掉，有時(shí)還會(huì)求老師：“老師，這太難了，讓我們解決掉幾個(gè)葡萄吧!”老師也是好脾氣，想也不想就答應(yīng)了，也許是習(xí)慣了吧。

而現(xiàn)在，這個(gè)畫室就像遷徒鳥兒的驛站，看著鳥兒從稚嫩長(zhǎng)到成熟，鳥兒累了，自然就會(huì)回來(lái);但它也是鳥兒心中最高尚神圣的凈土。

老師的那句：“怕什么!大膽畫!畫好畫壞不就是一張紙么!”我也會(huì)像在畫室里畫的每一幅畫一樣，把它珍藏起來(lái)，失落的時(shí)候，拿出來(lái)咀嚼一下。

勵(lì)志人生演講稿五分鐘4人生是什么?你知道嗎?

人生就是一局棋，有進(jìn)有退，有贏有敗;

人生就是一幅畫，山山水水，起伏跌宕，總是有那么多的落差;人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，到頭來(lái)終是一場(chǎng)空;人生就是一壺酒，藏的越久味道越醇厚;人生就是一杯茶，香郁卻不招搖，溫和中帶著幾分幽雅。人生就是浩瀚的宇宙，讓你總是有那么多的期待，那么多的捉摸不透;人生就是逆流而上的孤舟，你停下就會(huì)倒退，前進(jìn)那就要付出很大的辛勞;人生就是一顆沒(méi)有熟透的果子，酸中帶著甜，甜里面又透著那個(gè)酸，還有那么些的澀澀的味道

人生短短幾十年的光陰該怎么如何度過(guò)?經(jīng)常會(huì)有人如此反復(fù)的問(wèn)自己或他人，有人說(shuō)人生就像一杯白開水，淡而無(wú)味，應(yīng)該放入一點(diǎn)兒茶葉，你的人生才有味道。這是一位散文詩(shī)人的回答;有人說(shuō)平平淡淡才是真，人生在刻意追求的同時(shí)也在失去很多東西，只要做自己想做的事情，不去刻意追求一個(gè)結(jié)果，你的人生才不會(huì)增添太多煩惱，這是一位田園居士的回答;有人說(shuō)人生得功成名就，要勇往直前，平淡無(wú)奇無(wú)法讓你的人生大放異彩，這是一疆場(chǎng)老將軍回答。有人說(shuō)做人要善惡分明，死后能登西文極樂(lè)，這就是人生，這是一位佛家高僧的回答。有人說(shuō)知足常樂(lè)，別庸人自擾，這是一位書生的回答。

其實(shí)，從我們懂事的那天，上天就已經(jīng)給我們指好了路，那就是返土歸真，做真正的自己，你的人生就是充滿神奇色彩的童話故事，讓人百聽不蔫其煩。要想真正有意思的度過(guò)人生的短暫又沒(méi)漫長(zhǎng)的光陰，就是在走一步路，做一件事，講每一句話的時(shí)候，都能引領(lǐng)著周圍的人向前進(jìn)，百年后能為后人傳一下佳話，這就是人生，充滿了考驗(yàn)和戲劇性……有人說(shuō)，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。

“明日復(fù)明日，明日何其多”，你該不會(huì)像那只貪玩的猴子那樣，總把希望寄托給明天吧?抓緊時(shí)間，做今天的事，才是最實(shí)在的，明天還有明天的事呢!

昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，今天就在腳下，明天正向我們招手。朋友，珍惜生命中的每一天吧，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!

勵(lì)志人生演講稿五分鐘5如果說(shuō)心靈是一口枯井，我想能夠澆灌它的，只有文字。

開始，我對(duì)文字十分沒(méi)有一絲感覺(jué)，甚至有點(diǎn)厭煩。我不認(rèn)為短短的幾句話，幾句詩(shī)，就能吐露自己的心聲，表達(dá)自己內(nèi)心的感受，甚至認(rèn)為那是虛偽，是炫耀自己的一種工具。于是，我對(duì)文字產(chǎn)生了錯(cuò)誤的理解，我以為文字是沒(méi)有感情的，更是枯燥乏味的，當(dāng)然更不會(huì)有生命。

整天面對(duì)著數(shù)學(xué)，物理這些消耗腦力的科目，還以為自己頗有一些成就，同學(xué)們的羨慕，老師的夸獎(jiǎng)，更讓我忘乎所以，以為我的人生只屬于這些。我沒(méi)有絲毫的感悟，甚至還有點(diǎn)沾沾自喜，人們都說(shuō)數(shù)學(xué)棒的就是高智商，于是我沉醉其中，無(wú)法自拔，享受著人們對(duì)我的高度評(píng)價(jià)。

