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高一(7)班 林瑞英
這已經(jīng)是開學的第三天了,但我的心還是收不回來,期末考各科成績都掛了紅燈,慘不忍睹。這是新的學期、新的起點,我們同時起跑,只要我一直努力,永不言棄,堅持到底,就算結(jié)果不如人意,我也會很開心的笑。因為曾經(jīng)努力過就無怨無悔,所以我當前的任務就是訂一個學習計劃,以便更好、更快投入到學習中,為將來打下堅實的基礎。
語文,是我的強項,在這方面就必要花太多的時間,課堂45分鐘很重要,課后把老師布置的作業(yè)完成,再把當天的課復習一下,每次考試都做一個登記,并保持下去,爭取考得更好。如果退步了,要想到底是什么原因?是上課沒認真聽講?還是復習功課做得不到位?相信語文成績也會在一次次總結(jié)中不知不覺的提高。
數(shù)學,雖然念得不怎么好,但還是挺愿意學的,就是懶惰,不愿意多花時間,數(shù)學跟語文相反,靠單單的課堂45分鐘是不會有很拔尖的成績,課后要多做練習來鞏固當天所學的內(nèi)容,學數(shù)學最重要的是:要有興趣,要有毅力,要有耐心。
班級 小三班
領域
學 期 目 標
健康
領域
動作發(fā)展
1、學會一個跟著一個走,并掌握2-3套模仿操。
2、練習聽信號向指定方向走。
3、練習輕輕的走和跑。
4、在指定范圍內(nèi)四散跑。
5、練習雙腳原地向上跳起和向前行進跳
6、在寬20cm以內(nèi)的平行線中間走,不左右搖晃。
7、會滾接大皮球。
8、練習正面鉆過70cm高的橡皮筋或繩子。
9、練習手膝著地向前爬。
10、愿意選擇自己喜歡的器械材料進行游戲,學會器械材料的正確玩法能在大型器械上爬上爬下。
生活活動
1、學會正確的漱口、擦嘴及使用餐具的方法,對自己不愛吃的食物在老師引導下能少吃一點。在教師提醒下,隨渴隨喝。
2、學會正確地洗手、擦手。
3、學習擦鼻涕的正確方法,在老師提醒下嘗試自己擦鼻涕,愿意配合成人剪指甲。
3、能在成人幫助下大小便,學習入廁的正確方法。
4、能在老師幫助照顧下安靜入睡,姿勢正確。
5、學習穿、脫簡單的衣服和鞋。
6、學習整理自己使用后的玩具、材料、生活用品,知道將用過的東西放回原處
自我保健
1、了解粗淺的保護五官及身體各部分(頭、身體、四肢)安全的常識。在日常生活和游戲中,學習正確的坐姿和站姿。
2、能接受健康檢查預防接種、疾病治療。
不跟陌生人走。
心理健康
1、對各類游戲活動感興趣。
2、喜歡模仿和表現(xiàn)。
3、愿意選擇自己喜歡的材料或器械進行鍛煉,體驗體育活動的樂趣。
4、適應集體生活,不好哭,不怕生。在活動中保持較穩(wěn)定的情緒。
第一學期計劃表(二)
班級小三班
語言領域
理解
1、注意傾聽他人講話,理解簡單的行為要求。
2、喜歡故事、兒歌等文學作品。
3、愿意表演自己喜歡的簡短故事、兒歌。
4、愛看書,在教師的引導下,學習看書的方法,能看懂單頁單幅圖畫書的主要內(nèi)容。
5、認識幼兒園生活中簡單的標記、符號。
表達
1、愿意學說普通話,學習正確的發(fā)音。喜歡與老師、小朋友交談。
2、能大膽的表達自己的請求和愿望。
3、愿意回答別人的問話。
4、會使用生活中常見的名詞、動詞。
第一學期計劃表(三)
班級小三班
社會領域
情感
1、能參加喜歡的集體活動,感受老師對自己的愛,對老師、同伴產(chǎn)生親近感。
2、知道自己是幼兒園的小朋友,認識同伴、老師,并愿意在成人和同伴面前展示自己的活動和作品。
3、喜歡參加“國慶”“新年”的慶祝活動,感受慶?;顒拥目鞓贰?/p>
交往
1、在成人的引導下,能與同伴及周圍人進行交往,能感受到與小朋友相處的樂趣。
2、在成人的提醒下會使用簡單的禮貌用語。
3、知道幼兒園的玩具是大家的,不爭奪,不獨占玩具。懂得愛護圖書、玩具、用品,學習收拾玩具和日常用品。
個性
1、在老師的引導下愿意做力所能及的事,不依賴成人。
2、能按自己的意愿選擇玩具材料和活動。
3、在生活中,了解、學習遵守一些基本規(guī)則。
第一學期計劃表(四)
班級小三班
科學領域
環(huán)境
1、知道幼兒園各活動場所的名稱、位置、功能。
2、了解日常生活中經(jīng)常接觸的物品的名稱、用途,并會正確使用。
3、感知秋、冬季的明顯特征及與人們的關系,
4、知道幾種常見的動物的名稱、明顯外形特征,在成人幫助下飼養(yǎng)小動物,愛護小動物。
5、對雨、霧、雪等自然現(xiàn)象感興趣,知道晴、陰、雨等天氣的區(qū)別,感知、發(fā)現(xiàn)其典型特征。
6、在玩沙、玩水等游戲中感知自然物質(zhì)的特征
數(shù)量時空
1、認識“1”和“許多”及其關系。
2、運用重疊法和并置法比較兩組物體的多、少、一樣多。
3、能正確地點數(shù)3以內(nèi)的實物,并說出總數(shù)。
