前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇端午節的古詩五言范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

端午節的古詩五言范文第1篇

2. 快樂粽語：餃子說：我代表吉祥;湯圓說：我代表如意;月餅說：我代表團圓;粽子說：我把好事都包起來，趁端午送給你!祝你端午節快樂!

3. 端午就是+，朋友心意十萬火意送祝福：祝你情人浪漫，十步芳草。兄弟情深，十指連心。掌控機會，十拿九穩。寫意生活，十全十美!

4. 祝福不斷連連的，真情實意綿綿的，包成粽子圓圓的，吃在嘴里黏黏的，味道總是咸咸的，化在心里甜甜的。祝甜甜的你，過個甜甜的端午!

5. 紅豆寄相思，送你千里祝愿;糯米表平安，給你幸福美滿，紅棗送健康，愿你身體棒棒。綠葉打個包，送你祝福掛上號，愿你開心過端午，快樂常呵護。

6. 一句平淡如水的問候，很輕;一行平常如紙的祝福，很真;讓我采一清香的粽葉，包一香甜的粽子，裝進這真情的信息里送給你：朋友，端午節快樂!

7. 五月的風吹不走，對你的思念;五月的雨，沖不走端午節的祝福;五日，我用真心做餡，包個香甜可口的粽子，送給你，祝你端午節快樂!

8. 鋤禾在端午，汗滴和下土。為了盤中餐，生活不怕苦。朋友送祝福，清涼能解暑。事業展鴻圖，機會不勝數。健康心中駐，快樂不迷路!端午快樂!

9. 氣候在變壞，端午五大怪。棕子玩裸奔，香包談戀愛。龍舟被山寨，雄黃酒下菜。魚兒更奇怪，不請自己來。祝福把門開，煩惱說bye-bye!端午快樂!

10. 端午節要到了，送你一枚小小的粽子，包上順心，包上如意，包上快樂每一天;包上友誼，包上愛情，包上我對你的想念;還有一枚小小的---銅錢。呵呵。

11. 送你一個粽子，代表對你一生的思念;送你一瓶雄黃酒，代表對你一世的祝福;端午節到了，禮物雖輕，是我一生一世的祝愿，祝你端午節快樂!

12. 我是棕葉你是米，一層一層裹住你;你是牙齒我是米，香香甜甜粘住你;棕子里有多少米，代表我有多想你。記得給我發消息，不然棕子噎死你!

13. 你是我生命中最要的人，要珍惜你;你是我端午節的貴客，要熱情招待;請你吃粽子，喝雄黃酒，看賽龍舟，就是要你端午節過的快樂無比!

14. 端午詩頭藏，湍水流逝立巖觀，人有經緯水有岸。心中自有天地大，音樂無聲奏心歡。一首古詩藏玄機，一句一字是字迷。

15. 工作中有你，感覺輕松;生活中有你，感覺溫暖!學習中有你，感覺甜蜜!節日中有你，感覺欣喜;端午節祝福你，吃粽子笑瞇瞇，縱情多賺人民幣!

16. 端午到，好運隨著你我笑。吃粽子，緬懷屈原吟古詩。賽龍舟，甜蜜幸福一起收。我祝你，每天快樂常歡喜。端午節到了，祝你端午節快樂!

17. 端午節到了，悄悄的一條信息，帶去我的一份最真的祝福，一份深情，一份情誼，一份如意，一份溫馨，一份守望，一份牽掛，一份安康都給你。

18. 端午到了，用一份美麗紅，一份開心花，一份健康綠，一份快樂葉，包成一個開心粽送給你，愿端午節快樂^^!

19. 咬你一口，清香依舊，咬你兩口，全身自由，咬你三口，幸福永久，咬你四口，完了，我想你想的太投入吃粽子咬到了手。嘿嘿!端午節快樂哦。

20. 端午節happy，祝你：工作粽被領導夸，錢財粽是賺不完，朋友粽是很貼心，笑容粽是把你戀。

21. 自制幾斤粽子，托人到山里采了艾葉，街頭買了瓶雄黃酒，加上內心深處的幾許關懷，作為禮物送給你，祝端午節快樂!

22. 端午將至，我要用一縷春風，兩滴夏雨，三片秋葉，四朵冬雪，做成五顏六色的禮盒;打著七彩八飄的絲帶，用九分真誠，十分熱情，包裹成粽子送給你!