也許，就是命運(yùn)吧。我終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，看著另人深思的文章。我感受到了!那是文字在跳舞，在歌唱，在訴說(shuō)啊!文字有了活力，有了生命，有了色彩，更有了另人抑制不住的一種莫名的感動(dòng)。傾聽著文字講述的感人故事，會(huì)被故事中曲折動(dòng)人的情節(jié)感動(dòng)的落淚，會(huì)被作者那另人深思的獨(dú)特的見解所折服，會(huì)被優(yōu)美的詩(shī)句所吸引，會(huì)被獨(dú)特的風(fēng)格所陶醉。

我并不奢望自己會(huì)在寫作方面有所發(fā)展，也許它現(xiàn)在成為了我的愛(ài)好，我愛(ài)不釋手的寶兒。看著別人優(yōu)秀的作品得到大家的肯定，很是羨慕，曾經(jīng)幻想自己也能用文字一展風(fēng)采，用那跳動(dòng)著的音符，來(lái)書寫青春的美好，用那動(dòng)聽的旋律，來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)的偉大，用那活潑的小精靈，來(lái)道出遠(yuǎn)方的思念。友誼，親情，學(xué)習(xí)，愛(ài)好，老師的諄諄教導(dǎo)，一切的一切，都要用真情來(lái)澆灌，而它最好的養(yǎng)料，莫過(guò)于充滿生機(jī)的文字了。

面對(duì)創(chuàng)網(wǎng)，就像面對(duì)著一個(gè)新奇的世界，這里的一切，都另我膽怯，是害怕完美?還是怕自己玷污了那高貴的靈魂?可是，這里一切又讓我感到很溫馨，很幸福。在這里，我可以忘記所有的煩惱，只為那不朽的文字，我可以放下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，解放自己的心靈，文字，真的如此神奇?

前途的坎坷，道路的曲折，花季的煩惱，都被那不羈的靈魂所感染。生活就像一首詩(shī)，是用那高亢激昂的文字組合而成的，歌頌著偉大，贊嘆著高尚，欣賞著平凡，等待著成功。

五分鐘演講稿范文第3篇

一粒沙子見世界，一朵花里見生命。生命活著終究是為了什么?短暫的一瞬間，像夜空中劃過(guò)的流星，來(lái)也匆匆，去也匆匆。佛說(shuō)：一葉一菩提，花開一世界。共同閱讀中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿五分鐘，請(qǐng)您閱讀!

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿1這個(gè)暑假，我讀了一本很有意義的書，它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中給我印象最深的就是作者對(duì)生命的最高價(jià)值的說(shuō)法。

“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。”這強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生命的珍貴。“每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。”這更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛(ài)生的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。

全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。

另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺(jué)，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國(guó)十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。由此可見，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛(ài)惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái)，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以書中的保爾·柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣，在不久的將來(lái)，在我們回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，讓我們珍惜生命，用我們渺小的生命去塑造偉大的生活!

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿2奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。”

生命是寶貴的，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次;生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

記得前不久，學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤，我們安靜地坐好，等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過(guò)后，光盤開始放映。

光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購(gòu)的袋裝牛奶。一天，一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)及時(shí)的治療，小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是同學(xué)喝了脹袋、過(guò)期的袋裝奶而中毒引起的癥狀。看到這里，我的心馬上揪了起來(lái)，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)，小攤小販的食品不衛(wèi)生，不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑，經(jīng)常吃。我想：如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!

同學(xué)們，你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢?

生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的，如果你不珍惜它，保護(hù)它，你就會(huì)失去。所以讓我們對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己，珍惜這來(lái)者不易的生命。

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿3每個(gè)人都有生命，而每個(gè)人只有一條生命。

一天早晨，我吃過(guò)早飯，到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地，花草很多。可修成公路后，很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸，鋪成人行道。我走在還沒(méi)有鋪完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽(yáng)怒放著。可誰(shuí)又知道它的痛苦呢?它長(zhǎng)在比公路高出一塊的人行道上，如果繼續(xù)往下扎根，就會(huì)扎到水泥地，根本扎不動(dòng)。可它還是沒(méi)有放棄，抓住任何生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，努力生長(zhǎng)。它這種珍惜生命的精神深深地打動(dòng)了我。