4、能夠比較出物體的大小、顏色、形狀的不同。
5、認識白天、黑夜。
6、練習按物體的明顯特征進行配對和一維分類。
第一學期計劃表(五)
班級小三班
藝術(shù)領域
美術(shù)
1、能運用適宜的玩具材料,進行簡單的拼、搭、穿、插和鑲嵌等操作活動。
2、會畫點、豎線、橫線、斜線等簡單的線條。
3、喜歡繪畫活動,對色彩感興趣,能用自己喜歡的顏色大膽的涂涂畫畫,表現(xiàn)自己的想法。
4、使用一些材料進行簡單的折疊、粘貼、塑造(搓、團圓)等活動,體驗其中的樂趣。
5、在生活和游戲中學習欣賞色彩鮮明、具有童趣的藝術(shù)作品、玩具、動畫片等。
音樂
1、能按音樂做簡單的律動和音樂游戲,會蹦跳步等。
2、喜歡在音樂伴奏下做動作,感受音樂節(jié)奏、旋律的顯著變化并能隨之變換動作。
3、學習欣賞簡短兒童歌曲及樂曲,對欣賞活動感興趣。
4、喜歡學唱歌曲,學習用1-2種打擊樂器打擊出不同的節(jié)奏。
5、在老師的引導下能用唱歌、律動、繪畫等形式表達自己對事物的喜愛。
我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0。6分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,45名以上都是我的競爭對手。
四次單元語文測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學方面還行。因此,本學期,我要加強練字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體的美觀度都要改進。
其次,本學期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。
根據(jù)教育局督學責任區(qū)劃分,按照XX縣人民政府教育督導室的責任分工,作為一名督學,為加強對督查學校的整體工作的檢查、評價、指導,為更好地完成2018年掛牌督學工作,特制定工作計劃如下:
一、指導思想
認真貫徹國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)的《中小學校責任督學掛牌督導辦法》以及縣教育局責任督學督導工作的有關要求,充分發(fā)揮主觀能動作用,深入學校,務實工作,重視實效。
二、工作目標
1.對學校依法依規(guī)辦學行為進行監(jiān)督。
2.對學校管理和教育教學進行指導。
3.受理、核實相關舉報和投訴。
4.發(fā)現(xiàn)問題并督促學校整改。
5.向教育督導部門部門報告情況,并相互政府有關部門提出意見。
三、工作內(nèi)容
1.校務管理和制度執(zhí)行情況。
2.招生、收費、分班情況。
3.課程開設和課堂教學情況。
4.學生的學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。
5.教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。
6.校園及周邊安全情況,學生交通安全情況。
7.食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
8.校風、教風、學風建設情況。
四、具體措施
1.每月深入學校督導1—2次,填寫督導檢查記錄,保留、分享督導過程圖片。
2.提高督查調(diào)研實效,杜絕走馬觀花或做秀式的督導,要做到過程與實效的統(tǒng)一,形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
這個學期我的作文和英語水平有明顯提高,計算和語文有一些提高,書寫和數(shù)學則有些腿步,副科中體育還需努力,其他則比較好。
下個學期我準備繼續(xù)提高作文和英語,做到更好,努力提高計算和語文,將書寫和數(shù)學提高到原來的水平,副科中,提高體育,保持其他科目的成績。以后爭取每次都能英語100分,數(shù)學95分以上,語文90分以上。我是這樣提高并爭取的:
作文:多讀課外書,積累好詞好句,多寫作文,寫完作文后不能放那兒不管,應該修改五次以上。英語:上課認真聽講,多背英語單詞、句型,會在生活中應用單詞和句型,多做練習、聽力,老師教的知識應及時復習、預習。計算:多練計算題,應對學過的計算知識了如指掌。語文:上課認真聽講,多看課文,會默生詞,多做練習題,多做閱讀題,多練拼音,發(fā)音準確。書寫:多練字,用心寫字。數(shù)學:多鞏固知識,上課認真聽講,對書上講述的內(nèi)容了解,會應用,還可以適當做些提高。體育:應多鍛煉身體,抽時間復習老師教的動作。其他科目:應認真聽講,抽時間復習書本上的內(nèi)容。
我相信只要我照著計劃執(zhí)行,我的目標一定會實現(xiàn)。