23. 端午節還未到，我的祝福先來到：愿健康平安對你關照，吉祥如意和你擁抱，幸福快樂對你微笑，煩惱憂愁統統跑掉。祝端午樂淘淘，天天樂逍遙!

24. 悠悠艾草香，綿綿情意長;絲絲問候你，甜甜粽子嘗;美夢在悠揚，身邊有安康;龍舟駛江里，艾草掛門上;祝福我送上，端午節快樂!

25. 粽子神功：第一層，粽葉附體，嫁衣神功;第二層，糯米搟皮，打包神功;第三層，鮮肉作餡，肉丸神功。端午節，祝你馬到成功!

26. 萬水千山(粽)是情，長輩父母(子)邀請，新鮮好禮(送)不停，端午團聚(來)舉慶。括號里的字連起來讀就是我要說的，哈哈!祝端午節快樂!

27. 粽子包著棗，祝你健康永不老;粽子夾著肉，愿你愛情長又久;粽子沾點糖，望你快樂幸福長。不同的粽子有我相同的祝福：端午快樂!

28. 粽子飄香，引來一切美好;龍舟劃劃，趕走所有煩惱;大家齊聚，共度歡樂時刻;快樂日子，祝福多多，愿你端午節快樂，好運粽在身邊，幸福滿舟圍!

29. 粽有千言萬語，也甜蜜在幸福米粒的包裹里;粽有千絲萬縷，也纏繞不盡愛你的情意。粽有千年萬年，也不夠我們相伴的距離。端午節祝你快樂黏黏!

30. 粽葉裹住你過去的美好，米粒黏住你現在的幸福，龍舟承載你未來的夢想。鑼鼓敲響歡樂，鞭炮驅除煩惱，短信帶給你幸運。端午節快樂!

31. 端午節到了，我按鍵敲下了我一行行的祝福，千言萬語化成了這一條短信的祝福：親愛的朋友，端午節祝你幸福快樂!

32. 端午節送粽子啦!我這里有：吉祥八寶棕，象征招財進寶;龍鳳狀元粽，寓意金榜提名;養生瘦肉粽代表多福多瘦!

33. 萬水千山粽是情,糖陷肉陷啥都行。糯米粘著紅棗香,棕葉包著朋友情。雞蛋伴著艾葉煮，平安健康永一生祝端午節快樂!

34. 五月五，到端陽，又是佳節好時光;蕩起漿，推開浪，賽舟馳騁處處祥;飲雄黃，佩香囊，除菌防病保健康;兜粽香，沐蘭湯，快樂祝福冠群芳!端午節愉快!

35. 楊梅紅杏兒黃五月初五是端陽，棕葉香包五糧剝個棕子裹上糖;艾草芳龍舟忙，追逐幸福勇向上;美好的生活萬年長!祝您端午節快樂!

36. 萬水千山粽是情!芳草有情，粽在斜陽外!萬紫千紅粽是春!端午節到了，祝你粽是開心，粽是幸運，粽是健康，粽是成功!

37. 粽子里面都是米，我的心里最想你;吃口粽子暖心底，想你時候最歡喜;借助端午祝福你，愿你好運好福氣;幸福永遠粘著你，平安永遠陪伴你!端午節快樂!

38. 祝你事業過午關斬六將，家庭午谷豐登，生活午彩繽紛，才智學富午車，朋友午湖四海，人生午味俱全，人人都對你午體投地。

39. 注意啦，注意啦，端午節到啦，特送上粽子給你，祝心情粽是愉快，日子粽是紅火，家庭粽是和睦，工作粽是順暢，錢袋粽是鼓鼓。

40. 五月初五是端午，粽葉飄香鼻尖傳。片片蘆葦片片情，點點紅豆寄情誼。粒粒紅棗心歡喜，滴滴雄黃吉祥意。年年歲歲端午節，分分秒秒幸福時。

41. 湍水流逝立巖觀，人有經緯水有岸。心中自有天地大，音樂無聲奏心歡。一首古詩藏玄機，一句一字是字迷。端午快樂藏其中，端午假期多放松!