一天，我放學(xué)回家，走在路上，有個(gè)東西突然從天空中掉落下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，接住了。我一看，原來(lái)是一只麻雀受了傷，從天空掉了下來(lái)，它的同伴正在天空叫著。看樣子是受了傷很長(zhǎng)時(shí)間了。但它還是堅(jiān)持飛，直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家，拿出碘酒，給它點(diǎn)上，又給它包扎好，它能飛起來(lái)了，但飛得不是很高。我沒(méi)有選擇讓它痊愈了再放它，而選擇了馬上放了它。因?yàn)槲蚁耄核灿杏H人，它不想離親人遠(yuǎn)去。我也知道，它的同伴還在等著它。但我不明白，它為什么受了傷還堅(jiān)持飛?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓動(dòng)著它前進(jìn)。

我也讀過(guò)一本書，是關(guān)于張海迪的，她5歲時(shí)就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做過(guò)3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。但她自學(xué)成才，不但學(xué)完了小學(xué).中學(xué)的全部課程，而且自學(xué)了英語(yǔ).日語(yǔ).德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運(yùn)那么悲慘，她都成了一個(gè)殘而不廢的人，而我們呢?

不屈向上的花兒，受傷的麻雀，殘而不廢的張海迪，體現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的生命。我一定要珍惜自己的生命，熱愛(ài)別人的生命，做一個(gè)珍惜生命的人。

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿4大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的話，我們就會(huì)失去生命。因此，大家就要懂得安全知識(shí)。只有我們自己提高了安全意識(shí)，生命才不會(huì)受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。

20__年4月16日下午15：20分左右，北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王府鄭各莊，發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導(dǎo)致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了，但就在這一天他們的生命就永遠(yuǎn)的停止在了這里!

事故原因是：當(dāng)一名信號(hào)員正在指揮吊車運(yùn)送鋼筋時(shí)，這塊鋼筋馬上就要落地了，這時(shí)一般都會(huì)有兩名民工預(yù)備解掉鋼繩的，但不幸發(fā)生了，一名工人一不小心被還沒(méi)完全落穩(wěn)地鋼筋一頭撞擊到了頭部，頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對(duì)面，滑倒了吊鉤的下面，正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著。在這樣的劇烈壓迫下，使民工疼痛的想迅速脫險(xiǎn)，但已經(jīng)太晚了，鋼筋落的速度簡(jiǎn)直太快了，信號(hào)員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續(xù)的撞擊下死亡了。

事后，兩位工人的同鄉(xiāng)將宏富集團(tuán)告上了法庭，最后法庭判定宏富集團(tuán)永久停止運(yùn)營(yíng)，跟宏富集團(tuán)有關(guān)的也將承擔(dān)一部分責(zé)任。

通過(guò)這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識(shí)，讓自己變成一個(gè)有安全意識(shí)的人，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓不幸對(duì)我們避而遠(yuǎn)之，成為以真正的三好學(xué)生!

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿5生命——每個(gè)人都有，當(dāng)降臨于這個(gè)世界的時(shí)候就要去珍惜它，不能糟蹋它。

我曾在書里看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一對(duì)孿生兄弟，他是一次火災(zāi)中僅存的兩個(gè)人，但是大火把他們燒的面目全非。哥哥因?yàn)槭チ嗣烂矊?duì)生活失去了信心，再也沒(méi)有活下去的勇氣，總是自暴自棄地說(shuō)：“與其這樣或者還不如死了算了。”弟弟總是去勸哥哥。

當(dāng)這對(duì)孿生兄弟出院后，哥哥還是忍受不了別人的諷刺，偷偷服下了安眠藥安靜的離開了人世。弟弟卻努力活了下來(lái)，曾說(shuō)過(guò)多少諷刺他總是那么堅(jiān)強(qiáng)的活下去，因?yàn)樗X(jué)得自己的生命比其他人的生命要可貴。

一次，他到外地，天下著雨路很滑，開車開得很慢，他看見一座橋上站著一個(gè)年輕人，可這個(gè)年輕人已經(jīng)跳下了橋，他連續(xù)救了他3次，直到他差點(diǎn)淹死。最后才知道，這個(gè)年輕人是個(gè)億萬(wàn)富翁，億萬(wàn)富翁為了感謝他就和他一起做起了事業(yè)，最后他成了3。2億元的人。

五分鐘演講稿范文第4篇

Today,i'm very glad to stand here to share my dream with you.