42. 端午節就要到了，愿粽子帶給你好運!祝你：工作粽被領導夸，生活粽是多美夢，錢財粽是賺不完，朋友粽是很貼心，笑容粽是把你戀。

43. 天蒼蒼，野茫茫，暴富的希望太渺茫;水彎彎，路長長，沒錢的日子太漫長;樓高高，人忙忙，今夜相約搶銀行。接頭暗號：端午已至，提錢快樂!

44. 端午將至，我要用一縷春風，兩滴夏雨，三片秋葉，四朵冬雪，做成五顏六色的禮盒;打著七彩八飄的絲帶，用九分真誠，十分熱情，包裹成粽子送給你!

45. 粽子飄香，端午佳節到身旁，把煩惱包進粽子里吃光，把好運裝進香囊里陪在身旁，把事業承載在龍舟上奔向輝煌，把幸福醞釀在黃酒里比天長。端午快樂!

46. 端午到了，我送你一個愛心粽子，第一層，體貼!第二層，關懷!第三層，浪漫!第四層，溫馨!中間夾層，甜蜜!祝你夢中有我，天天都有一個好心情!

47. 天蒼蒼，野茫茫，暴富的希望太渺茫;水彎彎，路長長，沒錢的日子太漫長;樓高高，人忙忙，今夜相約搶銀行。接頭暗號：端午已至，提錢快樂!

48. 端午節還未到，我的祝福先來到：愿健康平安對你關照，吉祥如意和你擁抱，幸福快樂對你微笑，煩惱憂愁統統跑掉。祝端午樂淘淘，天天樂逍遙!

49. 祝福不斷連連的，真情實意綿綿的，包成粽子圓圓的，吃在嘴里黏黏的，味道總是咸咸的，化在心里甜甜的。祝甜甜的你，過個甜甜的端午!

50. 粽子飄香，引來一切美好;龍舟劃劃，趕走所有煩惱;大家齊聚，共度歡樂時刻;快樂日子，祝福多多，愿你端午節快樂，好運粽在身邊，幸福滿舟圍!

51. 粽有千言萬語，也甜蜜在幸福米粒的包裹里;粽有千絲萬縷，也纏繞不盡愛你的情意。粽有千年萬年，也不夠我們相伴的距離。端午節祝你睜眼順利，合眼有喜。

52. 粽葉裹住你過去的美好，米粒黏住你現在的幸福，龍舟承載你未來的夢想。鑼鼓敲響歡樂，鞭炮驅除煩惱，短信帶給你幸運。端午節快樂!

53. 端午節到了，我按鍵敲下了我一行行的祝福，千言萬語化成了這一條短信的祝福：親愛的朋友，端午節祝你幸福快樂!

54. 粽子飄香，端午佳節到身旁，把煩惱包進粽子里吃光，把好運裝進香囊里陪在身旁，把事業承載在龍舟上奔向輝煌，把幸福醞釀在黃酒里比天長。端午快樂!

55. 端午到了，我送你一個愛心粽子，第一層，體貼!第二層，關懷!第三層，浪漫!第四層，溫馨!中間夾層，甜蜜!祝你夢中有我，天天都有一個好心情!

端午節的古詩五言范文第2篇

端午節的詩句大全!

《端午》 (唐·李隆基)

端午臨中夏，時清曰復長。

鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。

事古人留跡，年深縷積長。

當軒知槿茂，向水覺蘆香。

億兆同歸壽，群公共保昌。

忠圞貞如不替，貽厥后昆芳。

七律《端午》 (老舍)

端午偏逢風雨狂，村童仍著舊衣裳;

相邀情重攜蓑笠，敢為泥深戀cǎo堂;

有客同心當骨肉，無錢mǎi酒mài文章;

當年此會魚三尺，不似今朝豆味香。

節分端午為誰言，萬圞古傳聞為屈原。

端 午

(唐)文 秀

節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

節 令門.端 陽

(清)李靜山

櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。

門外高懸黃紙帖，卻疑賬主怕靈符。

《競渡詩》(唐·盧肇)

石溪久住思端午，館驛樓前看發機。

鼙鼓圞動時雷隱隱，獸頭凌處雪微微。

沖波突出人齊譀，躍浪爭先鳥退飛。

向道是龍剛不信，果然奪得錦標歸。

七律.端午(唐)殷堯藩

少年佳節倍多情，老去誰知感慨生;