Everyone has dream. some people wan to be rich,dreaming of millionaires overnight,other want to be famous,dreaming of suddenly jumping to great fame.different people have different dream. of course,i've no exception. i love english very much.so i want to be a famous translator in the world.people all over the world can know me .

I never thought of my dream when i was a kid. later,my dream always changed. at that time i don't know what dream is. i haven't studied english at all when i was in primary school. so you can imagine how awful my english is. i think it is impossible for me to study english well. because i never read english words and english articles. i don't like english ,either. and i can't read the english well. but one day something changed , i have already changed my mind . i fall in love with english. i never give up ,although i'm not good at it. then i began memorizing words, making sentences and doing some reading every day. i know we needed to build confidence in the process of learning english. we must know "confidence can be gained with daily progress."

Iwant to stand on the top of the world. now i can't requirement and it's not easy for me, but i'll study hard in the next two years. there is an old saying "where is a will,there is a way." i think my dream can come ture. i believe "nothing is impossible" from beginning to end. it's very important to success.

At last ,i want to say to everybody"hole on your dreams firmly, no matter how big or small they are. the path to dreams may not be smooth and wide, even some sacrifices are needed. but hold on to the end, you can find there is no greater happiness than making your dream come ture"

五分鐘演講稿范文第5篇

講奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。下面給大家分享關(guān)于無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。

無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿1尊敬的朋友男女同胞們：

今天我給大家?guī)?lái)的題目是“美好家庭動(dòng)力之源”。總感覺(jué)這次演講比賽更象是我們女同胞共同分享創(chuàng)建美好家庭心得體會(huì)的盛會(huì)。因?yàn)檫@次演講是為女同胞舉辦的關(guān)于探討美好家庭創(chuàng)建，以及家庭對(duì)生活、對(duì)事業(yè)的影響。

家庭的范圍是什么?美好家庭又包括那些內(nèi)容?家庭小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹。在美好家庭的概念上我想家人關(guān)系、事業(yè)、感情、生活是美好家庭的重要組成部分，但如何平和這四方面的關(guān)系營(yíng)造美好和諧的家庭呢?

首先，美好家庭源于責(zé)任。在我的概念里，責(zé)任的同義語(yǔ)就是付出。有人說(shuō)，一個(gè)家庭有男主人背負(fù)責(zé)任足矣，女性談責(zé)任問(wèn)題似乎力不從心。因?yàn)榕栽谌藗兊挠∠笾幸话闶潜徽疹櫟膶?duì)象，但如果從另一個(gè)角度，從付出的角度談一個(gè)女性對(duì)家庭的貢獻(xiàn)又是合情合理的。另外，還需要明確的是，我們是否還可以這樣詮釋美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其樂(lè)融融才是真正的美好。

我是家里的長(zhǎng)女、父親的掌上明珠。1969年出生于山東泰安肥城。我?guī)缀跫狭穗p親的所有優(yōu)點(diǎn)，母親的聰惠，爸爸的堅(jiān)毅。1986年我便順利考取葛州壩水電工程學(xué)院，工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)，當(dāng)時(shí)17歲。90年7月畢業(yè)后，分配到電業(yè)局檢修公司繼電保護(hù)班，從電檢修、調(diào)試及安裝。1996年競(jìng)聘電力設(shè)計(jì)院從電設(shè)計(jì)，這個(gè)時(shí)候是我從實(shí)踐到創(chuàng)作的開始。那個(gè)時(shí)候工作地挑戰(zhàn)性時(shí)常給我巨大壓力，也正是在這個(gè)時(shí)候母親的身體出現(xiàn)了問(wèn)題，初步確認(rèn)為癌癥。

對(duì)于工作和母親的選擇上，我透支著去平衡雙方。記得當(dāng)時(shí)我時(shí)常帶著圖紙穿梭于省城濟(jì)南山東省腫瘤醫(yī)院、單位和家三個(gè)地方，除了照料母親就是研究圖紙，工作到深夜2點(diǎn)也是常有的事兒。好在家庭的支持，我才堅(jiān)持下來(lái)。不久，在我們的精心照料下，母親的病情得到了控制，在未來(lái)的三年里，母親幾乎隔每隔一段時(shí)間就要從德州趕到濟(jì)南治療。那個(gè)時(shí)候，從濟(jì)南到德州的客車也不知道乘過(guò)多少次。