不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平。

鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;

千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。

sǐ，楚人哀不容。

何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。

未泯生前恨，而追沒后蹤。

沅湘碧潭水，應自照千峰。

《和端午》 (張耒)

競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。

囯王身殞今何有，只留離sāo在圞世圞間。

《已酉端午》 (貝瓊)

風雨端陽生晦冥，汨羅無處吊英圞靈。

海榴花發應相笑，無酒淵明亦獨醒。

競 渡 歌(節錄)

(唐)張建封

五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹;

使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲;

使君出時皆有準，馬前已被紅旗引;

兩岸羅衣撲鼻香，銀釵照日如霜刃;

鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來;

棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷;

鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬;

坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈;

前船搶水已得標，后船失勢空揮撓。

《乙卯重五詩》 陸游(南宋)

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分兩髻，艾束著危冠。

舊俗方儲yào，羸軀亦點丹。

曰斜吾事畢，一笑向杯盤。

端午節 | 最有名的端午節古詩大全

《端午日賜衣》

杜甫·唐

宮衣亦有名，端午被恩榮。

細葛含風軟，香羅疊雪輕。

自天題處濕，當暑著來清。

意內稱長短，終身荷圣情。

《乙卯重五詩》

陸游·宋

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分兩髻，艾束著危冠。

舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。

日斜吾事畢，一笑向杯盤。

《同州端午》

殷堯藩·唐

鶴發垂肩尺許長，離家三十五端陽。

兒童見說深驚訝，卻問何方是故鄉。

《屈原廟》

唐崔·唐

讒勝禍難防，沈冤信可傷。

本圖安楚國，不是怨懷王。

廟古碑無字，洲晴蕙有香。

獨醒人尚笑，誰與奠椒漿。

《端午即事》

文天祥·宋

五月五日午，贈我一枝艾。

故人不可見，新知萬里外。

丹心照夙昔，鬢發日已改。

我欲從靈均，三湘隔遼海。

《端午日》

殷堯藩·唐

少年佳節倍多情，老去誰知感慨生;

不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平。

鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;

千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。

《浣溪沙·端午》

蘇軾·宋

輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿晴川。

彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。

《端午三首》

趙蕃·宋

謾說投詩贈汨羅，身今且樂奈渠何。

嘗聞求福木居士，試向艾人成祝呵。

忠言不用竟沉死，留得文章星斗羅。

何意更觴昌歜酒，為君擊節一長歌。

年年端午風兼雨，似為屈原陳昔冤。

我欲于誰論許事，舍南舍北鵓鳩喧。

《端午》

李隆基·唐

端午臨中夏，時清日復長。

鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。

事古人留跡，年深縷積長。

當軒知槿茂，向水覺蘆香。

億兆同歸壽，群公共保昌。

忠貞如不替，貽厥后昆芳。

菩薩蠻·端午日詠盆中菊

《顧太清·清》

薰風殿閣櫻桃節，碧紗窗下沈檀爇。

小扇引微涼，悠悠夏日長。

野人知趣甚，不向炎涼問。

老圃好栽培，五月開。

《臨江仙·高詠楚詞酬午日》

陳與義·宋

高詠楚詞酬午日，天涯節序匆匆。榴花不似舞裙紅。無人知此意，歌罷滿簾風。

萬事一身傷老矣，戎葵凝笑墻東。酒杯深淺去年同。試澆橋下水，今夕到湘中。

《謝張仲謀端午送巧作》

黃庭堅·宋

君家玉女從小見，聞道如今畫不成。

翦裁似借天女手，萱草石榴偏眼明。

《端午遍游諸寺得禪字》

蘇軾·宋

肩輿任所適，遇勝輒留連。

焚香引幽步，酌茗開靜筵。

微雨止還作，小窗幽更妍。

盆山不見日，草木自蒼然。

忽登最高塔，眼界窮大千。

卞峰照城郭，震澤浮云天。

深沉既可喜，曠蕩亦所便。

幽尋未云畢，墟落生晚煙。

端午節的古詩五言范文第3篇

“端午臨中夏,時清日復長”(唐玄宗)。又到農歷五月初五――我國民間傳統節日――端午節,亦稱端陽節。古往今來,歷代文人墨客為端午感懷,留下了大量詩篇。

端午節總是與愛國詩人屈原聯系在一起,這在古代詩句中就有體現。唐代褚朝陽詩云:“但夸端午節,誰薦屈原祠。把酒時伸奠,汩羅空遠而。”詩里句間表達了對屈原的懷念。張耒的《和端午》:“競渡深悲千載冤,忠魂一去渠能還。國亡身殞今何有,只留離騷在世間。”詩人為屈大夫含冤離去而鳴不平。貝瓊的《已酉端午》:“風雨端陽生晦冥,汩羅無處吊英靈。”抒發了對屈原的憑吊之情。邊貢的《午日觀競渡》:“共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。云旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂終古在,楚鄉遺俗至今留。江亭暇日堪高會,醉諷離騷不解愁。”作者從觀看龍舟競渡而油然而生對屈原的敬慕之情。宋人梅堯臣的《五月五日》詩也流露了對屈原的敬意:“屈氏已沉死,楚人哀不容。何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。未泯生前恨,而追沒后蹤。沅湘碧潭水,應自照千峰。”

端午風俗五花八門,屢見于詩人的筆端,如宋代戴復古的《揚州端午呈趙師》詩:“榴花角黍斗時新,今日誰家不酒樽?堪笑江湖阻風客,卻隨蒿艾上朱門。”生動地反映了古時人們過端午的情景。古詩:少年佳節倍多情,老去誰知感慨生;不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平。”展示了古時端午民間喝菖蒲祈平安,家家戶戶懸掛艾草驅蟲祛邪的場面。北宋詩人朱松的《重五》詩:“異鄉逢午節,臥病此衰翁。竹筍迸新紫,榴花開小紅。山深人寂寂,氣潤雨。煮酒無尋處,菖蒲在水中。”描寫了在異鄉看到的端午節風情。廣東潮汕人過端午節頗為熱鬧,當地有《端午》詩云:“家家插艾望消災,欲食粽球興滿懷。更喜龍舟競渡處,鑼頻鼓急漿花開。”在眾多端午風俗詩中,詩人往往在描寫端午食粽上花費筆墨,如“端午數日間,更約同解粽”、“白白糍粽美,青青米果新”、“諸鬧漁歌響,風和角粽香”等詩句,反映了民間食粽的普遍。唐明皇吃了一種“九子粽”后,贊不絕口:“四時花競巧,九子粽爭新。”唐代詩人元稹的“彩縷碧筠粽,香粳白玉團”,寫出了粽子的形狀和味道。詩人溫庭筠的“盤斗九子粽,甌擎五云漿”,描述了粽子的大小。清代林蘇門的“一串穿成粽,名傳角黍通。豚蒸和粳米,白膩透纖紅。”寫盡了火腿粽的妙處。而清代查慎行筆下的“清暑初交殿角風,又傳節物近開中。靈符舊系千絲縷,玉粒新頌五彩筒。青箬香分菖葉綠,銀盤光射石榴紅。云帆不卻三韓貢,拜賜還教紀祖功。”則描繪了當時用高麗貢米制作粽子的情景。

在端午風俗中,龍舟競渡場面壯觀熱烈,更是牽動了詩人的情愫,成為端午節詩人高哦低吟的好題材。唐代張悅的《岳州觀競渡》:“畫作飛鳧艇,雙雙競拂流。低裝山色變,急棹水華浮”、儲光羲的《官莊池觀競渡》:“落日吹簫管,清池發棹歌。船爭先后渡,岸擊去來波。”宛若一幅幅龍舟競渡風俗畫,清新又動人。唐代詩人張建封的“五月五日天晴朗,楊花繞紅啼曉鶯……鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來。棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷。鼓聲漸急標漸近,兩龍望標目如瞬。坡上人呼霹靂驚,午頭彩掛虹霓暈。前船搶水已得標,后船失勢空揮撓。”更是惟妙惟肖地再現了龍舟競渡那扣人心弦的場景。唐代白居易的“齊橈爭渡處,一匹錦標歸。”則反映了當時龍舟競渡出現以奪錦標為勝的情景。宋代陸游的《歸州重五》詩,以極其簡練的語言把競渡盛況描繪得呼之欲出,氣象非凡:“斗舸紅旗滿急湍,船窗睡起亦閑看;屈平鄉國逢重五,不比常年角黍盤。”清代董平章的詩句:“堂開宛在俯中流,士女傾城盡出游。記得小西湖上路,羅衫執肩看龍舟。”描繪了當時人們傾城看龍舟競渡的盛景。