就在這種情況下，我并沒(méi)有丟掉工作，在這三年里，我接到了第一套220KV變電設(shè)計(jì)，獲得了“東郊變電站改造工程設(shè)計(jì)”省級(jí)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，積累了常人難以積累的知識(shí)財(cái)富。然世遷，盡管我們無(wú)微不致的照料母親，她也并沒(méi)有逃出病魔的連連侵襲，99年春節(jié)，母親被突發(fā)的腦益血奪走了生命，時(shí)隔一年爸爸也倒在了他奮斗一生的工作崗位上。雙親的離去讓我沉侵在悲痛之中，沒(méi)有成家的妹妹、正在讀書的弟弟顯的有些恐慌。也許繼承了爸爸的東西太多，我用不太堅(jiān)實(shí)的肩膀挑起了這個(gè)家。

為了照顧他們，我對(duì)丈夫給予的確是少了許多，直到現(xiàn)在我沒(méi)有回過(guò)婆家過(guò)春節(jié)，不是不想，只是想給弟弟妹妹一個(gè)家的感覺(jué)。對(duì)于這些公婆還是支持，這讓我對(duì)他們存在太多的感激。幾年來(lái)，妹妹出嫁，弟弟工作也都順暢，這對(duì)我心理是種莫的安慰。操心歸操心職業(yè)生涯，也并沒(méi)有因?yàn)榧彝サ膿?dān)子而中結(jié)。2002年5月，我由變電設(shè)計(jì)到供電公司生技部專工，從事項(xiàng)目資金管理;2003年2月通供電公司中層干部崗位競(jìng)爭(zhēng)，被聘為電力設(shè)設(shè)備廠生產(chǎn)廠長(zhǎng)，負(fù)責(zé)生產(chǎn)管理工作。體會(huì)工作上的歷程，看著小妹的孩子，自已的女兒，一家人其樂(lè)融融，一種幸福的感覺(jué)也有此而生。幸福就是付出，付出就一定會(huì)有回報(bào)。

其次，美好家庭更源于一個(gè)平和包容的的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，這個(gè)包容可以理解為給對(duì)方犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我們沒(méi)有理由去強(qiáng)求不切合實(shí)際的貪欲，更不可不去包容尚存缺憾的現(xiàn)實(shí)。棚戶弄堂縱然不如豪宅別墅，但只要生活舒展也別無(wú)它求。現(xiàn)在，收入提高了，手頭寬裕了，更要平和好自己的心態(tài)。心態(tài)平和了，思想就會(huì)冷靜，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就會(huì)清晰。有了一顆包容的心就不會(huì)盲目去追究對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。

對(duì)于丈夫和女兒，我允許他們犯錯(cuò)誤，也不排除低級(jí)錯(cuò)誤，但有一點(diǎn)，那就是得知道改正，自己改不了，我可以幫他改。就像女兒待人處世的禮貌問(wèn)題，一個(gè)是她會(huì)犯不懂禮貌的錯(cuò)誤再個(gè)就是我們從嚴(yán)要求，現(xiàn)在她無(wú)論接受誰(shuí)的幫助，那怕是一丁點(diǎn)，那怕是我的還是她爸的幫助，她都會(huì)說(shuō)聲謝謝。另外，平和、包容也是維系家庭感的重要條件。

這樣，一家子的平和包容便形成了整個(gè)家庭的和諧和健康。

最后，美好家庭是動(dòng)力之源。健康和諧是美好家庭的重要標(biāo)志，也是生活、工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。正所謂內(nèi)憂外患。內(nèi)憂是外患的有利條件，外患是內(nèi)憂的必然結(jié)果。如果內(nèi)部沒(méi)有弱點(diǎn)，外部不良動(dòng)機(jī)也不足矣形成禍害。這樣內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，也就形成了安居樂(lè)業(yè)的良好局面。

多年來(lái)，家庭責(zé)任，以及平和包容的心態(tài)讓我享受著整個(gè)家庭的幸福，更樂(lè)于我的工作和學(xué)習(xí)。

自2003年2月走上電力設(shè)備廠生產(chǎn)管理崗位，接任生產(chǎn)管理工作以來(lái)，不習(xí)慣總是有的。畢竟以前是自已動(dòng)手，也總以自己的思維去考慮下屬的工作，不習(xí)慣。但從另一個(gè)解度看，這種不習(xí)慣應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)槿忠饬x上的把握以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督指導(dǎo)。每天，我都提前半小時(shí)上班，推遲半小時(shí)下班，現(xiàn)在仍是如此。如果說(shuō)以前是為了適應(yīng)工作，那么現(xiàn)在是為了更好的做工作。