同是端午,由于詩人們的境遇不同,在詩中所流露的情感也各異。唐代殷堯藩在《同州端午》一中寫道:“鶴發垂肩展許長,離家三十五端陽。兒童見說深驚訝,欲問何方是故鄉。”詩人對故鄉對親人的思念躍然紙上。唐代文秀的《端午》詩:“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不有洗得直臣冤。”詩里句間表達了作者為愛國詩人屈原鳴不平的心情。明代高啟的《端陽詠子》詩:“香艾裹秫炊,投祭楚江湄。頗恨饞蛟橫,忠君竟不知!”流露了作者對愛國詩人屈原的無限情思。清代謝墉的《粽子》詩:“玉粒量米水次陶,裹將箬葉苧絲韜。……土俗清明供禮暮,詩家端午吊離騷。年年節令春徂夏,丙舍南瞻念母勞。”詩人不僅描寫了故里粽子制作工藝,而且借粽子傾吐對遠方老母的思念之情。抗戰時期,老舍先生寫了一首端午詩:“端午偏逢風雨狂,村童仍著舊衣裳。相邀情重攜蓑笠,敢為泥深戀草堂。有客同心當骨肉,無錢買酒賣文章。前年此會魚三尺,不似今朝豆味香。”這首詩既反映了抗日時期生活的艱難困苦,又流露了作家積極向上的革命樂觀主義精神,讀來別有一番滋味。

端午節的古詩五言范文第4篇

新課標要求初中語文教學應重視學生對中華民族博大精深的傳統文化的學習，從而全面提高初中學生的語文素養。古詩文作為傳統文化的關鍵載體，是學生了解并掌握傳統文化的重要途徑。本文首先對初中古詩文教學中傳統文化滲透的價值與意義進行了分析，然后從三方面闡述了初中古詩文教學中的傳統文化滲透策略，包括教學形式與內容的豐富、作者思想和生活的關注以及專題教學的組織等，最后以實際教學案例進行了具體的剖析，這對于現階段初中生傳統文化水平的提升有重要的促進意義。

關鍵詞：

初中；古詩文教學；傳統文化；滲透教育

一、初中古詩文教學中傳統文化滲透的價值與意義

古詩文作為中華民族傳統文化的關鍵載體，其中的精神內涵對初中學生有重要而深遠的影響。在初中古詩文教學中要加強傳統文化的滲透。首先，能幫助學生了解作者深切的民族主義、愛國主義情懷，促使他們樹立正確的價值觀和人生觀。例如陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，充分體現了作者為國奉獻的赤膽忠心。其次，傳統文化學習能幫助學生理解作者在困境中仍體現出的樂觀積極的思想，從而培養他們積極健康的生活態度。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”正是這種輕松愉快、寧靜閑適的生活態度的寫照。最后，古詩文中的民俗文化和節日文化學習，能增強學生的民族自豪感和凝聚力。如蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”充分抒發了中秋節對親人的思念和祝福。這些古詩文的學習，能幫助學生深入了解我國的傳統節日，如端午節、重陽節、中秋節等，使得我國傳統節日在外來文化的沖擊下不至于被淡忘。

二、初中古詩文教學中的傳統文化滲透策略

1.豐富教學形式與內容，激發學生對傳統文化的興趣。豐富的古詩文教學形式和內容是學生學習我國傳統文化的前提。在教學形式上，可以多組織一些傳統文化知識競賽。競賽內容包括古代文化、對聯比賽、成語接龍、名言名句默寫、文言文常識和講典故比賽等。在古詩文教學中適當地穿插這些小競賽，能激發學生對傳統文化的學習興趣，通過競賽來深入了解和掌握傳統文化知識。同時，也能較為充分地發揮學生的學習特長，豐富他們的課余活動。在教學內容上，除了常規的授課以外，教師還可以引導學生在課余時間多閱讀名著名篇，如《詩經》《禮記》《三國演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》等，并根據自己的感想來寫讀書筆記，相互交流。另外，還可以組織學生利用暑假時間來了解家鄉的文化古跡、名勝風景和名人軼事等，并寫出調查報告，在教學之余進行分享和交流，如此一來，能最大程度地激發學生對家鄉的熱愛之情。

2.關注作者思想和生活，幫助學生領悟傳統文化內涵。對古詩文作品的學習離不開對作者思想和生活的解讀，每一部作品的誕生都與作者的生活境遇和思想情感密切相關。在古詩文學習中，教師應該引導學生將作品置于作者的生活背景下去了解和考查。例如，杜甫作為唐代著名的現實主義詩人，被人稱為“詩圣”。因為杜甫經歷了唐代從興盛到衰敗的過程，所以和“詩仙”李白相比，杜甫的作品更多地體現出了對百姓生活的同情和對國家命運的憂慮。他的詩作沉郁頓挫，如《茅屋為秋風所破歌》中所寫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，充分體現了作者憂國憂民的思想。詩言志，即古詩文體現著作者的內心感情。所以，要學習好古詩文，一定要先對作者的思想和生活進行關注。

3.組織專題教學，加強傳統文化滲透。初中古詩文課堂教學時間有限，而傳統文化的滲透教育不應該僅僅局限于課堂教學中。因此，教師應該合理安排時間，組織一些專題教學，加強對傳統文化的滲透。例如，端午節作為我國的傳統節日之一，充分表露了愛國詩人屈原的偉大情懷。教師可以在端午節臨近時，組織“走進屈原”的專題讀書系列活動，對屈原的重點作品進行分類閱讀，引導學生了解詩人屈原的生平經歷，對屈原作品中富有哲理的古詩文名句進行分析，對其中的文化故事進行研究等，如此一來，初中古詩文教學中傳統文化的滲透才能全面、具體，教學效果才能顯著而持續。

端午節的古詩五言范文第5篇

結束蕭仙，嘯梁鬼、依還未滅。荒城外、無聊閑看，野煙一抹。梅子未黃愁夜雨，榴花不見簪秋雪。又重羅、紅字寫香詞，年時節。

簾底事，憑燕說。合歡縷，雙條脫。自香消紅臂，舊情都別。湘水離魂菰葉怨，揚州無夢銅華闕。倩臥簫、吹裂晚天云，看新月。

【前言】

《滿江紅·甲辰歲盤門外寓居過重午》是宋代詞人的作品。此詞緊緊圍繞作者的愛情糾葛，描述作者觸景生情，回憶舊事，全詞敘事、用典、議論并用，抒發了作者思念蘇姬的一腔深情。

【注釋】

①束：一本作“絡”。

②重：一本作“金”。

【賞析】

“甲辰”，公元1244年（宋理宗嘉熙四年），時已在蘇州留居了十余年。“盤門”，即蘇州盤門。“重午”，即五月五日端午節。甲辰歲蘇姬已離去，夢窗為追蹤蘇姬留于蘇州。夢窗另有兩首“重午詞”：《隔浦蓮近·泊長橋過重午》、《澡蘭香·淮安重午》，可與這首詞互相參看，都為懷妾之詞。

“結束”兩句，化用蕭史、弄玉故事。言詞人與蘇州去妾似蕭史、弄玉那樣的夫唱婦隨的和諧生活已經消逝，然而當年兩人在這寓所中的吹簫聲，似乎還象鬼影般的在梁間繚繞。“荒城外”兩句，言自己孤身一人留在“盤門外寓居”過重午節，更覺凄涼無聊，所以看室外城郊景色也倍感荒蕪，只有一抹野煙點綴風景。“梅子”兩句，詞人在《澡蘭香·淮安重午》中有“曾寫榴裙”、“暗雨梅黃”之句；又在《隔浦蓮近·泊長橋過重午》中寫道“榴花依舊照眼”。可見梅雨淅瀝，石榴花紅本都是農歷五月間的自然景色。現在詞人卻因時生感：梅子未熟，惟有綿綿細雨愁煞人；室外不見石榴花， 更使他愁上加愁鬢發添白。這兒的“榴花”，與《澡蘭香》中的“榴裙”同一意思，都是借代去妾。“又重羅”兩句，詞人既在以前重午節寫過懷念去妾的詞，所以這兒就說又到了“重羅紅字寫香詞”的“年時節”了。上片觸景生情，有感而發。