現(xiàn)在我仍有時(shí)間去送孩子上學(xué)，照料家務(wù)，倒不是我能干，不知道疲倦，是因?yàn)榧业拿篮米屛覙?lè)此不疲，找到施展的動(dòng)力。

以上是我對(duì)家庭幸福的爭(zhēng)取，以及個(gè)人對(duì)事業(yè)的追逐全部的一點(diǎn)心得體會(huì)，這個(gè)體會(huì)，我想誰(shuí)都可以試著去做，也一定可以得到幸福。衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。今天我的演講到此結(jié)束。

無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同仁們：

大家晚上好，今天我演講的題目是：獻(xiàn)身教育、無(wú)私奉獻(xiàn)。

朋友，你喜歡聽《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛(ài)，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。

我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

大專畢業(yè)后，我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有食堂，沒(méi)有宿舍，作為一個(gè)外鄉(xiāng)人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂(lè)，我將成為五十多個(gè)孩子的 ”王“了!

當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓所有的難題成為樂(lè)趣并 不是一件容易的事。

當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候，當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候，我深深體會(huì)到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師。

為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個(gè)孩子能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)

那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負(fù)有心人，2000年，我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄，所教班級(jí)的語(yǔ)文在期末會(huì)考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)，2001年我被學(xué)校推薦 為”鹽都縣優(yōu)秀共青團(tuán)員“。

回首來(lái)時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。

現(xiàn)在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一個(gè)無(wú)名小輩。沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī)，但我相信：黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái);寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是 一重磨練，一種財(cái)富。

在這里，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，向在座的各位評(píng)委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的志趣投入到初中語(yǔ)文的教學(xué)工作中。

我自豪，因?yàn)槲沂且幻處?我追求，因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“。

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!

我的演講完了，謝謝大家。

無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同仁們：

大家晚上好!

今天我演講的題目是：獻(xiàn)身教育、無(wú)私奉獻(xiàn)。

朋友，你喜歡聽《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛(ài)，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。

我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

大專畢業(yè)后，我被分配到_小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有食堂，沒(méi)有宿舍，作為一個(gè)外鄉(xiāng)人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂(lè)，我將成為五十多個(gè)孩子的“王”了!

當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓所有的難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事。

當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候，當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候，我深深體會(huì)到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師。

為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個(gè)孩子能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)

那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負(fù)有心人，_年，我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《_教育》班主任專欄，所教班級(jí)的語(yǔ)文在期末會(huì)考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)，_年我被學(xué)校推薦為“_縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

回首來(lái)時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。

現(xiàn)在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一個(gè)無(wú)名小輩。沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī)，但我相信：黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái);寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財(cái)富。

在這里，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，向在座的各位評(píng)委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的志趣投入到初中語(yǔ)文的教學(xué)工作中。

我自豪，因?yàn)槲沂且幻處?我追求，因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!

我的演講完了，謝謝大家。

無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿4大家都知道“八榮八恥”。今天我要夸的，是清潔工張大媽。她的“愛(ài)好”是造福人民――從一點(diǎn)一滴的小事做起。

有一天中午，我們樓上一位老奶奶在一樓樓梯口吐了一地臟物，經(jīng)過(guò)這里的人都覺(jué)得很惡心，都捂著鼻子。可是，下午我放學(xué)回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)那堆臟物像是人間蒸發(fā)了般消失了!走到二樓，我隱隱約約聽到那位老奶奶的女兒說(shuō)，“……明明他媽媽真是個(gè)好人啊!這棟樓又不是她負(fù)責(zé)清潔，看到不衛(wèi)生的地方就主動(dòng)清掃，還帶了一副藥來(lái)看望我媽……”原來(lái)又是張大媽!

記得我小的時(shí)候，張大媽看到我爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，總是把在樓梯口等待的我領(lǐng)進(jìn)她家，讓我吃好吃的東西。有一年冬天，她看到我穿得單薄，怕我凍，()還給我織了一件毛衣哩!冬天下雪的時(shí)候，張大媽總是早早起來(lái)，悄悄把樓前走道上的雪清掃干凈，為樓里的人們營(yíng)造一個(gè)安全、舒心的環(huán)境。今年植樹節(jié)那天，她又主動(dòng)幫綠化工人栽樹。

張大媽就是這樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣用自己微薄的力量照亮周圍的人們，正如“八榮八恥”中說(shuō)的那樣，“以服務(wù)人民為榮”。希望大家像張大媽那樣，也做一支照亮別人的小蠟燭!

無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、青年朋友們：

大家好!我叫_，今天，我演講的題目是"愛(ài)國(guó)、愛(ài)行、愛(ài)崗，奏響青春樂(lè)章"。我國(guó)近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣幾句話一直鼓舞我奮發(fā)向上："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得是國(guó)家的未來(lái)靠青年一代，而作為現(xiàn)代金融企業(yè)的一支重要生力軍，建設(shè)銀行的未來(lái)同樣靠我們這樣一群年青人。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和金融國(guó)際化的新形勢(shì)，總行黨委審時(shí)度勢(shì)、及時(shí)推出了人事激勵(lì)與約束機(jī)制改革。

首先，做好服務(wù)，必須具備高素質(zhì)。個(gè)人的良好素質(zhì)是通過(guò)你的知識(shí)、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)。我的計(jì)算機(jī)操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手，但在進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的時(shí)候，我注意動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。在確保正確的情況下，給顧客以美的享受，這是向客戶展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，更是樹立信用社形象的好機(jī)會(huì)。高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個(gè)方面就是接待客戶禮儀大方。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語(yǔ)和格式化的程序，我的客戶到我這里來(lái)都有一種到家的感覺(jué)。高素質(zhì)體現(xiàn)的第三個(gè)方面，做行家，說(shuō)行話。做到這一點(diǎn)就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知識(shí)面要寬，理解問(wèn)題要深刻，對(duì)信用社經(jīng)營(yíng)的金融產(chǎn)品要全部熟練掌握。有一位企業(yè)老板，到我社開設(shè)基本存款賬戶，需要驗(yàn)資50萬(wàn)，可是錢存在南通，攜帶不便，加上我們的活期儲(chǔ)蓄存折只在海安范圍內(nèi)通存通兌，我就替她想了很多種方法，最后利用金橋卡為其解決了難題，通過(guò)辦理業(yè)務(wù)和談話交流，他改變了我們信用社服務(wù)手段落后的觀念，可見，高素質(zhì)員工的服務(wù)既能塑造自身形象，更能展現(xiàn)整個(gè)信用社的良好形象。

記得有人曾問(wèn)一位哲學(xué)家："一滴水怎樣才能不干涸?"哲學(xué)家意味深長(zhǎng)地回答說(shuō)："把它放到大海里去。"朋友們，這富有哲理的一問(wèn)一答，給了我們太多的啟示：為什么洶涌的波濤蘊(yùn)涵著激蕩一切的無(wú)窮力量，正是因?yàn)橛心且坏蔚嗡牧α繀R集;而那一滴滴水，也只有融入大海的懷抱里，才能贏來(lái)更加廣闊的空間!而發(fā)展銀行正是這浩瀚的大海，我們每個(gè)""人則正是那小小的水滴!沒(méi)有展，就沒(méi)有我們建功立業(yè)之基;我們要在""的發(fā)展中成就人生的理想，更要使""在我們的付出與拼搏中蒸蒸日上!

這恰恰為我們青年員工在建行事業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、建功成才、有所作為提供了最佳的機(jī)遇，給我們搭建了一個(gè)施展才能的大舞臺(tái)。作為建行的青年員工置身于改革的浪潮中，如何在這個(gè)舞臺(tái)上唱好戲，續(xù)寫人生的新篇章，如何實(shí)現(xiàn)人生理想愛(ài)國(guó)愛(ài)企愛(ài)崗?qiáng)^斗目標(biāo)，如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與建行價(jià)值最大化的有機(jī)統(tǒng)一，給每一位青年人提出了不容回避的課題。改革對(duì)我們青年人是一項(xiàng)考驗(yàn)，我們只有在實(shí)踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結(jié)自己，才能提高自己、發(fā)展自己。

這需要我們有志存高遠(yuǎn)、寧?kù)o淡泊的心境，需要有不斷進(jìn)取、勇于競(jìng)爭(zhēng)的干勁，需要有與時(shí)俱進(jìn)、直面困難和挑戰(zhàn)的勇氣。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，"遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春心!"中國(guó)建設(shè)銀行經(jīng)過(guò)近年來(lái)一系列的改革，也邁出了向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代商業(yè)銀行靠近的步伐。但我們不要忘記，我們建行仍有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，建行事業(yè)興旺，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代年青人的身上。

走進(jìn)客戶的心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流。走進(jìn)客戶的心，從客戶的需求出發(fā)，來(lái)推薦我們的金融產(chǎn)品，才能真正抓住客戶。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)服務(wù)中多聽客戶的建議，多積累資料，到了具體服務(wù)時(shí)，主動(dòng)迎合客戶的心理，尤其是一些老客戶、大戶、優(yōu)良客戶，為他們?cè)O(shè)置合理的儲(chǔ)種、存期，為他們做恰當(dāng)?shù)募彝ダ碡?cái)。僅就教育儲(chǔ)蓄而言，剛接觸時(shí)客戶不了解，我向他們作細(xì)心、客觀的介紹，為他們?cè)O(shè)置合理的存期、月存金額、零整周期，吸引了不少客戶，現(xiàn)在，教育儲(chǔ)蓄已經(jīng)成為老客戶的首選儲(chǔ)種。走進(jìn)客戶的心還在于服務(wù)方式的改進(jìn)，比如特定客戶上門服務(wù)。有位老客戶叫王寶來(lái)，開了一個(gè)小超市，每?jī)扇齻€(gè)月就有錢存，有一段時(shí)間忽然不來(lái)了，我利用中午時(shí)間主動(dòng)上門，情況一了解，兩千元全是破幣，他說(shuō)怕浪費(fèi)我們的時(shí)間，我打消了他的顧慮，花了兩個(gè)多小時(shí)整好了兩千元?dú)埰茙牛媪似饋?lái)。加油站的邵文成老板一元硬幣需求量較大，常到我這里來(lái)兌換，時(shí)間長(zhǎng)了過(guò)意不去，舍近求遠(yuǎn)到別的行社兌換，我知道這一情況后，到了一定的時(shí)間，就主動(dòng)把零幣送到他家，長(zhǎng)此以往，他成了我們的忠實(shí)客戶。服務(wù)源自于真誠(chéng)，只有通過(guò)心貼心的服務(wù)才能走進(jìn)客戶的心，才能建立起信用社長(zhǎng)期穩(wěn)定的客戶群。

我想作為一名建行的青年只有對(duì)事業(yè)孜孜不倦地追求，對(duì)工作全身愛(ài)崗敬業(yè)獻(xiàn)青春的投入，才能適應(yīng)改革，推動(dòng)改革。首先要做到熱愛(ài)崗位，珍愛(ài)自己的事業(yè)，珍惜自己的工作;其次要樹立堅(jiān)定的信心，具有面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣，把握自己的人生方向，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo);最后是要有實(shí)力，通過(guò)不斷的學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，掌握有用的本領(lǐng)，才能將"愛(ài)國(guó)"熱情化為"愛(ài)行、愛(ài)崗"的巨大動(dòng)力，把人生的思想支點(diǎn)放在"愛(ài)國(guó)、愛(ài)行、愛(ài)崗"這個(gè)信念之上，積極愛(ài)崗敬業(yè)演講稿身于建設(shè)銀行改革與發(fā)展的大潮中去，大膽開拓，勇于創(chuàng)新，讓我們的人生價(jià)值在建行改革中得到充分發(fā)揮和教師愛(ài)崗敬業(yè)華!

為客戶提供超值服務(wù)。超值服務(wù)是服務(wù)范圍的延伸。在平時(shí)工作中，時(shí)刻不忘為客戶排憂解難。由于結(jié)算手段的不斷更新進(jìn)步，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)不了解新的結(jié)算手段，在辦理結(jié)算業(yè)務(wù)時(shí)，憑證不知如何規(guī)范填寫，章戳不敢蓋，背書不敢填，不知道怎么使用支付密碼器，每遇到這樣的情況，我都是主動(dòng)為他們提供幫助，不厭其煩，講解清楚，做好示范銀行愛(ài)崗敬業(yè)演講稿。

青年朋友們，行長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："建設(shè)銀行的改革需要青年，建愛(ài)崗敬業(yè)演講銀行新世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開青年，希望寄托在青教師愛(ài)崗敬業(yè)人身上，青年興則建行興，青年強(qiáng)則愛(ài)崗敬業(yè)的稿行強(qiáng)，青年有希望，奏響銀行未來(lái)的發(fā)展就有希望"。讓我們抓住改革的機(jī)遇，不負(fù)行長(zhǎng)寄予我們的殷切希望，行動(dòng)起來(lái)，讓改革見證我們的青春，讓我們用知識(shí)加汗水，去順應(yīng)新改革、擁抱新希望，迎接新挑戰(zhàn)，讓青春在改革中飛揚(yáng)!謝謝大家。